947 matches
-
consultul medical. Ideea nu este nouă, aceasta datând din mandatul lui Eugen Nicolăescu. "A fost o discuție și în Parlament, dar am avut câteva discuții cu domnul ministru Cîmpeanu. Eu mă gândisem cel puțin ca un model al orelor de dirigenție, cum era în perioada în care eu eram elev și era o programă. Cred că exact pe același model pot să fie aceste ore de educație sanitară, de la clasa întâi până la ultima clasă de liceu. Așa le gândim noi la
Ministerul Sănătății vrea Educație sanitară la toate clasele , din toamnă by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/102026_a_103318]
-
sau de către serviciile de ambulanță și diverși specialiști, cu care putem contribui pentru a asigura necesarul educațional al acestor ore. Cred că de anul școlar viitor ar putea intra în aplicare. Eu aș vrea să fie oră distinctă, nu de dirigenție. O oră pe săptămână, asta este propunerea. Trebuie să se țină cont de programa școlară și de posibilitatea de a asigura spațiul necesar. Noi putem veni cu partea de medici, de asistenți care pot asigura trainingul și pregătirea elevilor, și
Ministerul Sănătății vrea Educație sanitară la toate clasele , din toamnă by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/102026_a_103318]
-
aceasta fiind atributul învățământului universitar, am preferat să iau informațiile gata culese și tipărite de cei mai în temă decât mine, insistând pe valoarea practică la catedră a acestor informații, ele mi-au fost de mare folos în orele de dirigenție și în orele de istorie, unde elevii au întrebat despre aceste raporturi româno-musulmane și despre cele cu etnicii lipoveni. Practic am fost confruntată recent cu o situație conflictuală la clasa unde sunt dirigintă și am rezolvat-o, cred eu, destul de
DOBROGEA-MODEL DE COLABORARE MULTIETNICĂ DE-A LUNGUL SECOLELOR -STUDIU DE CAZ: COMUNITATEA TURCO-TĂTARĂ ŞI CEA A LIPOVENILOR de GIGI STANCIU în ediţia nr. 735 din 04 ianuarie 2013 by http://confluente.ro/Dobrogea_model_de_colaborare_multietnic_gigi_stanciu_1357318193.html [Corola-blog/BlogPost/345194_a_346523]
-
le-am povestit apoi de proiectul Muzeului de Istorie Națională și Arheologie Constanța realizat în colaborare cu fabrica ,,Dobrogea'' pentru restaurarea Edificiului Roman cu Mozaic, elevul de etnie turcă dorind să cumpere pâinea romană în fiecare săptămână la ora de dirigenție, pâine pe care să o plătim toți, inclusiv diriginta clasei, și să o mâncăm împreună ca un ritual de prietenie. Ideea a devenit faptă în săptămâna următoare și așa mereu deoarece elevii au înțeles că nu conflictele sunt necesare într-
DOBROGEA-MODEL DE COLABORARE MULTIETNICĂ DE-A LUNGUL SECOLELOR -STUDIU DE CAZ: COMUNITATEA TURCO-TĂTARĂ ŞI CEA A LIPOVENILOR de GIGI STANCIU în ediţia nr. 735 din 04 ianuarie 2013 by http://confluente.ro/Dobrogea_model_de_colaborare_multietnic_gigi_stanciu_1357318193.html [Corola-blog/BlogPost/345194_a_346523]
-
la întrebări, la concursuri etc. Cei ce au un defect cât de mic sunt din start descalificați de părerea celorlalți, la fel o pățesc și cei ce sunt altfel prin părerea lor personală despre lume sau viață . La ora de dirigenție aveam de răspuns pe o foaie de hârtie la întrebarea ce meserie am vrea să avem când vom fi mari și de ce. Toate răspunsurile au fost interesante pentru dirigintă noastră ,cam toți colegii voiau să se facă ingineri sau doctori
PERFECŢIUNEA ESTE O ILUZIE de GABRIELA MARIA IONESCU în ediţia nr. 2064 din 25 august 2016 by http://confluente.ro/gabriela_maria_ionescu_1472143055.html [Corola-blog/BlogPost/383847_a_385176]
-
să aibă ceva împotriva bărbaților! - Oricum, gestul lui de mărănimie mi se pare disproporționat! Te-aș sfătui să ai grijă! Nu-i mai răspund, simt că mă învăluie somnul. Adela doarme deja și sforăie ușor. Visează, probabil, la ora de dirigenție de mâine. Mă trezesc pe la zece și descopăr că Adela plecase. N-apuc să-mi fac cafeaua și aud soneria. Deschid. În cadrul ușii stă un bărbat corpolent, cu aspect de om al străzii,îmbrăcat neglijent și mirosind a băutură. - Pe
DRUMUL APELOR, 39 ( ROMAN ) de AUREL CONȚU în ediţia nr. 2281 din 30 martie 2017 by http://confluente.ro/aurel_contu_1490866233.html [Corola-blog/BlogPost/376328_a_377657]
-
din mers în tramvaiul 24 care, abia că a prins viteză și a deraiat de pe șine. Mersul pe jos i-a prins bine. Plutea parcă. Totuși a pierdut prima oră cu dirigintele, ora de franceză. Aveau în continuare ora de dirigenție și nici prin minte nu-i trecea să-și formuleze obișnuita scuză pentru proaspăta absență. Aștepta pe hol, într-o visare desăvârșită. Ușa clasei s-a deschis brusc, înainte de a se suna de recreație. De dincolo de ea și-a făcut
VII. CASA SUFLETULUI MEU de ADRIAN LIȚU în ediţia nr. 2041 din 02 august 2016 by http://confluente.ro/adrian_litu_1470151486.html [Corola-blog/BlogPost/365164_a_366493]
-
sex, căsătorie. Aceste elemente sunt esentiale și commune fie că ești tânăr sau bătrân, fie că ești femeie sau bărbat, fie că ești sărac sau bogat. Din acest moment obiectele de studiu se vor transforma într-o oră prelungită de dirigenție în care se va învăța cum să facem primii pași în viață, cum sa supraviețuim, cum să avansăm. Există o vârstă când ne dorim să fim mai mari decât suntem, când vrem să fim categorisiți corespunzător, când vrem să fim
To Sir, with love! – Cronica de film, de Mirela Teodorescu by http://revistaderecenzii.ro/to-sir-with-love-cronica-de-film-de-mirela-teodorescu/ [Corola-blog/BlogPost/339288_a_340617]
-
se mai află , orarul : Luni Marți Miercuri Joi Vineri 11-12 Biologia 12-13 Româna Fizica Româna Româna Româna 13-14 Cult.civică Matematica Istoria Fizica Opțional 14-15 Matematica Ed.fizică Matematica Franceza Engleza 15-16 Engleza Geografia Chimia Geografia Istoria 16-17 Latina Franceza Dirigenția Matematica Religia 17-18 Chimia Muzica Ed.tehnologică Planificarea activităților extracurriculare Nr. Activitatea Termen Evaluare crt. 1 . Pro Eminescu permanent portofoliu 2 . CLEPSIDRA CU POEZIE- revista noastră permanent materiale pentru revistă Planificarea activităților cu părinții Nr. Activitatea Obiective Termen/data crt.
GOL DAT LA MAXIMUM de COSTEL ZĂGAN în ediţia nr. 1264 din 17 iunie 2014 by http://confluente.ro/Costel_zagan_1402958796.html [Corola-blog/BlogPost/349792_a_351121]
-
figura ta - îți cerea actul de identitate și delegația de deplasare în caz că nu erai din localitatea respectivă, iar în vreun local, la cinematograf sau cofetărie, legitimația de serviciu. Eram pe la finele anului patru de liceu, când, în cadrul unei ore de dirigenție, s-a purtat o discuție pe tema viitorului nostru, fiecare fiind invitat a spune ce carieră dorește să îmbrățișeze. Discuția mi s-a părut copilărească, dat fiind faptul că eram elevi ai unui liceu industrial, iar după absolvire aveam să
„VINOVATUL DE SERVICIU” de IOAN CIORCA în ediţia nr. 1693 din 20 august 2015 by http://confluente.ro/ioan_ciorca_1440036694.html [Corola-blog/BlogPost/373520_a_374849]
-
zero, este învățat treptat care sunt drepturile sale, care sunt obligațiile sale Domnul Pop vorbea și despre materii precum educația pentru drepturile copilului, educația antreprenorială, educația rutieră, educatie sexuală despre care afirma că pot fi însușite în timpul liber sau la dirigenție. Care este viziunea dvs asupra acestor discipline? Viziunea mea este că la cursul primar, la gimnaziu și la liceu, școala nu are menirea să formeze specialiști, ci are menirea să îi educe și să îi socializeze pe copii, să formeze
Ministrul Educației a deschis Facebook-ul și a citit afirmațiile rectorului de la Cluj despre generația Facebook, Google și SMS. „Nu sunt adeptul în nicio formă a teoriilor conspiraționiste” by https://republica.ro/ministrul-educatiei-a-deschis-facebook-ul-si-a-citit-afirmatiile-rectorului-de-la-cluj-despre-generatia [Corola-blog/BlogPost/338301_a_339630]
-
o parte insignifiantă a mediului academic românesc freamătă din pricina unei decizii luate de Ministerul Învățământului, condus de domnul prof. dr. ing. Curaj. Mai țineți minte ora aia prizărită de latină din clasa a opta? Aia în timpul căreia făceam cu toții ba dirigenție, ba ce îi convenea dirigintelui sau dirigintei, engleză, română, matematică, educație civică, sport... Ei, în înțelepciunea și în pragmatismul lor, câțiva funcționari din minister s-au gândit să desființeze de iure ora aia care de facto nu mai exista de
Ministerul care ne scoate limba. Limba latină by https://republica.ro/ministerul-care-ne-scoate-limba-limba-latina [Corola-blog/BlogPost/338317_a_339646]
-
cadru didactic”. Cercetarea aduce și o altă informație despre gradul de conștientizare a fenomenului: peste jumătate dintre elevii respondenți, 52%, nici măcar nu cunosc termenul. În plus, doar 13% dintre copii au auzit acest cuvânt în mediu educațional, la ora de dirigenție. Bianca Ioana Mada - autoarea tezei de doctorat Comportamentul de intimidare (bullying). Factori explicativi și modalități de prevenție în mediul școlar - dedică un întreg capitol relației profesor-elev. Mada oferă și o explicație a fenomenului: bullyingul apare în special în ciclul gimnazial
Nota vrajbei noastre. Poziția elevului în școala românească by https://republica.ro/nota-vrajbei-noastre-pozitia-elevului-in-scoala-romaneasca [Corola-blog/BlogPost/338348_a_339677]
-
care mi-a pus creionul în mână, al cărei scris l-am moștenit, și nici pe frumoasa mea dirigintă, pe care de mică am admirat-o și o admir, ea mi-a fost primul model, ea și interesantele ore de dirigenție, care mi-au fost de mare folos în viață. Când am urmat liceul ne adunam în grupuri și, pe cărarea de pe marginea liniei, mergeam în fiecare dimineață la școală, urmând același drum la întoarcere. Erau în total opt kilometri zilnic
CLIPA... de RODICA ELENA LUPU în ediţia nr. 1955 din 08 mai 2016 by http://confluente.ro/rodica_elena_lupu_1462694093.html [Corola-blog/BlogPost/382620_a_383949]
-
stea.“ - puterea de creație a elevilor crește frumos, odată cu vârsta, prin lecturile făcute se îmbogățește vocabularul cu metafore, epitete, dobândesc temeinice cunoștințe de gramatică și ortografie care duc la dezvoltarea gândirii, acumuleayă cunoștințe din diferite domenii, discuțiile de la orele de dirigenție pe diferite teme, toate acestea se reflectă în creația lor. Amprenta profesoarei îndrumătoare întru arta sensibilului este evidentă: profesoara și-a transmis propria sensibilitate asupra cugetului elevului, l-a făcut să iubească viața, să iubească natura și s-o protejeze
TIMISOARA, LANSARE DE CARTE: AUTOARE ANA-CRISTINA POPESCU de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1643 din 01 iulie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1435748901.html [Corola-blog/BlogPost/369784_a_371113]
-
parte din serviciile din cotextul nonformal gratuit, către orice copil interesat de ceea ce facem în Green School. O parte dintre servicii le vom oferi gratuit către alte școli, pentru activitățile extrașcolare sau în completarea celor școlare (școala altfel, ora de dirigenție, etc.). Pentru fiecare nivel de studiu vom avea și burse pentru copii ai căror părinți nu își permit (întreaga) taxă de școlarizare, iar acest lucru va fi cunoscut doar de către părinte și responsabilii Green School”, precizează tânăra antreprenoare. (Foto Guliver
Un alt fel de școală. „Pe cât se poate de mult vom învăța în aer liber, vom mânca și vom putea dormi sau ne vom putea juca în natură”. GENERAȚIA B by https://republica.ro/green-school-scoala-din-mijlocul-naturii-generatia-b [Corola-blog/BlogPost/338868_a_340197]
-
și obiceiuri bune, dacă este religios sau necredincios.” Deoarece omul se formează decisiv în școală, educația moral-civică, științele sociale, religia alături de științele exacte, limbile străine, educația prin arte - culturală și spirituală, prin spor și loisir, educația economică și casnică, alături de dirigenție, au un rol important în formarea tânărului. Iar epoca de tranziție este o perioadă în care mediul social are rol hotărâtor în formarea indivizilor și grupurilor. Astfel, din păcate, mulți tineri folosesc înjurături la tot pasul, precum și un limbaj vulgar
AUTOR CONSTANTIN GEANTĂ de ION NĂLBITORU în ediţia nr. 1310 din 02 august 2014 by http://confluente.ro/ion_nalbitoru_1406959175.html [Corola-blog/BlogPost/376498_a_377827]
-
obiceiuri bune, dacă este religios sau necredincios.” [16] Deoarece omul se formează decisiv în școală, educația moral-civică, științele sociale, religia alături de științele exacte, limbile străine, educația prin arte - culturală și spirituală, prin spor și loisir, educația economică și casnică, alături de dirigenție, au un rol important în formarea tânărului. Iar epoca de tranziție este o perioadă în care mediul social are rol hotărâtor în formarea indivizilor și grupurilor. Astfel, din păcate, mulți tineri folosesc înjurături la tot pasul, precum și un limbaj vulgar
AUTOR CONSTANTIN GEANTĂ de ION NĂLBITORU în ediţia nr. 1310 din 02 august 2014 by http://confluente.ro/ion_nalbitoru_1406959175.html [Corola-blog/BlogPost/376498_a_377827]
-
putea el definitiv aplana, dar măcar temporar părțile în conflict puteau să se liniștească, până când, din te miri ce, știa deja prea bine, va izbucni mai abitir. Le ținuse tuturor celor implicați un mic discurs, un fel de lecție de dirigenție despre armonia dintre oameni, atinsese problema și din punctul de vedere al lui Jean Jacques Rousseau, al contractului social prin urmare, străduindu-se să se facă înțeles cât de cât. La urmă, surescitat de propriul expozeu, ieșise să ia aer
OREAG ŞI CAPRELE de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 1967 din 20 mai 2016 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1463736026.html [Corola-blog/BlogPost/379033_a_380362]
-
cu elastic pe brațul stâng, am apucat cu dezgust servieta în care trântisem de-a valma manualele și caietele pentru cursurile din ziua respectivă și am pornit în „dorul lelii” spre școală. Nu mă grăbeam. Prima oră era cea de dirigenție. „Doamna de fizică” - directoarea adjunctă - îmi era și dirigintă. A venit, s-a așezat la catedră și - preț de câteva momente - a privit insistent tăblia mesei de parcă cine știe ce minune ar fi descoperit acolo. Atitudinea ei a făcut ca să înceteze rumoarea
NEDREPTATEA de IOAN CIORCA în ediţia nr. 1689 din 16 august 2015 by http://confluente.ro/ioan_ciorca_1439696764.html [Corola-blog/BlogPost/374788_a_376117]
-
în anexa*) care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Ministerul Administrației și Internelor, prin Inspectoratul General pentru Situații de Urgență, împreună cu inspectoratele școlare județene și al municipiului București vor stabili prin protocol modul de diseminare în cadrul orelor de dirigenție și/sau educație cetățeneasca a cunoștințelor de educație antiseismica a elevilor cuprinse în îndrumar. Articolul 3 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul administrației și internelor, Vasile Blaga Ministrul transporturilor, construcțiilor și turismului, Radu Mircea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184069_a_185398]
-
gradul II (S), tranșa de vechime recunoscută în învățământ 14-18 ani, cu spor de vechime în muncă de 15%, care primește gradația de merit: S = salariul de bază brut în luna iunie 2010 = 2.053 lei (conține spor învățământ special, dirigenție și spor vechime) S1 = S * (1 - 25%) = 2.053 * (1 - 25%) = 1.540 lei (iulie- decembrie 2010) S2 = S1 * (1 + 15%) = 1.540* (1 + 15%) = 1.771 lei (începând cu ianuarie 2011) S3 = salariul de bază determinat la acordarea gradației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229040_a_230369]
-
recunoscută în învățământ 18-22 ani, care își desfășoară activitatea într-o zonă izolată pentru care în anul 2009 beneficia de un spor de 70%: S = salariul de bază brut în luna iunie 2010 = 3.124 lei (conține spor de vechime, dirigenție, suma compensatorie 50% pentru zonă) Sporul de 20% pentru zonă izolată care nu face parte din salariul de bază = 343 lei S1 = S * (1 - 25%) = 3.124 * (1 - 25%) = 2.343 lei (iulie-decembrie 2010) Spor(iulie-decembrie 2010) = 343 * (1 - 25
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229040_a_230369]
-
2011 nu mai primește unele drepturi salariale, care au făcut parte din salariul de bază și au constituit bază de calcul pentru alte drepturi salariale, ca urmare a faptului că nu se mai îndeplinesc condițiile de acordare (gradație de merit, dirigenție, indemnizație pentru învățământul special etc.), acestea se vor scădea după formula prin care au fost calculate ( Ordinul ministrului educației, cercetării și tineretului nr. 1.350/2007 pentru aprobarea metodologiilor de calcul al drepturilor salariale care se acordă personalului didactic încadrat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229040_a_230369]
-
aprobarea metodologiilor de calcul al drepturilor salariale care se acordă personalului didactic încadrat pe funcțiile din anexele la Ordonanța Guvernului nr. 11/2007 ). S = salariul de bază brut în luna iunie 2010 = 1.411 + 212 + 198 + 326 (grilă + învățământ special + dirigenție + 15% spor de vechime) = 2.147 lei + 353 lei (gradație de merit) = 2.500 lei S1 = salariul de bază brut corespunzător funcției în perioada iulie-decembrie 2010; va fi stabilit prin înmulțirea salariului de bază brut din luna iunie 2010 cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229040_a_230369]