871 matches
-
repet, așa-numitul „sat global”, care va sfârși, indubitabil, în ițele propriei lui strategii macabre, cu mult înainte de a-și începe reprezentația decisivă. În cazul terorismului conjunctural postmodern, să-l numim, nu se poate discuta vreo clipă despre „construirea de cogniții adaptate scopurilor practice și filozofice ale subiecților” implicați, conform lui Ferréol și Jucquois, tocmai fiindcă nu ai termeni adecvați pentru a dezvolta o argumentație solidă în vederea justificării unor astfel de acțiuni ucigașe la nivel planetar. Ca să nu mai aducem în
GLOBALIZAREA, UN MODEL EŞUAT de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 1926 din 09 aprilie 2016 by http://confluente.ro/magdalena_albu_1460208777.html [Corola-blog/BlogPost/380924_a_382253]
-
milă în oglinda spartă a timpului. Ce șaradă cuneiformă e și viața! Mi-aș închide lacrimile într-un cavou ce duce spre tihna universală. E nefiresc de dureros să vezi interioarele semenilor, să le simți onanismele visuri scindate de propria cogniție întoarsă pe dos! Ce șaradă cuneiformă e existența! Mă așez pe scaunul meu ergonomic ce râde mârșav la mine. Bulele luminii tind a-mi înghiți șuvițele castanii. Moartea dinesciană citește ziarul. Stelele pocnesc elefanticele pungute. În ele speranțele hoinăresc mortuar
UȚA , UȚA ... de MIHAELA DOINA DIMITRIU în ediţia nr. 2249 din 26 februarie 2017 by http://confluente.ro/mihaela_doina_dimitriu_1488064507.html [Corola-blog/BlogPost/340234_a_341563]
-
judecată greu de înțeles, care face distincții fine și adesea excesive, chiar inutile! Și... neadevărate, după afirmația tot a lui Petre Țuțea. Aduc aminte alte cugetări ale lui: „Absenta afectivității este sterilizantă”, afectivitatea fiind componenta fundamentală a psihicului uman, alături de cogniție - facultatea de cunoaștere. „Nu întâmplător, se spune, analiza psihologică s-a învârtit întotdeauna în jurul relației rațiune-emoție”, supraestimând când pe una, când pe cealaltă. Importantă este fiecare din aceste două părți și necesară este găsirea unui echilibru între rațiune și sentiment
DESPRE CONȘTIINȚĂ de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 1872 din 15 februarie 2016 by http://confluente.ro/vavila_popovici_1455557320.html [Corola-blog/BlogPost/383299_a_384628]
-
va accentua atenția , le va îmbunătăți coeficientul de inteligență , acele atitudini psihologice comportamentale , valorile ideologice, înclinarea spre cultural și social. Interdisciplinaritatea este o cheie motivațională ce antrenează o serie de mecanisme neurale , orchestrând: interacțiunile , gândurile, sentimentele, relațiile indivizilor, crescând empatía, cognițiile felurite, imaginea de sine, armonía democratică. Din ea va deriva mai apoi performanțele școlare îmbunătățite, flexibilitatea ideologică, eleméntele plăcute, asimílate, adică domesticite didactic și pedagogic, în consonanță cu propria personalitate. Referință Bibliografică: TOCHITURĂ PLASTICĂ SAU UN COCKTAIL CU LITERE ȘI
TOCHITURĂ PLASTICĂ SAU UN COCKTAIL CU LITERE ȘI IDEI? de MIHAELA DOINA DIMITRIU în ediţia nr. 2246 din 23 februarie 2017 by http://confluente.ro/mihaela_doina_dimitriu_1487802423.html [Corola-blog/BlogPost/372387_a_373716]
-
Zeelandă), unde studiază pentru un Masterat de Scriere Creativă. Alexandra scrie poeme, povestiri și studii literare. A publicat în reviste din Noua Zeelandă, America, Australia și Europa: Takahē, Tui Motu, Exquisite Corpse, Noise Medium, Double Dialogues, Inter-textes, Echinox, Tribuna și Creier, Cogniție, Comportament, precum și în volume colective la Rodopi, Facts on File, Napoca Star, Monster Fish. În 2000 a tradus, împreună cu Ioana Nan, Românii și România de Ioan Aurel Pop (Columbia UP). Alexandra are o minte în continuu freamăt care își găsește
POETICAL BRIDGES (POEME BILINGVE) de ALEXANDRA BALM în ediţia nr. 2348 din 05 iunie 2017 by http://confluente.ro/alexandra_balm_1496674729.html [Corola-blog/BlogPost/375104_a_376433]
-
pot de des și încerc să-mi ajut colegii cât de mult îmi permite timpul. Alex Domnișoru: Cum i-ai convinge pe oameni să nu renunțe la citit? Râul Pavel: Aș putea cita numeroase studii care leagă lectură de o cogniție și o memorie bună la vârste înaintate, că numărul de cuvinte auzite în primii ani de viață te influențează în abilitățile lingvistice de mai tarziu (asta e pentru părinți), sau că cei ce citesc sunt mai puțin nefericiți decât ceilalți
portret de librar by https://republica.ro/raul-pavel-portret-de-librar [Corola-blog/BlogPost/337830_a_339159]
-
de la minister... În schimb, iată că se cunoaște în altă direcție: eliminând Latina din învățământ, nu mai știm să citim și să traducem „Mens sana in corpore sano”! În felul acesta suntem străini de faptul că între activitatea fizică și cogniție este o strânsă legătură. Uităm că activitatea fizică și psihică ne ajută să ne menținem sănătoși și inteligenți, pe măsura ce îmbătrânim. Dar nu s-a uitat să reducă (în proiect, deocamdată) și numărul orelor de educație fizică. Doar o
ŞTIRI CU TRIMITERE LA „DIVIDE ET IMPERA” de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1879 din 22 februarie 2016 by http://confluente.ro/marian_malciu_1456134852.html [Corola-blog/BlogPost/370700_a_372029]
-
bifează de zor chiar acum tu te poți îndepărta elastic au presărat ei mărgeluțe înaintea ta au ridicat ei soarele pe cer înaintea ta și au marcat locul lacul locul și au marcat timpul și așteptarea nu este fără sfârșit cogniția și metacogniția își au rostul lor peremptoriu totul e să întorci foaia cu 180 de grade numai o singură dată BOABE DE FIER (miercuri, 14 ianuarie 2009, ora 9:00) crezusem că or să apară copiii ca buruienile erau gravide
STRICT PE ZILE (POEME) de EUGENIA ŢARĂLUNGĂ în ediţia nr. 1320 din 12 august 2014 by http://confluente.ro/eugenia_taralunga_1407811963.html [Corola-blog/BlogPost/360137_a_361466]
-
argument sapiențial al ontologicului. Redundanta ploaie îmi pictează pe lentilele bătrâne visuri, părând niște îngeri cu săbii lichide. De cele mai multe ori, în templul meu intoxicat de papirus, am doleanțe drăguțe. Doresc doar o piatră funerară pe care să îmi culc cognițiile curgânde. Alteori, aplic mofturoasă pentru sălbaticile cuiburi în care se multiplică genetic năzuințele. Privesc însetată liedurile berzelor. Ignoră păsăresc cateringul psihic navetist. Consumatorii umani virusează cu picanterii lingvistice și mentale, frumosul universal! Trist! Norii fac tumbe...Câte topogane de vată
MEMORII PE VATĂ SELENARĂ de MIHAELA DOINA DIMITRIU în ediţia nr. 2290 din 08 aprilie 2017 by http://confluente.ro/mihaela_doina_dimitriu_1491682890.html [Corola-blog/BlogPost/372389_a_373718]
-
copii. „Ei încă sunt pe paradigma aia veche a predării. Livrează. Încep să dicteze teoria, dar nu-i văd pe copii. Teoria învățării arată că noi învățăm social și, la copiii mici, învățarea este în primul rând socială, la ei cogniția se bazează în primul rând pe starea emoțională. Dacă ei simt stări proaste sau sunt în relații de superioritate-inferioritate, se blochează emoțional și chiar nu gândesc, deși ar putea să o facă”, explică ea. Avem un elev care are angajat
de la autoritatea pierdută în clasă la locul pierdut în lume. AL TREILEA PĂRINTE by https://republica.ro/singuratatea-profesorului-roman-de-la-autoritatea-pierduta-in-clasa-la-locul-pierdut-in-lume-al-treilea [Corola-blog/BlogPost/338311_a_339640]
-
aceste ambuteiaje în traficul bucureștean, însă nu este singura. Nu putem neglijă, totuși, statisticile INS care spun că există o mașină la 2 locuitori, iar tendința populației este de a folosi, într-o proporție covârșitoare, numai acest mijloc de transport. Cognițiile pe care merg majoritatea bucureștenilor, sunt acelea că pot câștiga timp dacă se deplasează cu automobilul propriu, dar aceste cogniții sunt eronate, deoarece timpul de staționare în trafic este mai mare decât dacă s-ar deplasa cu alte mijloace de
Bucureștiul, în TOP mondial al celor mai mari blocaje rutiere urbane by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101467_a_102759]
-
mașină la 2 locuitori, iar tendința populației este de a folosi, într-o proporție covârșitoare, numai acest mijloc de transport. Cognițiile pe care merg majoritatea bucureștenilor, sunt acelea că pot câștiga timp dacă se deplasează cu automobilul propriu, dar aceste cogniții sunt eronate, deoarece timpul de staționare în trafic este mai mare decât dacă s-ar deplasa cu alte mijloace de transport. Atunci când facem analiza unui accident, luăm în considerare 3 factori: infrastructură, autovehiculul și factorul uman", declară prof. univ. dr.
Bucureștiul, în TOP mondial al celor mai mari blocaje rutiere urbane by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101467_a_102759]
-
Universității din Pennsylvania. Ea a avertizat însă împotriva generalizărilor pornind de la aceste rezultate. Au existat și alte studii care au identificat diferențe cognitive între femei și bărbați. Spre exemplu, în medie, femeile au o mai bună memorie verbală și o cogniție socială superioară, în timp ce bărbații au abilități motorii și spațiale mai bune. Studiile bazate pe imagistică magnetică au arătat, de asemenea, că în creierul femeilor se află un procent mai ridicat de materie gri, așa-numitul „țesut de calcul” al creierului
Interconexiunile din creierul bărbaților se fac diferit față de cele din creierul femeilor by http://uzp.org.ro/interconexiunile-din-creierul-barbatilor-se-fac-diferit-fata-de-cele-din-creierul-femeilor/ [Corola-blog/BlogPost/92735_a_94027]
-
pe Iisus Hristos. (Pr. Prof. Univ. Dr. George Remete). Părintele Profesor George Remete a ales, fără îndoială, în viață, „drumul celor puțini”. În scris, ca și în viață, dar, întotdeauna a decelat „înțelegerea alegerilor de destin” și, experiind admirația „între cogniție și afectivitate”, și-a consacrat timpul (fizic, dar mai ales psihic) „să-și pună întrebări asupra destinului său metafizic și, în egală măsură, asupra celui românesc (valah)”. De aici, dar, dragostea lui pentru acel tip de cunoaștere ca „pavăză contra
RECENZIE – GEORGE REMETE, FIINŢA ŞI CREDINŢA, VOL. I IDEEA DE FIINŢĂ, EDITURA “ACADEMIEI ROMÂNE”, ISBN 978-973-27-2189-6, BUCUREŞTI, 2012, 650 PAGINI ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1153 din 26 fe by http://confluente.ro/Recenzie_george_remete_fi_stelian_gombos_1393399095.html [Corola-blog/BlogPost/347655_a_348984]
-
emoții excesive, nevoie sporită de afecțiune, insomnie, iritabilitate, accese de furie, dificultăți de concentrare. Persoanele pot suferi și de afecțiuni fizice, cum ar fi creșterea tensiunii arteriale și a ritmului cardiac, respirație rapidă, tensiune musculară sau greață", crede Eugen Popa. Cogniție negativă. Persoana care trece prin stres post-traumatic experimentează sentimente de vinovăție, depersonalizare și amintiri chinuitoare ale evenimentului traumatic. Metode pentru a trece cu bine peste stresul post-traumatic Atunci când conștientizăm că nu am reușit să depășim psihic evenimentul traumatizant, hipnoterapeutul Eugen
Cum scapi de stres prin HIPNOZĂ. Pași simpli () [Corola-website/Journalistic/104677_a_105969]
-
aceste ambuteiaje în traficul bucureștean, însă nu este singura. Nu putem neglija, totuși, statisticile INS care spun că există o mașină la 2 locuitori, iar tendința populației este de a folosi, într-o proporție covârșitoare, numai acest mijloc de transport. Cognițiile pe care merg majoritatea bucureștenilor, sunt acelea că pot câștiga timp dacă se deplasează cu automobilul propriu, dar aceste cogniții sunt eronate, deoarece timpul de staționare în trafic este mai mare decât dacă s-ar deplasa cu alte mijloace de
Top mondial al celor mai mari blocaje în trafic. București, pe locul 5 by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/101469_a_102761]
-
mașină la 2 locuitori, iar tendința populației este de a folosi, într-o proporție covârșitoare, numai acest mijloc de transport. Cognițiile pe care merg majoritatea bucureștenilor, sunt acelea că pot câștiga timp dacă se deplasează cu automobilul propriu, dar aceste cogniții sunt eronate, deoarece timpul de staționare în trafic este mai mare decât dacă s-ar deplasa cu alte mijloace de transport. Atunci când facem analiza unui accident, luăm în considerare 3 factori: infrastructura, autovehiculul și factorul uman", declară prof. univ. dr.
Top mondial al celor mai mari blocaje în trafic. București, pe locul 5 by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/101469_a_102761]
-
favorizând apariția memoriei) Și în timp relativ scurt punctul de început, devenit cerc primordial iar mai apoi cerc având ca limită orizontul tridimensional receptat de ochiul uman își caută exprimarea într-un cerc mai vast decât precedentul, deoarece capacitatea de cogniție se desăvârșește tot mai insistent. De ce se naște un cerc din alt cerc? Deoarece modalitatea de acumulare a cunoștiințelor referitoare la tot ceea ce ne înconjoară se desfășoară concentric. Când limitele cunoștiințelor dintr-un cerc au fost atinse, acesta își dublează
PUNCTE...REFERINŢE GEOMETRICE SAU SUMA REALITĂŢILOR ALTERNATIVE de DANIEL DĂIAN în ediţia nr. 250 din 07 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Puncte_referinte_geometrice_sau_suma_realitatilor_alternative.html [Corola-blog/BlogPost/361409_a_362738]
-
DUHOVNICEASCĂ/” STAREA BĂRBATULUI DESĂVÂRȘIT...”( EFESENI 4,13)- MIJLOACELE REALIZĂRII EI, se fundamentează pe ideea educației permanente și a progresului duhovnicesc continuu, inclusiv la vârsta adultă. Sunt tratate unele aspecte psihologice și educative esențiale, urmând schema clasică trinitară a puterilor sufletești:cogniție, afectivitate, voință. Aceste teme sunt structurate astfel: III.1. Dumnezeu este lumină - viața duhovnicească și gândirea meta-noetică; III.2. Dumnezeu este frumos - prolegomene la o estetică filocalică; III.3. Închinarea în Duh și Adevăr - dinamismul vieții duhovnicești. În final aș
AUTOR CONSTANTIN GEANTĂ de ION NĂLBITORU în ediţia nr. 1310 din 02 august 2014 by http://confluente.ro/ion_nalbitoru_1406959175.html [Corola-blog/BlogPost/376498_a_377827]
-
Is it tomorrow yet?" - titlu original, traducere în limba română de Magdalena Dumitrana), Editura V amp;I Integral, București, 1998. ● Manolescu, M., Curriculum pentru învățământul primar și preșcolar. Teorie și practică, Editura Credis, București, 2004. ● Manolescu, M., Activitatea evaluativă între cogniție și metacogniție, Editura Meteor Press, București, 2004. ● Manolescu, M., Teoria și metodologia evaluării, Editura Universitară, București, 2010. ● Marin, T., Teoriile învățării și didactica în schimbare văzute din perspectivă constructivistă, Editura V amp; I Integral, București, 2009. ● Neacșu, I., Instruire și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
o evaluare inițială a fiecărui solicitant, care include: istoricul apariției handicapului, autonomie personală și stare fizică, greutate și regim alimentar (inclusiv preferințe alimentare), vaz, auz, comunicare (limbaj), sănătate bucala (dentiție etc-), locomoție, mobilitate generală, continenta, medicație curentă, sănătate mentală și cogniție, preocupări, hobby-uri, nevoi culturale și spirituale (religioase), siguranța personală, riscuri, relația cu familia și alte contacte sociale, dependentă de droguri, alcool, tutun etc. 3.2. În baza evaluării inițiale, Centrul (Furnizorul) stabilește serviciile ce vor fi asigurate beneficiarilor. 3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179895_a_181224]
-
la aprecierea medicului de specialitate; c)examenul stării somatice (efectuat la celelalte 5 cabinete: ORL, neurologie, oftalmologie, interne, chirurgie - evaluarea psihiatrică fiind ultima în mod obligatoriu); d)evaluare psihologică clinică - unde este cazul. Se efectuează frecvent teste de personalitate și cogniție. După parcurgerea acestor etape se apreciază starea de sănătate mentală și se fixează eventual diagnosticul. Barem I Persoanele examinate sunt, de obicei, tineri cu vârste cuprinse între 16-25 ani și trebuie să fie sănătoase din punct de vedere mental, respectiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256651_a_257980]
-
unei noi perspective asupra proceselor psihice, a combaterii tulburărilor și bolilor neurologice și a refacerii cerebrale. Activitatea de cercetare se va concentra asupra următoarelor: înțelegerea bazelor moleculare și celulare ale funcției, leziunilor, plasticității și refacerii cerebrale, ale învățării, memoriei și cogniției; dezvoltarea strategiilor de prevenire și management al tulburărilor și bolilor neurologice și psihice (cum ar fi boala Alzheimer, Parkinson și noua variantă a bolii Creuzfeldt-Jakob), inclusiv a celor legate de dependența de droguri. - Studierea dezvoltării umane și a procesului de
jrc5559as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90729_a_91516]
-
restrângeri ale libertății de acțiune, denigrări, acuzații nedrepte, discriminări, ridiculizări și alte atitudini ostile sau de respingere față de copil. Dacă abuzul emoțional este repetitiv și susținut, duce la afectarea diverselor paliere ale psihicului copilului (de exemplu, structura de personalitate, afectele, cognițiile, adaptarea, percepția), devenind abuz psihologic, care are consecințe mai grave decât abuzul emoțional și pe termen lung asupra dezvoltării copilului. Copilul care este martor al violenței în familie suferă indirect un abuz emoțional și/sau psihologic. c) Abuzul sexual reprezintă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229896_a_231225]
-
o evaluare inițială a fiecărui solicitant, care include: istoricul apariției handicapului, autonomie personală și stare fizică, greutate și regim alimentar (inclusiv preferințe alimentare), vaz, auz, comunicare (limbaj), sănătate bucala (dentiție etc-), locomoție, mobilitate generală, continenta, medicație curentă, sănătate mentală și cogniție, preocupări, hobby-uri, nevoi culturale și spirituale (religioase), siguranța personală, riscuri, relația cu familia și alte contacte sociale, dependentă de droguri, alcool, tutun etc. 3.2. În baza evaluării inițiale, Centrul (Furnizorul) stabilește serviciile ce vor fi asigurate beneficiarilor. 3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179896_a_181225]