103 matches
-
de 1,5%, vectorul de creștere fiind format din exporturi și agricultură. Cu toate acestea, așa cum sublinia și șeful delegației FMI, obiectivul prioritar trebuie să-l constituie absorbția fondurilor europene, În special a celor destinate investițiilor În infrastructură, ca factor dinamizator, de stimulare a creșterii economice. Pentru anul 2012 s-a luat În considerare o creștere cuprinsă Între 3,5 și 4%, În concordanță cu ritmul de creștere a cererii interne, la care contribuie și scăderea inflației la 3,5%, pe
Managementul Cunoașterii by Octavian ȘERBAN () [Corola-publishinghouse/Science/233_a_168]
-
În planul „gramaticii” poeziei, acest fapt se va reflecta în imagismul programatic, ca tehnică menită să destructureze discursul conceptual-abstract. Cu mult înainte de a proclama ca butadă: „eu, dintre toate NAȚIUNILE, aleg imagi-NAȚIUNEA” Voronca mizează pe imagine (și imaginație) ca factor dinamizator al textului liric. Oricâtă inteligență ordonatoare „constructivistă” ar fi pusă la contribuție în alcătuirea discursului poetic, ceea ce primează e freamătul interior al unei subiectivități agitate și efervescente: “înțelesul” - scrie poetul - „trebuie perceput cu antenele ființei întregi, mai presus de inteligență
[Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
plan spiritual (solitudine, izolare, incomunicabilitate, încremenire în convenție, inerție). Poarta, ușa, fereastra, respectiv reveria, visul alcătuiesc, la rândul lor, o rețea - în ordinea tematicii spațiale - a deschiderilor posibile, pe care le transformă în act doar poetul și poezia, ca agenți dinamizatori. O întreagă serie figurativă a apelurilor (în dublu sens: dinspre lumea stagnantă exterioară și dinspre eul interogativ al Poetului) marchează, pe de o parte, o stare de tensiune a așteptării unei “întâmplări” decisive, iar pe de alta „provocarea”, „trezirea” ființelor
[Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
unele considerații privitoare la dinamica imaginii poetice, că ochiul nu vede doar lumea ca necontenită deschidere, desfacere, despletire, revărsare etc. a formelor, într-o succesiune infinită pe o retină-ecran, ci și provoacă deschiderea, situându-se într-o arie a agenților dinamizatori, alături de tot ceea ce aparține subiectului liric care înțelege nu atât să contemple universul, înregistrându-i înfățișările fascinante, cât să-l trezească din inerție, să-l cheme la o ieșire din captivitatea tiparelor stagnante, să-i insufle forța transfiguratoare. Așa încât programul
[Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
interesul său ieșit din comun și constant pentru imagine; iar identificarea câtorva dintre tiparele universului său liric, dependente de ipostaza de spectator a eului, de homo festus celebrând lumea și celebrându-se, împotriva tuturor limitărilor, ca prezență jubilatorie, dinamică și dinamizatoare, va fi dat, la rândul ei, o idee despre funcționalitatea „imagismului” la nivelul ansamblului viziunii. Oricum, faptul că, „dintre toate NAȚIUNILE”, el se decisese să aleagă „imagi-NAȚIUNEA” n-a rămas o simplă butadă și, de altfel, tot ce spune (și
[Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
prezintă, de unde și varietatea definițiilor date lui. Prima definiție riguroasă a conceptului de atitudine a fost propusă de Allport în 1935: „O atitudine este o stare de pregătire mintală și neurală, cristalizată prin experiență, care exercită o influență diriguitoare și dinamizatoare asupra răspunsului individului la toate obiectele și situațiile cu care el este în relație”( apud. Radu, 1994ă. Alexandru Roșca consideră atitudinea ca fiind „o predispoziție mintală dobândită, mai mult sau mai puțin durabilă, de a reacționa într-un mod caracteristic
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
de fapt de aici, din jurul nostru, e chiar viața noastră de fiecare zi. Situații pe lângă care noi trecem zilnic, plictisiți, sunt înregistrate de Zamfira Zamfirescu cu o mare mobilizare afectivă, asemenea unor evenimente. Chiar și blazarea ei are ceva activ, dinamizator. Poeta colorează momentele cele mai cenușii. Plictiseala însăși devine o comedie, reprezentată prin mecanica ei gramaticală. Iată ce se întâmplă într-un anodin compartiment de tren: " Eu mă uitam pe geam/ Tu te uitai pe geam/ Ei se uitau pe
Nume noi în poezie by Alex. Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/16501_a_17826]
-
Revel pare să se adreseze unui lector cu apetit pentru filozofie, dar și cu oarece pricepere, pe cînd fiul său mizează pe un auditoriu "laic". Dar departe de a dezechilibra structura conversației, această distincție retorică are mai degrabă un efect dinamizator, intensificator. Ea funcționează, totodată, ca subtil argument în favoarea budismului, din motive destul de evidente dacă ținem cont de faptul că Ricard pledează pentru efectul benefic al budismului ca mod de viață. Dialogul este un gen filozofic cu veche tradiție, dar cartea
Filozofia din tată-n fiu by Andreea Deciu () [Corola-journal/Journalistic/16811_a_18136]
-
portretizarea pe care Ilinca Tomoroveanu o dă acestui om de mare spirit care a fost Cella Delavrancea, de asemenea Mircea Rusu în rolul lui Mihail Sebastian - în dublă calitate de autor dramatic și resoneur sensibil - conferă apariției sale o vivacitate dinamizatoare, inspirată, de mare sugestie, utilă sub raport dramatic și care excede datele înseși ale personajului în folosul demersului radiofonic. Marius Bodochi în rolul celebrului critic muzical Bernard Gavoty, comentator și interlocutor al lui Enescu, realizează un personaj cheie de orientare
Enescu - 50"... istorie și legendă" by Dumitru Avakian () [Corola-journal/Journalistic/11414_a_12739]
-
major, de Franz Schubert. în ambele opus-uri - programul s-a încheiat cu marea Simfonie în do major, "Jupiter", de Mozart - vocația melodică a compozitorului a întâlnit vocația de constructor a autorului versiunii de concert. Claritatea, ordinea, o vivacitate interioară dinamizatoare, profilând spațiile structurilor simfonice care culminează cu expoziția de fugă a finalului simfoniei mozartiene, au constituit împreună punctele forte ale serii de muzică. Evident, momentul de specială atracțiozitate a fost reprezentat de evoluția solistică a Nataliei Gutman - vechi prieten al
Sensul evenimentului muzical by Dumitru Avakian () [Corola-journal/Journalistic/10500_a_11825]
-
creșterea la nivel dominant a motivației pentru realizarea de sine (Mariana Caluschi, 2001„Grupul creativ de formare. Experiențe. Programe. Proiecte”). În timp ce aptitudinile intelectuale, aptitudinile speciale, calitățile și strategiile gândirii reprezintă instrumentul creativității, operații generative, factorii motivaționali și atitudinile constitue factori dinamizatori (vectori creativi). La baza activității creative stă un joc complicat al forțelor motivațiobnale care poate genera creativitatea, prin implicarea personală în muncă - iubirea - este hotărâtoare pentru a ajunge la niveluri înalte de creativitate în orice domeniu (Mary Ann Collins, Teresa
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
unde sunt găsite, de altfel, sursa și terenul de desfășurare a frustrației, precum și mecanismele ei de „rezovare”, considerate pur psihologice. Fenomenele de frustrație și conflict sunt legate, în cadrul sistemului psihologic al lui Lewin, de conceptul de „trebuință”, care reprezintă elementul dinamizator al persoanei. Apărută într-o anumită „zonă” a sistemului psihologic al persoanei, trebuința tulbură echilibrul zonei respective, prin creșterea nivelului tensional în acel punct (determină, astfel, „locomoția” individului, ca mijloc de restabilire a echilibrului tulburat prin nașterea trebuinței). „Locomoția”, în
[Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
autorii recunoscînd faptul că la nivelul funcțiilor muzeului, prioritare au fost cercetarea și conservarea patrimoniului în detrimentul funcției educative. Autorii promovează conceptul de educație muzeală "ca o disciplină ce își are rădăcinile în domeniile pedagogiei, psihologiei, sociologiei, muzeologiei și comunicării, factor dinamizator al funcțiilor și structurilor instituționale"22. Dintr-o asemenea perspectivă, obiectul original [muzeal] nu mai este perceput ca "proprietate a expertului, care decide exclusiv conținutul și mijlocul de comunicare, ci constituie mai degrabă baza unui proces educativ generator de sensuri
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
panterestră, ar fi de neconceput fără o sumă de organizații cu rolul de monitorizare sectorială (politică, militară, culturală, etc.), cum sunt ONU, NATO, UNESCO, OMS, OPEC și nenumărate altele. Dar care sunt actorii care acționează în câmpul globalizării? Principalul factor dinamizator al unei gândiri planetare îl reprezintă, fără îndoială, marile companii transnaționale sprijinite de capitalul național, dornic de a lua parte la „masa succesorală” cel puțin ca invitat. Într-o politică concordantă acestea exercită presiuni asupra guvernelor naționale care sunt și
Prelegeri academice by VASILE BURLUI () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92374]
-
care dă până la urmă coloratură personalității o constituie însă caracterul. În această privință, modelul "personalității criminale" avansat de J. Pinatel axat pe egocentrism, agresivitate, lipsă de afectivitate și labilitate cu recunoașterea faptului că în acest context agresivitatea are un rol dinamizator, este de natură a sugera nu numai ideea creditării temperamentului cu un rol foarte important în ansamblul exprimărilor comportamentale, dar și de a angaja pe o bază mai complexă și diferențială modul de corelare și manifestare a diferitelor comportamente ale
by Lăcrămioara Mocanu [Corola-publishinghouse/Science/1023_a_2531]
-
La toate aceste tipuri de relații și moduri de relaționare mai putem adăuga: Relații epuizante. Relația epuizantă este acea relație care ne secătuiește emoțional și spiritual, ne consumă energia. A fi împreună înseamnă a depune eforturi mari și constante. Relații dinamizatoare. Relația dinamizatoare este acea relație care ne revigorează, ne dă energie, vitalitate, prin simpla prezență a celuilalt. Ea contribuie pozitiv la desfășurarea vieții noastre. Este cea mai bună cale de a atrage oamenii (idem, p. 19). Relații influențate de tendințele
by Gabriel Albu [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
aceste tipuri de relații și moduri de relaționare mai putem adăuga: Relații epuizante. Relația epuizantă este acea relație care ne secătuiește emoțional și spiritual, ne consumă energia. A fi împreună înseamnă a depune eforturi mari și constante. Relații dinamizatoare. Relația dinamizatoare este acea relație care ne revigorează, ne dă energie, vitalitate, prin simpla prezență a celuilalt. Ea contribuie pozitiv la desfășurarea vieții noastre. Este cea mai bună cale de a atrage oamenii (idem, p. 19). Relații influențate de tendințele principale ale
by Gabriel Albu [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
optimistă convingere, vom constata încă o dată că întreaga conduită (creatoare inclusiv) a omului încearcă să o repete, într-un anume sens, pe aceea a divinității. În această succesiune repetitivă, în care fiecare etapă ulterioară se regăsește în cea anterioară, rolul dinamizator al "negativității" (în forma minciunii inclusiv) nu poate și nu trebuie a fi ignorat. Tocmai această rațiune ne-a stimulat, de fapt, să deschidem prefața lucrării lui J. A. Barnes cu o greu de încheiat hermeneutică / semiotică a minciunii originare
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
ce pune accent pe organizarea tendințelor spre putere și avuție, mai degrabă decît pe obiectivul acestei activități (Gilpin 1987: 11), așa cum face Gilpin, înseamnă a recădea în ruptura conceptuală și disciplinară pe care economia politică urma să o depășească. Neomercantilismul dinamizator: trei dialoguri În conformitate cu vederile sale timpurii, Gilpin încearcă de fapt să depășească această ruptură elaborînd o perspectivă ce constituie o apropiere de două teorii "reale" ale economiei politice: mercantilismul și marxismul. Deși intră în detalii cînd e vorba de rațiunea
by Stefano Guzzini [Corola-publishinghouse/Science/1029_a_2537]
-
stările afective ale subiectului. c) teoriile care evidențiază rolul factorului afectiv "La baza actului voluntar și a deciziilor stau sentimentele" (A. Cosmovici, 1996), dar dacă obiectul îl reprezintă activitatea, atunci doar sentimentele superioare, real importante pentru subiect vor avea rol dinamizator și nu dorințele sale de moment. d) teoriile care evidențiază rolul inițiativei. Inițiativa presupune activism, ruperea de prejudecăți, realizarea unor proiecte care în planul motricității angrenează subiectul în experiențe individuale și de grup profund pozitive (sub aspectul efectelor imediate sau
APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
și a spiritului de inițiativă, grija deosebită pentru calitatea și eficiența muncii. Șefii vor trebui să constituie un exemplu permanent de muncă și comportare comunistă. Perfecționându-și stilul de muncă vor trebui să se afirme permanent ca factori activi și dinamizatori care fac să progreseze munca, să conducă și să îndrume concret și competent pe subalterni, să-i controleze și să sprijine activitatea, stimulând și punând în aplicare propunerile și sugestiile lor. 6.Recomandăm ca în pregătirea și desfășurarea adunărilor generale
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
la menținerea calității produselor și serviciilor oferite de către instituția de educație a adulților. Pentru realizarea cu succes a acestor adevărate „targeturi” ale managementului resurselor umane, managerul instituției de educație a adulților trebuie să țină cont de o serie de factori dinamizatori, favorizanți sau, dimpotrivă, cu caracter de „frână”, dintre care amintim: contextul organizațional specific, specificul organizației pe care o coordonează, particularitățile resurselor umane de care dispune, precum și factorii externi de influență de ordin social, politic, economic și cultural. În funcție de aceștia, managerul
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
la menținerea calității produselor și serviciilor oferite de către instituția de educație a adulților. Pentru realizarea cu succes a acestor adevărate „targeturi” ale managementului resurselor umane, managerul instituției de educație a adulților trebuie să țină cont de o serie de factori dinamizatori, favorizanți sau, dimpotrivă, cu caracter de „frână”, dintre care amintim: contextul organizațional specific, specificul organizației pe care o coordonează, particularitățile resurselor umane de care dispune, precum și factorii externi de influență de ordin social, politic, economic și cultural. În funcție de aceștia, managerul
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pregătire al subordonaților. Comunicarea, suportul coordonării, este un proces de transmitere a informațiilor, sub forma mesajelor simbolice, între două sau mai multe persoane, unele cu statut de emițător, altele cu statut de receptor, prin intermediul unor canale specifice. Comunicarea este elementul dinamizator al proceselor manageriale și, în același timp, condiție a unui climat organizațional și motivațional adecvat realizării obiectivelor. Funcția cel mai dificil de exercitat de manageri, mai ales în perioade de criză, este antrenarea. Este dificil de exercitat pentru că, iarăși, raporturile
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
ierarhizarea elementelor oferite. Stațiunea este privită ca un sistem integrat în interiorul căruia sunt repartizate rațional zonele de locuit, spațiile verzi, locurile de plimbare, construcțiile destinate divertismentelor, restaurantelor, centrelor comerciale. Rețelele existente trebuie să funcționeze într-o strânsă interdependență, cu efecte dinamizatoare asupra întregului sistem. Orice defecțiune sau dereglare a uneia dintre componente antrenează efecte în lanț, cu consecințe nedorite asupra teritoriului și asupra consumului turistic; f) principiul rentabilității directe și indirecte are în vedere necesitatea evaluării rezultatelor amenajării turistice prin intermediul indicatorilor
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]