129 matches
-
-se fiecare după propriul aghiotant, în speranța că acesta îi va lămuri, cât de cât, ce s-a întâmplat. „Băieți, ce dracu’ se-ntâmplă aici?“, „Cine conduce?“, „Ne-am rătăcit“, „Asta nu face parte din fișa noastră de post“, „Faceți demarcajul!“ și alte asemenea plângeri au putut fi auzite. M-am grăbit sus s-o văd pe Kate. Kate era în pătuțul ei, hrănită, schimbată și adormită. N-avea nici o grijă. Îngerașul! A pufnit pe nas, mulțumită, de mai multe ori
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2114_a_3439]
-
de la piept, de pe loc și urmată de deplasare; oprirea într-un timp; dribling ; aruncarea la coș cu două mâini de la piept; - Procedee tehnice folosite în apărare: poziția fundamentală în apărare; deplasările cu pași adăugați; - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul; depășirea. - Acțiuni tactice folosite în apărare: marcajul normal. - Joc de baschet cu aplicarea procedeelor învățate, cu reguli adaptate: 2 x 2 și 3 x 3 la un panou; 9. Fotbal - Procedee tehnice folosite în atac:lovirea mingii cu interiorul labei
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
șiretul plin, de pe loc; șutul la poartă; conducerea mingii cu piciorul îndemânatic; - Procedee tehnice folosite în apărare: deposedarea adversarului de minge, din față. - Acțiuni de joc fără minge: alergări variate; schimbări de direcție; sărituri; opriri. - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul; depășirea. - Acțiuni tactice folosite în apărare: marcajul. - Joc de fotbal cu respectarea regulilor învățate. 10. Handbal - Procedee tehnice folosite în atac: alergare cu schimbarea direcției; pasa în doi de pe loc, cu o mână de la umăr; dribling simplu și multiplu
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
cu schimbarea direcției; pasa în doi de pe loc, cu o mână de la umăr; dribling simplu și multiplu; aruncarea la poartă din alergare cu pas adăugat. - Procedee tehnice folosite în apărare: poziția fundamentală și deplasarea; - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul; așezarea pe teren în cadrul sistemului de atac în semicerc; repunerea mingii în joc de către portar. - Acțiuni tactice folosite în apărare: așezarea pe teren în sistemul de apărare 6 : 0. - Joc de handbal bilateral cu respectarea regulilor învățate. 11. Volei - Procedee
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
de pe loc cu o mână din față sau cu două mâini de la piept; aruncarea la coș din dribling. - Procedee tehnice folosite în apărare: deplasări specifice în poziție fundamentală; lucru de brațe și jocul de picioare. - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul; depășirea; pătrunderea. - Acțiuni tactice folosite în apărare: marcajul normal; marcajul agresiv. - Joc de baschet cu aplicarea procedeelor învățate și respectarea regulilor fault și dublu dribling. 5x 5, la două panouri. Fotbal - Procedee tehnice folosite în atac: lovirea mingii cu interiorul
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
și din deplasare; șutul la poartă de pe loc și din deplasare; lovirea mingii cu șiretul plin; conducerea mingii, alternativ cu piciorul drept și stâng. - Procedee tehnice folosite în apărare: deposedarea adversarului de minge, din față. - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul; depășirea. - Acțiuni tactice folosite în apărare: marcajul adversarului fără minge; marcajul adversarului cu minge. - Joc de fotbal cu respectarea regulilor învățate. Handbal - Procedee tehnice folosite în atac: pasa din alergare; prinderea mingii venite din urmă; dribling multiplu cu mâna stângă
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
urmă; dribling multiplu cu mâna stângă și mâna dreaptă; aruncare la poartă din alergare cu pas încrucișat; aruncare la poartă din săritură. - Procedee tehnice folosite în apărare: deplasările specifice în poziție fundamentală; opriri, porniri, întoarceri;. - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul față de apărătorul care se repliază; depășirea; așezarea în atac în sistemul fără jucător pivot. - Acțiuni tactice folosite în apărare: marcajul adversarului fără minge; așezarea în sistemul de apărare 6 : 0.; joc bilateral cu respectarea regulilor învățate. Volei - Procedee tehnice folosite
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
capului; oprirea într-un timp și pivotarea; aruncarea la coș din săritură. - Procedee tehnice folosite în apărare: deplasări cu pași adăugați, înainte, înapoi și lateral; mișcări specifice de brațe și picioare; culegerea mingii de pe sol; - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul; pătrunderea; depășirea; “dă și du-te”. - Acțiuni tactice folosite în apărare: marcajul normal; marcajul agresiv; intercepția. - Joc bilateral cu aplicarea regulilor: pași, dublu dribling și fault: 5 x 5 la două panouri. Fotbal - Procedee tehnice folosite în atac: lovirea mingii
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
cu capul, de pe loc și din deplasare; preluarea mingii cu piciorul, din deplasare; conducerea mingii cu interiorul și exteriorul labei piciorului; - Procedee tehnice folosite în apărare: deposedarea adversarului de minge din față și din lateral. - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul; pătrunderea; depășirea; - Acțiuni tactice folosite în apărare: marcajul; intercepția. - Joc bilateral cu aplicarea regulilor de joc, henț, fault, repunerea din lateral, corner. Handbal - Procedee tehnice folosite în atac: pasarea mingii lateral, oblic înainte și înapoi; pase laterale cu amenințarea succesivă
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
pase laterale cu amenințarea succesivă a porții; dribling alternativ, cu mâna stângă și cu mâna dreaptă; aruncarea la poartă din alergare; - Procedee tehnice folosite în apărare: blocarea mingilor aruncate spre poartă; scoaterea mingii din dribling. - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul; pătrunderea; depășirea; așezarea pe teren în sistemul de atac cu jucător pivot. - Acțiuni tactice folosite în apărare: intercepția; replierea; atacarea adversarului cu mingea și retragerea pe semicerc; așezarea în apărare în sistemul 6:0. - Joc bilateral cu respectarea regulilor, semicerc
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
cu două mâini de la piept, de pe loc și urmată de deplasare; oprirea într-un timp; driblingul; aruncarea la coș cu una/ două mâini; pivotarea; poziția fundamentală în apărare; deplasările cu pași adăugați; lucrul de brațe și jocul de picioare; demarcajul; marcajul; depășirea; apărare „om la om” în aproprierea coșului propriu; așezare în atac; acțiunea tactică „dă și du-te”: variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile de joc: fault, pași, dublu dribbling 2. FOTBAL Anul I de instruire
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
șutul la poartă, de pe loc și din deplasare; preluarea mingii cu interiorul labei piciorului; conducerea mingii; repunerea mingii în joc de la margine; lovirea mingii cu capul, de pe loc; deposedarea adversarului de minge din față; procedee tehnice specifice portarului; marcajul și demarcajul; depășirea; intercepția; variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile jocului de fotbal pe teren redus: henț, fault, repunere din lateral 3. HANDBAL Anul I de instruire - pasa cu o mână de la umăr: de pe loc și din deplasare; prinderea
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
driblingul simplu; aruncarea la poartă de pe loc; aruncarea la poartă cu pași adăugați; aruncarea la poartă din alergare; poziția fundamentală; procedee tehnice specifice portarului; repunerea mingii în joc de către portar; depășirea; replierea; marcajul adversarului aflat în posesia mingii și demarcajul; intercepția; sistemul de atac în semicerc; așezarea în apărare în sistemul 6:0; variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile de joc: pași, fault, dublu dribling 4. VOLEI Anul I de instruire - pasa cu două mâini de sus
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
cu două mâini de la piept, de pe loc și urmată de deplasare; oprirea într-un timp; driblingul; aruncarea la coș cu una/ două mâini; pivotarea; poziția fundamentală în apărare; deplasările cu pași adăugați; lucrul de brațe și jocul de picioare; demarcajul; marcajul; depășirea; apărare „om la om” în aproprierea coșului propriu; așezare în atac; acțiunea tactică „dă și du-te”; variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile de joc: fault, pași, dublu dribling Anul II de instruire - prinderea, ținerea
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
loc și din deplasare; oprirea în doi timpi; pivotarea liberă și în relație cu un adversar; structuri de deplasări specifice în pozițiile fundamentale, în apărare și în atac; aruncarea la coș din dribbling; marcajul adversarului cu și fără minge și demarcajul; pătrunderea; depășirea; acțiunea tactică „dă și dute”; sistemul de apărare „om la om” în jumătatea proprie de teren; acțiuni tactice specifice așezării în atac; variante de joc cu temă; cunoștințe teoretice privind regulile de joc: teren, durata atacului; informații sportive
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
șutul la poartă, de pe loc și din deplasare; preluarea mingii cu interiorul labei piciorului; conducerea mingii; repunerea mingii în joc de la margine: lovirea mingii cu capul, de pe loc; deposedarea adversarului de minge din față; procedee tehnice specifice portarului; marcajul și demarcajul; depășirea; intercepția: variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile jocului de fotbal pe teren redus: henț, fault, repunere din lateral Anul II de instruire - lovirea mingii cu șiretul plin, cu șiretul interior și cu șiretul exterior; conducerea mingii
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
cu capul, de pe loc și din deplasare; preluarea mingii cu laba piciorului și cu pieptul; repunerea mingii în joc de la colțul terenului (corner; deposedarea adversarului de minge din față și din lateral; marcajul adversarului cu minge și fără minge și demarcajul; pătrunderea; acțiunea tactică „un-doi”; intercepția; procedee tehnice specifice portarului; apărarea „om la om” cu respectarea zonelor specifice posturilor; variante de joc cu temă -cunoștințe teoretice privind regulile de joc: corner, schimbarea de jucători, loviturile de penalizare; informații sportive 3. HANDBAL
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
driblingul simplu; aruncarea la poartă de pe loc; aruncarea la poartă cu pași adăugați; aruncarea la poartă din alergare; poziția fundamentală; procedee tehnice specifice portarului; repunerea mingii în joc de către portar; depășirea; replierea; marcajul adversarului aflat în posesia mingii și demarcajul; intercepția; sistemul de atac în semicerc; așezarea în apărare în sistemul 6:0; variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile de joc: pași, fault, dublu dribling Anul II de instruire -pasa cu o mână de la umăr, de pe loc
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
7 m; aruncarea la poartă cu pași încrucișați; aruncarea la poartă din alergare; aruncare la poartă din săritură; deplasări specifice în poziție fundamentală în atac și în apărare; blocarea mingilor aruncate spre poartă; marcajul adversarului cu și fără minge și demarcajul; pătrunderea; depășirea; repunerea mingii în joc de către portar; intercepția; procedee tehnice specifice portarului; sistemul de atac cu un pivot; contraatacul direct și cu intermediar; acțiuni tactice în sistemul de apărare :0; variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
loc și din deplasare; oprirea în doi timpi; pivotarea liberă și în relație cu un adversar; structuri de deplasări specifice în pozițiile fundamentale, în apărare și în atac; aruncarea la coș din dribling; marcajul adversarului cu și fără minge și demarcajul; pătrunderea; depășirea; acțiunea tactică „dă și du-te”; sistemul de apărare „om la om” în jumătatea proprie de teren; acțiuni tactice specifice așezării în atac; variante de joc cu temă; cunoștințe teoretice privind regulile de joc: teren, durata atacului; informații
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
cu capul, de pe loc și din deplasare; preluarea mingii cu laba piciorului și cu pieptul; repunerea mingii în joc de la colțul terenului (corner; deposedarea adversarului de minge din față și din lateral; marcajul adversarului cu minge și fără minge și demarcajul; pătrunderea; acțiunea tactică „un- doi,,; intercepția; procedee tehnice specifice portarului; apărarea „om la om” cu respectarea zonelor specifice posturilor; variante de joc cu temă; cunoștințe teoretice privind regulile de joc: corner, schimbarea de jucători, loviturile de penalizare; informații sportive. 3
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
7 m; aruncarea la poartă cu pași încrucișați, aruncarea la poartă din alergare; aruncare la poartă din săritură ; deplasări specifice în poziție fundamentală în atac și în apărare; blocarea mingilor aruncate spre poartă; marcajul adversarului cu și fără minge și demarcajul; pătrunderea; depășirea; repunerea mingii în joc de către portar; intercepția; procedee tehnice specifice portarului; sistemul de atac cu un pivot; contraatacul direct și cu intermediar; acțiuni tactice în sistemul de apărare 6:0; variante de joc cu temă; cunoștințe teoretice privind
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
cu înălțimi și ritmuri variate - procedee de aruncare la coș de pe loc și din deplasare oprirea și pivotarea 1.2 Procedee tehnice folosite în apărare: - poziții și deplasări specifice - scoaterea mingii din dribling 1.3. Acțiuni tactice folosite în atac: - demarcajul; - pătrunderea; - depășirea; - recuperarea; - “dă și du-te”; - atacul cu așezare în semicerc; - contraatacul. 1.4. Acțiuni tactice folosite în apărare: - marcajul adversarului; - urmărirea la panou; - intercepția; - replierea; 207 208 - sistemul de apărare om la om. 1.5. Joc bilateral. - la
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
înșelătoare (fente; - oprirea mingii (stopul; - conducerea mingii în relație cu adversarul. 2.2. Procedee tehnice folosite în apărare: - deposedarea din față și din lateral; - respingerea mingii cu capul și cu piciorul - jocul portarului 2.3. Acțiuni tactice folosite în atac: - demarcajul; - pătrunderea; - depășirea; - încrucișarea - așezarea pe posturi în atac - centrarea; CAPITOLUL VIII AUTOEVALUAREA REZULTATELOR CERCETRII La finalul activităților derulate în cadrul proiectului de cercetare cu tema „Strategii educaționale privind instruirea și integrarea minorilor în centrele de reeducare”, considerăm că scopul și obiectivele
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
și o echipă a Centrului de Reeducare a Minorilor Găești. Studenții facultății au prezentat o sinteză demonstrativă pe durata a treizeci de minute, a activității desfășurate în cadrul disciplinei Fotbal, având ca tematică „Pasa cu latul din alergare și marcajul și demarcajul fără minge”, coordonate de domnul preparator universitar Vișan Paul. În ceea ce urmează, vom prezenta detaliat trei mijloace de realizare a temelor propuse, după cum urmează: Mijlocul numărul 1 - Studenții sunt împărțiți în două echipe egale ca număr și cu tricouri de
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]