274 matches
-
său pătat. Numai în pustiul moral vegheat de fantoma lui Ceaușescu un astfel de individ devine parte a intimității prim-ministeriale. O fi, ea, vina, individuală, dar asumarea crimei comise devine parte din moștenirea urmașilor. Sau, în cazul nostru, a "consiliaților".
Infernul ca parc de distracții by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/14562_a_15887]
-
Turnu Severin. La ieșirea din cabinet a unui pacient aprindea o țigare, pe care o atingea - incomplet - de cum intra următorul. Dacă pacientul tușea - Turnul Severin era orașul cu cea mai ridicată cotă de tuberculoși din Vechiul Regat - era cu severitate consiliat să se lase de fumat. Zeci de țigări fumegânde se adunau într-o încăpătoare scrumieră din care se ridica gros fumul lor împletit, concurând cețurile londoneze, pâcla învăluind meterezele Elsinor-ului. Doctorul Millotianu a murit nonagenar - de bătrânețe. O ereditate necruțătoare
Ieri sclav,azi brav by Barbu Cioculescu () [Corola-journal/Journalistic/10267_a_11592]
-
două instituții culturale au devenit cele mai importante în sfera lor de activitate. Știu de la inegalabilul "cher ami", marele editor care a fost Se pare că regele urmărea polemicile literare din epocă și citind operele puse în dezbatere, plus bine consiliat, știa bine să le descifreze sensul. Oricît îl prețuia (ca pe fostul său profesor) pe marele Iorga, suveranul nu agrea campania desfășurată de cărturar împotriva unor mari valori ca Arghezi, Blaga, Rebreanu. Nu putea, desigur, interveni în polemică. Dar a
Voievodul culturii by Z. Ornea () [Corola-journal/Journalistic/16968_a_18293]
-
s-a părut multora de la sine înțeles, Ion Iliescu a dat curs unei reguli a președinției pe care nu el a stabilit-o, aceea că între Cotroceni și Versoix există un canal normal de comunicare. Din proprie inițiativă sau bine consiliat, Ion Iliescu a trimis Regelui o invitație normală din partea președinției, de a participa la inaugurarea Muzeului Național de Artă. Refuzat din motive de agendă, președintele Iliescu a perseverat, în termeni protocolari, bine susținut de cabinetul Năstase, care a renunțat la
Marele gest politic al regelui by Cristian Teodorescu () [Corola-journal/Journalistic/16137_a_17462]
-
plângă de răul pe care îl provoacă drogurile, fără amestecul poliției. Specialiștii de la Centrul Județean de Prevenire și Consiliere Antidrog Timiș (Piața Libertății nr. 1, tel. 432 351) sunt obligați prin lege să păstreze confidențiale orice informații pe care cel consiliat nu vrea să le divulge mai departe. Albul drum de praf(uri) Ecstasy - e cam cel mai la modă, acum, printre consumatorii români. O pastilă mică, discretă, se bea cu suc. Generează o stare de bună dispoziție. Produce dependență psihică
Agenda2003-10-03-c () [Corola-journal/Journalistic/280782_a_282111]
-
de artă se trezește portavocea unui mesaj național și vehiculul unui comandament moral, în vreme ce Mu-zeul Național de Artă își contemplă, neronian, pro-pria-i disoluție. Expoziția către care au condus aceste contexte este chiar Bessarabia maia, gîndită și realizată de Ruxandra Garofeanu, consiliată îndeaproape de Vladimir Bulat, pe departe cel mai bun cunoscător din România al spațiului artistic basarabean. O expoziție puternică, vie, spectaculoasă și dramatică, în care intră o diversitate halucinantă de autori și de stiluri, de la exoticul francez dezrădăcinat August Baillayre
Basarabia mea by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/7070_a_8395]
-
psihopedagogilor, cadrelor didactice debutante, consilierilor responsabili cu probleme educaționale și profesorilor interesați în dezvoltarea de activități de consiliere și orientare în cadrul programelor educaționale. Cursul are ca scop formarea și îmbunătățirea abilităților și atitudinilor necesare pentru a dezvolta în rândul celor consiliați succesul personal, profesional și organizațional. Cursul este acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și are 30 de credite, iar tematica este următoarea: orientare și consiliere educațională; dezvoltarea personală a elevilor; inteligență emoțională și creativitate; pregătirea pentru succesul în carieră; construirea
Agenda2006-04-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284674_a_286003]
-
la Făget. Pentru a facilita legătura cetățenilor din Făget cu B.C.C. Timișoara a fost desemnată persoană de contact dl jurist Dan Farcaș, inspector de specialitate în cadrul Primăriei, care va întocmi o listă cu cei care doresc să fie informați și consiliați. Viitoarele ședințe ale B.C.C. Timișoara la Făget vor fi anunțate prin mass-media. ( C. V.) Curățirea zăpezii Date fiind condițiile meteorologice, Primăria Municipiului Lugoj atenționează din nou persoanele fizice și juridice care dețin în administrare, folosință sau proprietate imobile că au obligația
Agenda2006-04-06-stiri () [Corola-journal/Journalistic/284680_a_286009]
-
sau formularea „problemei educaționale” în termeni cunoscuți, simpli, clari în relație cu alți termeni asemănători; -înțelegerea propriei persoane și a situațiilor de viață semnificative; analiza personalității proprii și a situațiilor sale de viață; -sinteza și sistematizarea evenimentelor semnificative din viața consiliatului într-un întreg, cu o anumită configurație asumată; -evaluarea corectă a „problemelor sale de viață” evitând supraevaluarea sau subevaluarea, evaluarea consecințelor propriei activități; Obiectivele afective trăirea echilibrată a situațiilor de viață educațională atât ca intensitate afectivă cât și ca valoare
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
subiectul educațional. I.5. Procedee de consiliere: reflexia, prin care consilierul redă într-un mod cît mai apropiat de cel al clientului său emoțiile și sentimentele acestuia; argumentarea folosită de consilier în susținerea soluțiilor pe care le-a identificat împreună cu consiliatul; desenul ca modalitate de a transpune în imagini problema, cauza sau soluția la această problemă; lista de probleme, de exemplu in perioada adolescenței. Dintre acestea care sunt problemele pe care le taie subiectul de pe listă? și care sunt cele pe
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
subiectul de pe listă? și care sunt cele pe care le subliniază? lista de soluții, in urma unui proces de brainstorming, de exemplu; ascultarea activă din partea consilierului față de consiliat, cu atenția concentrată asupra acelor semnale ale limbajului, ale mimicii, ale comportamentului consiliatului; comportamentul empatic al consilierului cu scopul ințelegerii și comunicării cu subiectul; acceptarea necondiționată a consiliatului de către consilier în sens rogersian, care înseamnă acceptarea sa ca om fără a-l identifica cu problema sa; congruența consilierului cu lumea consiliatului; parafrazarea sau
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
urma unui proces de brainstorming, de exemplu; ascultarea activă din partea consilierului față de consiliat, cu atenția concentrată asupra acelor semnale ale limbajului, ale mimicii, ale comportamentului consiliatului; comportamentul empatic al consilierului cu scopul ințelegerii și comunicării cu subiectul; acceptarea necondiționată a consiliatului de către consilier în sens rogersian, care înseamnă acceptarea sa ca om fără a-l identifica cu problema sa; congruența consilierului cu lumea consiliatului; parafrazarea sau redarea cu alte cuvinte de către consilier a problemei consiliatului; sumarizarea sau sintetizarea problemei subiectului; feed
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
ale comportamentului consiliatului; comportamentul empatic al consilierului cu scopul ințelegerii și comunicării cu subiectul; acceptarea necondiționată a consiliatului de către consilier în sens rogersian, care înseamnă acceptarea sa ca om fără a-l identifica cu problema sa; congruența consilierului cu lumea consiliatului; parafrazarea sau redarea cu alte cuvinte de către consilier a problemei consiliatului; sumarizarea sau sintetizarea problemei subiectului; feed backul prin care consilierul are o reacție inversă de la subiect la toate intervențiile sale. I.6. Principiile consilierii I.6.1. Principii etice
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
comunicării cu subiectul; acceptarea necondiționată a consiliatului de către consilier în sens rogersian, care înseamnă acceptarea sa ca om fără a-l identifica cu problema sa; congruența consilierului cu lumea consiliatului; parafrazarea sau redarea cu alte cuvinte de către consilier a problemei consiliatului; sumarizarea sau sintetizarea problemei subiectului; feed backul prin care consilierul are o reacție inversă de la subiect la toate intervențiile sale. I.6. Principiile consilierii I.6.1. Principii etice Promovarea, menținerea și dezvoltarea sănătății psihice și educaționale Sănătatea educațională se
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
mai generoasa pentru conturarea contextului filozofico-psihologic în care se poate manifesta consilierea. Situarea consilierului într-o poziție de superioritate sau inferioritate față de consiliat denaturează relația și afectează principiul respectului reciproc. Principiul adevărului personal „Adevărul personal” este vectorul lumii personale al consiliatului ca sinteză între structura sa de personalitate și contextul socio-uman în care el trăiește. El nu este opus adevărului moral ci este doar propriu, specific unui subiect sau altuia. Principiul non-agresivității Consilierul însuși trebuie să se afle în starea psihică
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
cu acordul acestuia. Prin mecanismul interiorizării această influență a consilierului este asumată de către consiliat. Manipularea care presupune reducerea gradului de conștientizare și de acord intern al subiectului (R.Mucchielli, 2002) nu este benefică pentru dezvoltarea potențialului psihologic sau educațional al consiliatului. Consilierea educațională mai mult decât alte tipuri de consiliere - care este în prezent 23 formulată în termenii eficienței - presupune descoperirea și stimularea capacităților de inițiativă, autonomie și responsabilitate a clientului. Principiul confidențialității Confidențialitatea este o condiție a tuturor formelor de
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
integrare (C. Enăchescu) ale subiectului normal cu probleme existențiale, considerăm că aceasta are un caracter predominant psiho - pedagogic. Optimismul pedagogic Consilierul pornește în demersurile sale de la nivelul maxim al optimismului pedagogic ajungând în procesul consilierii și în relația directă cu consiliatul la nivelul optim al acestui principiu. Increderea reciprocă Încrederea reciprocă are o structură predominant afectivă fiind cea care creează climatul optim de acțiune a influențelor modelatoare ale consilierii. Încrederea reciprocă, dar mai ales încrederea subiectului consilierii în consilier derivă din
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
apropiat și benefic procesului de consiliere. După „baia de încredere” pe care consilierul educațional o face subiectului care i se adresează, acesta este pregătit să asimileze și celelalte transformări care urmează și să se adapteze mai bine la mediu. Evoluția consiliatului Literatura de specialitate psihoterapeutică și de consiliere subliniază faptul că primele întâlniri consilier-consiliat sunt eficiente dacă se situează sub „semnul evenimentului”. Subiectul care se adresează unui consilier trebuie sa trăiască în primele întâlniri sentimentul de așteptare împlinită. Pentru a se
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
Pentru a se produce această stare, consilierul trebuie sa-l întâmpine cu atenția și considerația pe care până atunci subiectul nu le-a primit, pentru ai asigura starea de eveniment, necesară procesului de consiliere. Transmiterea de informații și experiență Întrebarea consiliatului, răspunsul consilierului, exemplele vehiculate fac parte din procesul pedagogic biunivoc de învățare socială (P.Mureșan, 1980). Sensul biunivoc al schimbului de informații, experiență, trăiri, comportamente poate fi amendat astfel: consilierul nu trebuie să arate că este atotștiutor, să facă exces
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
să facă exces de teorii, legi, răspunsuri gata pregătite; consilierul să se abțină să dea exemple directe din viața și experiența personală; -mecanismul esențial al transmiterii de informații și experiență trebuie să fie explicația problemelor, a situațiilor existențiale dificile pentru consiliat (C., Enăchescu, 1999). Principiul orientării Întâlnirea celor trei vectori instrumental, motivațional personal și cel social - util este modalitatea cea mai eficientă de acțiune a principiului orientării. Consilierea educațională mai mult decât alte tipuri de consiliere activizează principiul orientării subiectului individual
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
de-a treia condiție fundamentală pentru comportamentul empatic este credința în convenție. În comportamentul empatic persoana se transpune „în pielea” partenerului fără a-și pierde propria identitate. Actualizarea Din punctul de vedere al consilierii educaționale, „actualizarea” reprezintă principiul libertății persoanei consiliate de a alege cele mai potrivite soluții pentru ea din cele oferite de viață. Alegerea o dată făcută implică asumarea unei responsabilități, tenacitatea în acțiunile întreprinse, menținerea ritmului de activitate, urmărirea scopului propus. Având un caracter de permanentă intervenție la dispoziția
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
îndeplinească anumite condiții: inițiativa subiectului (atunci când subiectul vine singur la consilier și nu este trimis); receptivitatea profesională a consilierului; clarificarea de comun acord a „problemei”; identificarea unor obiective proprii subiectului; descoperirea soluțiilor optime pentru consiliat; asumarea soluțiilor de către acesta; decizia consiliatului de a pune în practică aceste soluții. Interpretarea Interpretarea se referă la căutarea motivelor și a mobilurilor din inconștientul clientului care au determinat ca circumstanțele vieții acestuia să aibă caracterul de „situații critice” cărora trebuie să le facă față. În
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
susținere afectivă . Crearea treptată a unui climat afectiv pozitiv și stimulativ pentru consiliat este condiția sine qua non a consilierii. Susținerea cognitivă Pe fondul susținerii afective se poate „construi” susținerea cognitivă care înseamnă identificarea de către consilier a mecanismelor cognitive ale consiliatului care pot constitui pârghii pentru rezolvarea problemelor sale. În procesul consilierii aceste mecanisme cognitive înțelegerea, interiorizarea, conștientizarea, problematizarea pot fi dezvoltate pentru a fi atinse obiectivele identificate în comun. Susținerea volitiv-decizională De multe ori persoana care solicită ajutorul unui consilier
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
ce problemă are sau cum poate fi rezolvată aceasta, dar nu are suficientă voință și capacitate decizională pentru a alege cea mai bună soluție și pentru a o aplica. Ca urmare rolul consilierului este de a crește și întări încrederea consiliatului în capacitatea sa de a lua hotărârea optimă pentru el.Mai mult consilierul trebuie să sublinieze faptul că nimeni altcineva nu poate lua cea mai bună decizie pentru el decât clientul însuși. Descărcarea emoțională Descărcarea emoțională sau catharsis-ul este
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
devine capabil să vorbească despre propriile sale probleme, cu mai multă obiectivitate. Atitudinile catharsice, arată J.Heron (1976) sunt facilitatoare, ajută la eliberarea tensiunilor devenite insuportabile. Principiul orientare-invățare-dirijare Principiul orientare - dirijare - învățare implică mai multe grade de directivitate în funcție de necesitățile consiliatului. Învățarea ca principiu al consilierii educaționale este o învățare socială pe bază de model interrelațional, o învățare activă, de tip creativ. Aceasta se deosebește în mod esențial de învățarea predominantă încă în procesul educațional care este de tip repetitiv, verbală
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]