28 matches
-
despre Maramureș, unde «acele uși domnești de lemn mirositor / se deschideau în fața norilor», unde «ploua cu vulturi pe pridvoare / de din argintul lunii, mare, / ce răsărea pe lângă ierbi / lucind alergăturile de cerbi...» (Maramureș), «despre starea omului de a fi», despre «dezvățarea ochiului», despre «smulgerea măștii», despre «dorul de om», despre «stela-bilingvă», despre «cățărarea pe Ducipal», despre «mișcarea omului printre animale și plante, materiale și imateriale», despre o «lege pentru nenăscuți», despre «șapte pietre animale», despre «odă în nici un fel de metru
NICHITA STĂNESCU ŞI „NOUA ONTOLOGIE“ A LIMBII / LOGOSULUI DIN TEMEIUL PARADOXISMULUI (4) de ION PACHIA TATOMIRESCU în ediţia nr. 1112 din 16 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Ion_pachia_tatomirescu_nichi_ion_pachia_tatomirescu_1389834185.html [Corola-blog/BlogPost/342108_a_343437]
-
ad-hoc sau poate contribui la ,,expozițiile de grup" propuse de curatori. Expozițiile create de vizitatori sunt cele care întregesc treptat spațiul expozițional. Expoziția devine completă abia în ziua închiderii. „Expoziția este deopotrivă un demers de educație vizuală, dar și de «dezvățare» muzeală. Ne dorim ca vizitatorii să uite că în muzee nu au voie să atingă, să întrebe, să caute, să aleagă, să contribuie. Mai mult decît muzeul, arhiva este percepută ca un spațiu eminamente închis. Arhiva de muzeu, cu atât
MNTR, invitație pentru pentru a-ți crea propria expoziție cu fotografii vechi by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101219_a_102511]
-
și scriere creativă, ateliere pentru copii și adolescenți, tururi ghidate ale arhivei și dezbateri) care se desfășoară până 15 noiembrie 2016 și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național. Proiectul este deopotrivă un demers de educație vizuală dar și de ,,dezvățare" muzeală și explorează tensiunea dintre misiunea de conservare și cea de arătare a colecțiilor muzeale, expermentând, de asemenea, interacțiunea dintre arhivă și artiști ca mod de cunoaștere și explorare muzeală. Acticvități din proiect • O expoziție-șantier cu conținut generat de public
MNTR, invitație pentru pentru a-ți crea propria expoziție cu fotografii vechi by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101219_a_102511]
-
12(52)/2015) /p. 59 traducere și note: Lucia Patachi Medalion - Bertolt Brecht - poezii /p. 64 Pagini de jurnal - autor: Rusu Irina, Bacău /p. 65 Contemporan cu decizia de a nu fi contemporan - autor: Ion Mânzatu /p. 71 Filosofia, ca dezvățare - autor: Marian Nencescu /p. 72 Pagină de cronică: Cioran, un aventurier nemișcat. 30 de interviuri, de Ciprian Vălcan /p. 74 autor: Gabriela Glăvan Remember 127 de ani de la moartea povestitorului Ion Creangă - autor: Irina Nastasiu /p. 75 Pagina celor mari
de VIORELA CODREANU TIRON în ediţia nr. 1840 din 14 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/viorela_codreanu_tiron_1452807421.html [Corola-blog/BlogPost/380237_a_381566]
-
activă a individului care - departe de „a primi învățătura” - caută, descoperă, stabilește, dobândește (cunoștințe, deprinderi, obiceiuri). El vrea ceva, face ceva, dobândește ceva. Toate aceste verbe sunt active, învățatul adultului nu e deci acumulare, ci o reorganizare sau restructurare (uneori dezvățare) a ceea ce se știe. Înseamnă, cum am arătat, o schimbare în comportament, o reorganizare pentru a acționa diferit, o transformare a întregii personalități. Acest program de schimbare calitativă e urmărit de orice demers educativ, cu atât mai mult în cazul
[Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
învățare eficientă. ¾ Atenție cum învățaȚi dacă vreți să vă formați o gândire eficientă și să aveți succes în viață: logic, creativ și inteligent, nu mecanic, reproductiv și forțat. Definițiile, denumirile, formulele, datele etc. trebuie învățate absolut corect de la început deoarece dezvățarea este de zeci de ori mai grea decât învățarea. Cunoștințele 13 se învață și se rețin cu atât mai bine cu cât sunt integrate mai profund în experiența proprie și cu cât stabiliți corelații și asociații multiple și variate cu
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
cei favorizați din naștere, cei care au origine socială favorizată, adică "moștenitorii" capitalurilor legitimate. Copiii din clasele defavorizate vin la școală cu un capital lingvistic sărac sau altfel decât cel utilizat de școală. Educatorii nu se pot ocupa doar de dezvățarea și învățarea celor care vin cu alt limbaj, cu un bagaj cultural sărac, nu pot să facă doar ore de "compensare", astfel că acești copii vor fi printre primii care vor eșua, care vor abandona, se vor autoexclude sau vor
by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
inconștient”). Exercițiile metodei lui Vittoz pot fi descompuse în: exerciții de cunoaștere, exerciții de concentrare, exerciții de voință. Terapia comportamentală Terapia comportamentală cuprinde metodele psihoterapeutice care își înscriu ca principiu condiționarea și decondiționarea și ca mod de acțiune învățarea (și dezvățarea). Principalele metode ale terapiei comportamentale sunt: a)metoda inhibiției reciproce (Wolpe, 1958) - constând din asocierea unui excitant necondiționat, incompatibil cu primul. Condiționarea (instrumentaIă) poate fi realizată prin recompensă, prin forma apariției unui excitant plăcut (întărire pozitivă) sau prin punițiune (întărire
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
Ulici, George Vulturescu față cu livrescul, LCF, 1992, 8; Adrian Suciu, Poetul, ochiul orb și lupii, ECH, 1992, 3; Al. Cistelecan, Poemul adaptat, LCF, 1992, 17; Vasile Ciobanu, În miezul incandescent al realului, ATN, 1993, 4; Virgil Podoabă, Exerciții de dezvățare, VTRA, 1993, 6; Liviu Ioan Stoiciu, Textualismul trebuie reformat, „Cotidianul”, 1994, 242; Nicolae Oprea, Un poet din Nord-Vest, „Calende”, 1994, 8-10; Mircea Muthu, Poemul despre cuvinte, TR, 1994, 50; Virgil Mihaiu, Suflu poetic septentrional, ST, 1994, 12; Aurel Pantea, Un
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290671_a_292000]
-
un alt motiv pentru care beneficiarii existenți adesea se împacă greu cu situația atunci când are loc o modificare majoră la nivel de sistem, deoarece se confruntă cu dubla dificultate de învățare și configurare a unui nou sistem de cunoștințe și „dezvățarea” de cel vechi, consacrat. O variație a acestei teme vine din domeniul „fuziunii tehnologice”, unde diferite fluxuri tehnologice converg, astfel încât produsele care aveau o identitate discretă încep să conveargă într-o nouă arhitectură. Un exemplu este industria de automatizări pentru
Managementul inovarii by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
și performanța prin studiile confirmatorii. Indivizii deschiși la nou sunt mult mai dispuși să se angajeze în autoevaluări necesare învățării, în condițiile schimbării de context a sarcinii (Blickle, 1996; Busato et al., 1999). Adaptabilitatea nu necesită numai învățare (mai precis, dezvățare și reînvățare), dar și dezvoltarea unor practici diferite, mai adecvate și mai intuitive. Acest fapt subliniază importanța creativității și a capacității de concentrare pe aspecte pe care alții nu le iau în considerare. Deoarece indivizii deschiși la nou tind să
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
de disconfort. Corpul și nevoile lui fundamentale respirație, mîncare, somn, eliminare, menținere a unui nivel termic stabil trec printr-un proces de aculturație imposibil de stopat. Pierderea capacităților fundamentale de a comunica și coopera, produsă prin procesul de aculturație o dezvățare sau desocializare favorizată termic -, îi face pe indivizi incapabili să se descurce în afara instituției în viața de zi cu zi. Expresia "a sta la răcoare" este valabilă doar pentru lumea angajaților. Neavînd geamuri, culoarele par adevărate oaze termice, ventilate de la
by BRUNO ŞTEFAN [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
li se poate opune prea multă vreme. Acest lucru a fost sugerat încă din 1921 în interpretarea făcută de Viktor Șklovski romanului Tristram Shandy, ca antidot literar la "familiarizarea" formei narative a romanului, ca "defamiliarizare" a convențiilor formei narative prin "dezvățarea" cititorului cu ajutorul înstrăinării. Este "tipic pentru el să-și demaște propriile tehnici", după cum spune foarte potrivit Șklovski în studiul "Parodia romanului: Tristram Shandy"13. Din punctul de vedere al acestuia, Sterne folosește înseși anomaliile actului narativ ca instrument pentru a
by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
modelându-i comportamentul astfel încât să corespundă și chiar să "oglindească" anumite principii ale iluminismului. Michel Tournier procedează antitetic: dacă, la început timid, Robinson îl educă pe reprezentantul lumii păgâne, sfârșește prin a-și însuși de la acesta o lecție fundamentală, anume "dezvățarea" de toate prejudecățile dobândite, paradoxal, prin educație, care-l încorsetează și-i îngrădesc posibilitatea de a se autocunoaște. Și, chiar dacă nu sunt puține scrierile care fac referire, sub o formă sau alta, la modelul livresc oferit de iluministul englez (ajungându
by Livia Iacob [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
negative și asupra altor paliere ale conduitei persoanei. Pe de o parte, noul produs tehnic trebuie să se bazeze pe cât mai mulți algoritmi procedurali ai lanțului de produse anterioare, să nu presupună „rupturi” comportamentale, manevre inversate ce presupun procese de dezvățare (de pildă, construirea de marșariere prin deplasarea manetei În față, și nu Înapoi, cum deja ne-am obișnuit). Poate că cea mai mare calitate a unui produs tehnic este să mențină sau chiar să adâncească umanitatea din noi, să nu
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
politice explică un plus de 11% din varianță. Indivizii care au trăit experiența unei schimbări radicale de regim au avut două vieți politice, prima sub un regim nedemocratic și apoi sub o nouă democrație. Rezultatul este că socializarea presupune și dezvățarea de cele deprinse în vechiul regim pentru ca persoana să se poată adapta noilor instituții, și combinarea experienței din cele două etape politice de viață spre a putea face evaluări comparative, totul în concordanță cu ipoteza lui Churchill. CAPITOLUL X COMPLETAREA
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose.,William Mishler, Christian Haerpfer [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
de altă parte, detalierea excesivă a explicației Înaintea și În timpul exercițiului se răsfrânge negativ asupra rezultatului. Totodată, sprijinirea exclusivă pe demonstrarea acțiunii duce la deprinderi șablonate, mai rigide; - un original greșit atrage după sine o Învățare defectuoasă și reînvățarea sau dezvățarea sunt, de obicei, mai anevoioase decât o Învățare inițială corectă; - În funcție de complexitatea și de gradul de complicare al exercițiului de executat se va recurge fie la Învățarea globală a acestuia, fie la Învățarea pe fragmente ori la combinarea lor; - succesiunea
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
deșertăciune, în fața oamenilor și a zeilor? Ce altceva e această mascaradă a corsetelor croite bine, pe măsura hainelor, a discreției prevenitoare, a conversației superficiale, a moștenirilor derizorii, ca a muribundului îngrijorat de legatarul unui gramofon, decît un manual liric de dezvățare de viață? Un acvariu, precum acela zărit de Emanuel în casa radiologului, cu peștii lui leneși, paralizați de îndelungă captivitate, părîndu-i unui profan aproape fericiți. Nu există, în fond, lume dincolo de pereți, de ghipsuri, de închisori. Fiindcă, odată trecute niște
Ape grele by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/7673_a_8998]
-
lecția mea ar fi fost la locul ei în primul semestru de facultate. Aveau dreptate. Și eu aș fi planificat- o la începutul studiilor de literatură. Cu precizarea că aș fi consacrat un număr de ore, înaintea învățării cititului literaturii, dezvățării de anumite rele deprinderi de lectură, pe care le întreține școala.
Poți învăța să scrii literatură? by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/4558_a_5883]
-
autor este cu atît mai credibil cu cît se străduiește să-și îndepărteze cititorul de opiniile sale, avertizîndu-l să nu pățească ce a pățit el. De aceea, un curent doctrinar se cuvine a fi descris sub forma unui efort de dezvățare de atracțiile lui, nimic nefiind mai dubios decît un autor care caută să te convingă de binefacerile taberei pe care o reprezintă. În fond, singurul criteriu după care poți depista ideologii onești de cei preschimbați în agenți de propagandă este
Epitaf pentru conservatori by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/6324_a_7649]
-
o franceză perfectă (Cioran o vorbea cu accent!), sosit la București la 14 ani, a deprins atît de bine limba română, încît, revenit în Franța, constatase că are dificultăți în a o folosi scriptic: „A trebuit să mă reobișnuiesc. Învățarea, dezvățarea, reînvățarea cred că reprezintă exerciții interesante. Și apoi, da, a fost o sfîșiere, fiindcă acolo m-am simțit în exil”. Exilul fiind Bucureștii. La baza unei atari dileme lingvistice a stat un conflict de tip psihanalitic, dintre dragostea față de mamă
Despre Bilingvism by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/2620_a_3945]
-
cuget al zborului captiv Cu aripi două, iată, chiar zborul le desparte. Mă rog că mie însumi condiției că șanț Trup de cuvânt și foame de mine ca de-o pâine Ridică-mi fruntea, Munte învață-mă să cânt Prin dezvățarea morții ce-acum lucrează-n mine. Să nu îl doară golul edenului purtat Renaște-ne din tine, Iubire născătoare ... Eu nu mă joc ci ființă -i preludica splendoare Râzând la vamă morții sub Textul Înstelat ! Memoria opturată? Acum vreo 25
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_364]
-
cuget al zborului captiv Cu aripi două, iată, chiar zborul le desparte. Mă rog că mie însumi condiției că șanț Trup de cuvânt și foame de mine ca de-o pâine Ridică-mi fruntea, Munte învață-mă să cânt Prin dezvățarea morții ce-acum lucrează-n mine. Să nu îl doară golul edenului purtat Renaște-ne din tine, Iubire născătoare ... Eu nu mă joc ci ființă -i preludica splendoare Râzând la vamă morții sub Textul Înstelat ! Memoria opturată? Acum vreo 25
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_362]
-
porțiuni. Încetul cu încetul opera se lasă invadată de modul de a gândi și de a acționa caracteristic barbarului care poseda puterea. Sub aceste auspicii s-au inaugurat regresiunea către rudimentar și infantil, pe care am semnalat-o. Sosise vremea dezvățării, trebuia lepădate veleitatea de a străluci pe firmament prin subtilitate și eleganță. Ce ți se ordona era să nu te deosebești de ceilalți, să fii banal, cenușiu, fără relief. Mai ales pentru cărturarii de factura lui G. Călinescu, a căror
Cazul G. Călinescu by S. Damian () [Corola-journal/Imaginative/13846_a_15171]
-
cuget al zborului captiv Cu aripi două, iată, chiar zborul le desparte. Mă rog că mie însumi condiției că șanț Trup de cuvânt și foame de mine ca de-o pâine Ridică-mi fruntea, Munte învață-mă să cânt Prin dezvățarea morții ce-acum lucrează-n mine. Să nu îl doară golul edenului purtat Renaște-ne din tine, Iubire născătoare ... Eu nu mă joc ci ființă -i preludica splendoare Râzând la vamă morții sub Textul Înstelat ! Memoria opturată? Acum vreo 25
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_363]