15,991 matches
-
Discontent, Freepress, Glencoe, 1964. 10 V. Bernard Crick & Alex Porter, Political Education and Political Literacy, Longman, Londra, 1978; Crick Report: Education for Citizenship and the teaching of democracy în schools. Final Report on the Advisory Group on Citizenship, Qualification and Curriculum authority, London, 1998; Bernard Crick, Essays on Citizenship, Bloomsbury Academic, London, 2000. 11 C. H. Knoblauch, Literacy and the Politics of Education, în Andreea A. Lunsford, Helen Moglen & James Slevin, The Right to Literacy, New York, MLA, 1990, p. 74-80 și
Polis () [Corola-journal/Science/84976_a_85761]
-
Manolache, Chestiunea locuitorilor privită din punctul de vedere al Regulamentului Organic și al Convenției, Tipografia Albinei, Iași, 1860. CRICK REPORT: Education for Citizenship and the teaching of democracy în schools. Final Report on the Advisory Group on Citizenship, Qualification and Curriculum authority, Londra, 1998; Bernard Crick, Essays on Citizenship, Bloomsbury Academic, Londra, 2000. CRICK, Bernard & PORTER, Alex, Political Education and Political Literacy, Longman, Londra, 1978. DISRAELI, Benjamin, Conigsby or the new generation, Bryce, London, 1853. DISRAELI, Benjamin, Henrietta Temple. A Lovestory
Polis () [Corola-journal/Science/84976_a_85761]
-
asupra păcatului și asupra ispășirii lui, la semnificația amintirilor și, implicit, la semnificația "rădăcinilor", pe fundal moral-istoric și de poezie, consider binevenite cîteva date despre epica propriu-zisă a vieții lui Vintilă Horia. Sînt informații rezultate din conspectarea rezumativă a amplului "curriculum vitae", întocmit chiar de Vintilă Horia și publicat în întregime în numărul pe martie 1991, al Jurnalului literar, cu titlul Intelectuali români în exil. A parcurge acest document înseamnă a străbate geografia exilului lui Vintilă Horia. Existența sa nu a
Sfîrșit de exil by Cornelia Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/15321_a_16646]
-
a înțeles, responsabil, că "nu se știe exact " nu egalează cu o negare, oricâte semne de întrebare ar fi răspândite, cu destinația de a le fi găsit răspunsul pe studiul său introductiv, două prilejuri aflându-se pe parcursul bogatului în informații Curriculum vitae. În secțiunea temporală 1946-1963, editorul pune alături dubiul, perpetuat, dacă Dimitrie Stelaru a condus Filiala din Constanța a Uniunii Scriitorilor din R.P.R., înființată în 1949 de Eugen Jebeleanu, sau nu. Infirmarea respectivului dubiu o exprimă cu sentimentul unei reale
Prozatorul-poet by Cornelia Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/14403_a_15728]
-
chiar cel din urmă. De-ar fi mai tânăr l-aș înfia. Fiindcă-i brici de deștept. Întocmai ca și eventualul tată adoptiv... - Vroiam să vă întreb câteva lucruri autobiografice, dar sună comunistic și demodat, așa că: spuneți-mi câte ceva despre curriculum vitae-ul dumneavoastră... - Când aud de "curriculum vitae", mai mă apucă pandaliile. La fel și când mi se pomenește despre telefonie digitală (care merge mai prost decât cea manevrată manual). Datele mele autobiografice, ca și cele auto (adică referitoare la mașinile
Vlad Mușatescu: "Nenorocirea-i că prea m-am avut bine cu mai toți criticii literari de vază..." by Dumitru Hurubă () [Corola-journal/Journalistic/14440_a_15765]
-
fi mai tânăr l-aș înfia. Fiindcă-i brici de deștept. Întocmai ca și eventualul tată adoptiv... - Vroiam să vă întreb câteva lucruri autobiografice, dar sună comunistic și demodat, așa că: spuneți-mi câte ceva despre curriculum vitae-ul dumneavoastră... - Când aud de "curriculum vitae", mai mă apucă pandaliile. La fel și când mi se pomenește despre telefonie digitală (care merge mai prost decât cea manevrată manual). Datele mele autobiografice, ca și cele auto (adică referitoare la mașinile mele, pe care le-am avut
Vlad Mușatescu: "Nenorocirea-i că prea m-am avut bine cu mai toți criticii literari de vază..." by Dumitru Hurubă () [Corola-journal/Journalistic/14440_a_15765]
-
o pagină personală apare inevitabila cugetare: "Viața e o continuă provocare, o luptă pe nivele, o avansare, o nervoasă căutare". Locul cel mai tipic de manifestare a clișeului provocării este în orice caz descrierea tehnicilor de angajare; în modelele de curriculum și de interviuri, cuvîntul-semnal aproape că nu poate lipsi. Contextul oferă exemple interesante asupra a ceea ce se poate înțelege azi prin provocare; la întrebarea-tip " Care a fost cea mai mare provocare cu care te-ai confruntat și cum te-
Provocare by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/13771_a_15096]
-
după aceea mereu, nu-i obiect de biografie. - Cum? îmi va obiecta un scriitor contemporan, pe care îl prețuiesc - eu îți dau aici un pachet cu tot soiul de date complete despre mine, din care poți afla exact al meu curriculum vitae. Nu-mi poți oare face biografia? - Nu, răspund eu. - Pot doar împărtăși "date biografice". Pentru viață îmi trebuie să te înfășor mitologic în o mie de ani, să-mi dau seama dacă poți să spargi pereții sarcofagului de vremi
De citit la cald by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/10389_a_11714]
-
la (și în - la major) flautul înaltelor burlane. O pală de auroră boreală. Ah, dacă ați ști ce frică trag în noaptea aceasta gospodinele din România că ar putea să nu li să prindă răciturile de Bobotează!... 5 ianuarie 2009 CURRICULUM POEMATIS ...m-am născut pe 05. 01. 1949... - în autobiografii precum în logica obligatoriu formală a poeziei și cifrele sunt jocuri de cuvinte... NU ticăitul, obișnuitul tic-tac - îndărătnicul efort al ceasului care nu vrea să ajungă natură moartă TU, EU
Poezii by Leo Butnaru () [Corola-journal/Imaginative/6733_a_8058]
-
filiere se prevăd, e adevărat, cîte două specializări distincte: matematică-informatică și științe ale naturii pentru real, filologie și științe sociale pentru uman. Unde rezidă diferența rămîne însă un mister, de vreme ce ambele au același program școlar. Poate în acea oră de curriculum la decizia școlii, față de restul de 31 bătute în cuie (în mod excepțional, nu se știe exact de ce, scorul se schimbă, pentru clasa a IX-a umanistă, în 30 la 2!). Și pentru că tot a venit vorba, iată că și
Stagnează reforma? by Liviu Papadima () [Corola-journal/Journalistic/13154_a_14479]
-
de care au nevoie livrați la pachet prin ceea ce odinioară se numea „repartiție națională”. Aici însă nu numai titulatura s-a schimbat, fiindcă a apărut, în loc de fax și telefonie, divinul computer. Cît despre posibilitatea școlii de a-și dezvolta propriul curriculum, s-a văzut: 1 oră din 32. Mai e un pic de umblat la noile programe, a căror noutate deja s-a perimat în așteptarea modei retro. Mai sînt niște retușuri de făcut la aprecierea muncii profesorilor - de pildă, după
Stagnează reforma? by Liviu Papadima () [Corola-journal/Journalistic/13154_a_14479]
-
a le judeca performanțele acestora în funcție de performanțele elevilor lor, după binecunoscutul, vreme de decenii înduratul principiu „primești clase bune, ești profesor emerit”. Ar mai fi de făcut un pic de disciplină în rîndul experților educaționali - cei care se ocupă de curriculum, evaluare, aprobarea manualelor, formarea cadrelor didactice etc. - strîngînd laolaltă, așa cum ne anunță oficialitățile că se va face, instituțiile în care lucrează și punîndu-le sub directa supraveghere a Ministerului, fiindcă și acesta are o responsabilitate față de Guvern și de aici mai
Stagnează reforma? by Liviu Papadima () [Corola-journal/Journalistic/13154_a_14479]
-
sigle care vin direct din această limbă, care prescurtează sintagme englezești, oarecum tehnice (din muzică, tehnologie informatică): DJ (di-gei), CD (si-di), DVD (di-vi-di) etc. Chiar pentru abrevierile unor formule de alte origini, pronunțarea engleză pare să se impună: latinescul curriculum vitae, abreviat CV, e rostit aproape exclusiv si-vi. În alte limbi și culturi, pronunțarea siglelor e automat adaptată sistemului local: CD e pronunțat în franceză se-dé, în italiană ci-dí (pronunțări pe care le preiau, de altfel, români care lucrează
Semese și (i)esemes by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/12091_a_13416]
-
de propria dreptate, în dispută cu varii vitregii partinice, invidii și mobiluri de evadare, m-am ales, în final, cu acceptări, mistuiri, umbre existențiale, umiliri, torturante planuri de retragere." Nu știm ce ecou ar avea asupra cititorului standard un asemenea curriculum vitae, pentru unul ca noi, care am trăit un destin cumva paralel, dacă s-ar putea astfel spune, când corector, când redactor cu jumătate de normă - de fapt, cap limpede -, când normator și, în final, cercetător științific, efectul a fost
Autoportretul unui critic by Barbu Cioculescu () [Corola-journal/Journalistic/12084_a_13409]
-
în 2004, la jubileul de 10 ani, am văzut reapărut Baltagul, într-o nouă ediție în cadrul colecției. Romanele sunt însoțite de un aparat critic destul de cuprinzător (ar putea fi chiar ceva mai consistent), incluzând o prefață, repere biografice într-un curriculum vitae al autorului, o bibliografie critică, aparat alcătuit de critici și istorici literari cunoscuți. Se cuvine o stăruință asupra colaboratorilor. Campionii cu cele mai multe solicitări pentru prefețe și îngrijiri de ediții sunt Teodor Vârgolici (18 ediții), Aureliu Goci (16) și Valeriu
Un confesiv paradoxal by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/12469_a_13794]
-
răspundă unor probleme bine definite și individualizate, să descrie metodologia și instrumentele necesare realizării activităților propuse și să detalieze modul în care vor contribui la reducerea discriminării și stigmatizării persoanelor suferind de afecțiuni mintale. Dosarele de înscriere trebuie să conțină: - curriculum vitae (în limba engleză) pentru ambii membri ai echipei; - o scrisoare de intenție comună (în limba engleză); - o descriere detaliată a proiectului propus (în limba română, vezi formularul atașat); - un rezumat al proiectului (obiective, activități, mijloace, efectul anti-stigma) (în limba
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93994_a_95286]
-
Surpriza a venit în momentul în care Mandache fost pus să scrie declarația și a întâmpinat mari dificultăți. Tânărul a recunoscut că are doar șapte clase și că s-a înscris la Colegiul „Saint Patrick” din Londra în baza unui curriculum vitae și a unei declarații pe propria răspundere prin care își lua angajamentul ca, până la sfârșitul celor patru ani de studii, să prezinte documentele școlare din România. La audieri, anchetatorii au constatat că mai mulți martori din dosar, inclusiv tânăra
Ţeapă românească totală, la Londra. Cinci milioane de lire acordate ilegal [Corola-blog/BlogPost/94059_a_95351]
-
Dragoș Bucurenci Săptămâna trecută, într-o pauză de curs, am stat puțin de vorbă cu Daniela Tudor despre lideri și hărți, despre schimbările de curriculum de la Stanford Graduate School of Business și despre conferința Strategic Leadership organizată de EXEC-EDU și Learningnetwork.ro.
Lideri și hărți by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82373_a_83698]
-
fi cumpărat de la diferite magazine și librării de profil. (Pr. Lect. Univ. Dr. Emil Cioară - Prodecanul Facultății de Teologie Ortodoxă „Episcop Dr. Vasile Coman” din Oradea - Bihor). * Încă dintru început, semnalăm cu admirație faptul că, deși tânar, autorul are un curriculum vitae impresionant ca teolog și publicist: sute de articole publicate în zeci de reviste de specialitate, precum și nu mai puțin de 20 cărți editate. Autorul impresionează prin fapul că este atât de actual în ceea ce privește marile probleme ale lumii contemporane așa cum
„SMERITE ŞI SINCERE ÎMPĂRTĂŞIRI”, EDITURA “MAGIC PRINT”, ONEŞTI – BACĂU, 2016, 512 P. de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1953 din 06 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/380692_a_382021]
-
un model pentru realizarea corespunzătoare a educației muzicale<footnote Vasile, Vasile - George Breazul sau un model pentru educația muzicală românească, în: Revista de Pedagogie, București, nr. 11 din 1991 și nr. 5 - 7, 1994; footnote> și oferă repere autentice pentru curriculumul disciplinei<footnote Vasile, Vasile - Repere românești și europene ale curriculumului de educație muzicală, în: Revista de Pedagogie, București, An XLIII, nr. 3 - 4, 1994, pp. 71 - 76; footnote> , reprezentând el însuși un model european<footnote Vasile, Vasile - Un model european
GEORGE BREAZUL LA SEMICENTENARUL TRECERII SALE ?N ETERNITATE by Vasile Vasile () [Corola-journal/Science/84199_a_85524]
-
Vasile - George Breazul sau un model pentru educația muzicală românească, în: Revista de Pedagogie, București, nr. 11 din 1991 și nr. 5 - 7, 1994; footnote> și oferă repere autentice pentru curriculumul disciplinei<footnote Vasile, Vasile - Repere românești și europene ale curriculumului de educație muzicală, în: Revista de Pedagogie, București, An XLIII, nr. 3 - 4, 1994, pp. 71 - 76; footnote> , reprezentând el însuși un model european<footnote Vasile, Vasile - Un model european al didacticii muzicale românești - George Breazul, în: Akademos - Cercetări de
GEORGE BREAZUL LA SEMICENTENARUL TRECERII SALE ?N ETERNITATE by Vasile Vasile () [Corola-journal/Science/84199_a_85524]
-
vor fi atestate persoanele care doresc să îndeplinească funcția de administrator de condominiu și care au desfășurat muncă de administrare în cadrul asociației de proprietari. Persoanele respective vor depune la Primăria municipiului Lugoj (camera 27) un dosar cu: cererea de atestare, curriculum vitae, copii legalizate de pe actele de stare civilă, copii legalizate de pe actele de studii, certificatul de cazier, recomandare din partea președintelui comitetului executiv al asociației de proprietari. Evaluarea capacității persoanelor care solicită atestarea calității de administrator de condominiu se va realiza
Agenda2003-32-03-28 () [Corola-journal/Journalistic/281351_a_282680]
-
claselor a IX-a din școlile de arte și meserii vor primi manuale gratuite. M.E.C.T. a transmis inspectoratelor școlare lista cu manualele care pot fi comandate, iar acestea au și lansat comenzile către edituri. Chiar dacă au fost elaborate un nou curriculum și programe școlare pentru clasa a IX-a a școlilor de arte și meserii, deocamdată elevii acestora vor învăța după manuale editate în anii anteriori, folosite în cadrul școlilor profesionale. Conform dispozițiilor Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, manualele gratuite vor trebui
Agenda2003-36-03-28 () [Corola-journal/Journalistic/281436_a_282765]
-
fie cetățeni români, cu domiciliul stabil în România, să nu aibă mai mult de 30 de ani, să cunoască limba italiană și o altă limbă de circulație internațională. Dosarul pentru înscriere trebuie să conțină o cerere de înscriere la master, curriculum vitae, diploma de studii obținută și foaia matricolă, traduse în copii legalizate. Dosarele de candidatură trebuie să ajungă până în data de 26 septembrie la Polo Universitario di Portogruaro, Via Seminario 34/a, 30026 Portogruaro (VE), Italia. Mai multe informații pot
Agenda2003-38-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/281479_a_282808]
-
propria răspundere că nu are antecedente penale (original); 5) copie după certificatele de calificare sau absolvire (legalizată la notariat); 6) copie după carnetul de muncă sau declarație pe propria răspundere că nu are carnet de muncă (legalizată la notariat); 7) Curriculum Vitae; 8) fișa personală, ce va fi o pagină dactilografiată, cu următoarele date personale: numele și prenumele; codul numeric personal, seria și numărul B.I.; adresa completă și numărul de telefon unde poate fi găsit; vârsta și sexul; limbile străine cunoscute
Agenda2003-38-03-bursa () [Corola-journal/Journalistic/281494_a_282823]