2,701 matches
-
sari la jugulara aproapelui, să te simți mereu în formă, gata să muncești mai mult, să-ți satisfaci gagica, să ajuți pensionarii să traverseze strada și așa mai departe. Face toți banii de pe lume! Și mai mult decît atît. Idolul educatoarelor În fiecare an, la-nceput de septembrie, apare domnul Dino, idolul educatoarelor. Înalt de aproape 4 metri, cu pielea verde-metalizat, un ditamai burtoiul galben-auriu și doi ochi roșii, cît farurile de la mașină, domnul Dino se plimbă agale pe aleile dintre
Poezie by Alexandru Mușina () [Corola-journal/Imaginative/6027_a_7352]
-
muncești mai mult, să-ți satisfaci gagica, să ajuți pensionarii să traverseze strada și așa mai departe. Face toți banii de pe lume! Și mai mult decît atît. Idolul educatoarelor În fiecare an, la-nceput de septembrie, apare domnul Dino, idolul educatoarelor. Înalt de aproape 4 metri, cu pielea verde-metalizat, un ditamai burtoiul galben-auriu și doi ochi roșii, cît farurile de la mașină, domnul Dino se plimbă agale pe aleile dintre blocuri, fredonînd: „Via-țaa e fru-moa-săă/ Lega-tăă cu a-țăă/ Cine stăă a-ca-săă/ Nu
Poezie by Alexandru Mușina () [Corola-journal/Imaginative/6027_a_7352]
-
picioare și pumni în coaste pînă se înroșesc la față și încep să transpire; cei mai apucați își iau avînt și se reped cu capul înainte, ca-ntr-un perete de vată, elastic. Dar domnul Dino doarme liniștit mai departe. Educatoarele sînt în extaz: pot și ele să-și mai tragă sufletul, să stea pe-o bancă la umbră, să bîrfească, să tricoteze, să savureze o țigară sau să vorbească la mobil. Happy Cartier Tour La-nceput totul părea O.K.
Poezie by Alexandru Mușina () [Corola-journal/Imaginative/6027_a_7352]
-
limbii române, la o lălăială în rostire care deformează vocalele și înghite consoanele, la previzibile rezolvări. Am fost într-o duminică dimineață la Teatrul Creangă. Așa mă duc de cele mai multe ori pentru că atunci nu sînt aduși copii cu grădinițele, cu educatoarele, cu autobuzele. Fapt minunat, altfel, pentru educația lor. Eu îmi exprim, însă, mereu reticențele, amintindu-mi de cultura în masă, la impuse, cu turma, din copilăria mea. Și astăzi le mulțumesc părinților că au inventat tot felul de trucuri ca să
Rîzi tu, rîzi, Harap-Alb by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/11545_a_12870]
-
pentru prima dată când sunt menționate în activitate două cadre didactice, Ștefan Șuteu și Alexandru Boitor, ce aveau de îndrumat un număr de 50 de copii. Tot în această perioadă a luat ființă o grădiniță de copii, care avea ca educatoare, pe Luiza Covaciu, fiica primarului la aceea dată. Acestea sunt primele cadre didactice care apar cu retribuție plătită de stat. Între anii 1921-1922, a fost construită o școală nouă din cărămidă și piatră, acoperită cu țiglă, ce avea o sală
CULTURĂ ȘI SPIRITUALITATE LA ULMENI-MARAMUREȘ [Corola-blog/BlogPost/93961_a_95253]
-
prietenilor adunați la ei la o votcă sau un vin bulgăresc. Camera mică a apartamentului este plină de poze alb/negru ale fostului bebeluș Chiți-Chiți,în cărucior, ale dolofanului șoim al patriei, Clau,în Parcul Moghioroș, cu grupa mare și educatoarea, ale șefei de detașament de pionieri, Morar Claudia Felicia, primind raportul la un foc de tabără, la Năvodari, ale adolescentei numai piele și os Clody " ținută stângaci de gât de un puști cu walkmen atârnat de gât,la Cabana Plaiul
FONTANA DI TREVI by Gabriela Adameșteanu () [Corola-journal/Imaginative/10180_a_11505]
-
bezmetice, toate din centru spre barierele orașului. „Dacă au mașini le dă mâna” s-auzeau din ce in ce mai des replici izvorând din rândul pietonilor porniți cu tot felul de geamantane și boccele. La creșele de cartier, copiii se adunaseră deja în curte. Educatoarele plecaseră pe la casele lor. Copiii plângeau. Odată cu apariția părinților, planșetele se amplificau. Rând pe rând, copiii erau luați de brațele neliniștiților părinți. Câțiva rămăseseră în curtea pustie. Așteptau părinții. Nu mai plângeau. Obosiseră. La spital, salvările erau arhipline. Câteva autobuze
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_362]
-
bezmetice, toate din centru spre barierele orașului. „Dacă au mașini le dă mâna” s-auzeau din ce in ce mai des replici izvorând din rândul pietonilor porniți cu tot felul de geamantane și boccele. La creșele de cartier, copiii se adunaseră deja în curte. Educatoarele plecaseră pe la casele lor. Copiii plângeau. Odată cu apariția părinților, planșetele se amplificau. Rând pe rând, copiii erau luați de brațele neliniștiților părinți. Câțiva rămăseseră în curtea pustie. Așteptau părinții. Nu mai plângeau. Obosiseră. La spital, salvările erau arhipline. Câteva autobuze
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_363]
-
am cunoscut pe un domn Djuvara, viitor ministru al țării la Bruxelles(fost elev al tatălui meu), pe pianistul Piaggio, un argentinian, muzician bun, prins de împrejurările războinice din România. Nu pot să uit pe excelenta persoană - Miss L. Wilm, educatoarea tinerelor prințese și una din cele mai devotate ființe față de persoana mea, dându-mi întotdeauna cele mai sincere dovezi de prietenie, cu toată marea diferență de vârstă, dânsa fiind în etate. Vești bune primesc de la fratele meu Romulus din Berlin
Muzicieni români în texte și documente (XXIV) by Viorel Cosma () [Corola-journal/Science/83191_a_84516]
-
învățământ formal sau informal. De asemenea, centrele comunitare, amenajate tot în cadrul acestui proiect, vor constitui puncte de interes pentru localnicii care vor dori să învețe și să desfășoare activități comunitare. Se intenționează ca până la finalizarea proiectului un număr de 12 educatoare sau învățătoare să fie instruite, precum și 18 lideri de ONG-uri, directori de școli sau cadre didactice din mediul rural, să se amenajeze 6 centre comunitare cu echipamente performante, să se realizeze materiale educaționale etc. ANA-MARIA GRAD Cursuri l De
Agenda2004-5-04-gen6 () [Corola-journal/Journalistic/282012_a_283341]
-
CORDUNEANU Pizzeria „Petito“ l Un local pentru copii Cei mici, și nu numai, au la dispoziție un local în cadrul căruia este amenajat un loc special de joacă, monitorizat video (unde au la dispoziție jucării și se află sub supravegherea unei educatoare), părinții având astfel posibilitatea de a-i ține sub observație din încăperea alăturată, unde pot servi pizza. Este vorba despre pizzeria „Petito“, (str. Lidia nr. 2/2, cu intrare pe Bd. L. Rebreanu) cu o capacitate de 40 de locuri
Agenda2004-6-04-comert () [Corola-journal/Journalistic/282030_a_283359]
-
bulgari, tatăl său fiind mecanic, iar mama casnică, o familie nu foarte înstărită, care deținea doar casa și circa cinci hectare de pământ. Primul contact cu limba română l-a avut abia la grădiniță. Copiii nu știau o boabă română, educatoarea însă era româncă, și avea un talent pedagogic deosebit, astfel încât a învățat limba bulgară, iar lecțiile și activitățile le ținea în ambele limbi. Din acea perioadă, profesorul Ivanciov își amintește primul cântec românesc învățat „Românașului îi place/ Sus la munte
Agenda2004-16-04-b () [Corola-journal/Journalistic/282303_a_283632]
-
cer. Spre sfârșitul anului 1957, tata mi-a explicat cum arată un satelit (tocmai se lansase «Sputnikul», ca o minge rotundă cu antene. Dispunând de o asemenea informație, am reușit să desenez la grădiniță, la o temă liberă dată de educatoare, un «satelit» care tocmai trecea pe deasupra casei noastre; expus la o expoziție pe oraș, desenul a fost premiat. La școala generală nr. 10 din Brașov am avut norocul să am profesor un om remarcabil, Augustin Tămaș, fost pilot de aviație
Agenda2003-51-03-b () [Corola-journal/Journalistic/281842_a_283171]
-
salariul din grilă), sporul de stabilitate (15% din salariul conform O.U.G. nr. 123/2003), sporul de suprasolicitare neuropsihică (3% la fiecare tranșă de vechime, aplicat la salariul conform O.U.G. nr. 123/2003), indemnizația pentru diriginți, învățători, educatoare și institutori (10% din salariul conform O.U.G. nr. 123/2003) și indemnizația pentru învățământul special (15% din salariul din grilă). La salariul de bază se mai adaugă următoarele sporuri: spor de vechime (5 - 25% din salariul de bază
Agenda2004-11-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282187_a_283516]
-
În cadrul acesteia au fost repartizate 263 de persoane, din care 141 cadre calificate, 7 institutori, 19 pensionari prin cumul și 96 de suplinitori necalificați, dintre care însă 20 sunt doar absolvenți de liceu, ei fiind repartizați numai pe posturi de educatoare și învățători în mediul rural, ceilalți fiind fie calificați într-o altă disciplină, fie în curs de calificare. După toate aceste etape, au mai rămas 307 posturi neocupate, dintre care cele din mediul urban au fost pentru educatoare și învățători
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
posturi de educatoare și învățători în mediul rural, ceilalți fiind fie calificați într-o altă disciplină, fie în curs de calificare. După toate aceste etape, au mai rămas 307 posturi neocupate, dintre care cele din mediul urban au fost pentru educatoare și învățători în limbile minorităților naționale (maghiară și germană), iar restul au fost în mediul rural, în special de educatoare și învățători sau în localități în care naveta se face foarte greu. Cel mai probabil, aceste posturi vor fi ocupate
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
calificare. După toate aceste etape, au mai rămas 307 posturi neocupate, dintre care cele din mediul urban au fost pentru educatoare și învățători în limbile minorităților naționale (maghiară și germană), iar restul au fost în mediul rural, în special de educatoare și învățători sau în localități în care naveta se face foarte greu. Cel mai probabil, aceste posturi vor fi ocupate în majoritate de suplinitori necalificați, situația fiind comparabilă cu cea din precedentul an școlar, când au fost 396 de necalificați
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
scurtă durată care, ulterior obținerii gradelor didactice în această calitate, a absolvit, cu diplomă de licență, o instituție de învățământ superior de lungă durată și care a trecut prin concurs în învățământul liceal sau postliceal, i se recunosc gradele didactice. Educatoarelor, învățătorilor, institutorilor și maiștrilor-instructori care au obținut gradele didactice II și I și ulterior au absolvit, cu diplomă de licență sau de absolvire, o instituție de învățământ superior, li se recunosc aceste grade. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește
Agenda2004-34-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282796_a_284125]
-
milosteniei. Ca-ntr-un puzzle perfect, frânturi din biografiile lor alcătuiesc, împreună, o... plasă de siguranță pentru copiii de care au grijă. Alături de Dominique sunt ceilalți „profesori ai școlii de circ“, ale căror povești așteaptă doar să răsară: Sabine Valence (educatoare), Claire Daventry (trapez, studentă sociologie), Lohan Crebassa (educator, studentă), Teo Nicolicin (studentă comunicare), Emilie Barbe (studentă sociologie), Larisa Andreea Ungureanu (studentă sociologie), Florin Oprescu (asistent universitar), Yano Benay (artist de circ), Monica Oprescu (profesor engleză), Iain Napier (traducător), Noémie Cottereau
Agenda2004-20-04-b () [Corola-journal/Journalistic/282410_a_283739]
-
județul Timiș s-au înscris pentru concurs 1 135 de candidați pentru cele circa 1 100 de posturi, dintre care aproximativ 400 sunt pentru titularizare, iar restul pentru suplinire. Din cele 400 de posturi disponibile pentru titularizare, majoritatea sunt pentru educatoare sau pentru diverse discipline în mediul rural. Cea mai mare concurență se înregistrează la matematică și la învățători, în timp ce la polul opus se situează muzica și posturile pentru maiștrii conducere auto. Concursul propriu-zis se va desfășura în zilele de 15-16
Agenda2004-24-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282537_a_283866]
-
didactice, în zilele de 28 și 29 ianuarie a.c. Astfel, după ce marți, 25 ianuarie, la ora 12, la Colegiul Național „C. D. Loga“ din Timișoara, are loc instruirea responsabililor de cercuri pedagogice, consfătuirile cadrelor didactice se vor desfășura după cum urmează: educatoarele din zonele Lugoj, Buziaș și Făget, în data de 28 ianuarie, ora 15, la Grădinița pp nr. 5 Lugoj, iar cele din zonele Timișoara, Jimbolia, Deta și Sânnicolau Mare, în data de 29 ianuarie, ora 10, la Grădinița pp nr.
Agenda2005-04-05-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/283308_a_284637]
-
catedrelor rămase neocupate din sistemul preuniversitar de învățământ. După concursul de titularizare/suplinire desfășurat în cursul lunii iulie și mai multe sesiuni de repartizare a cadrelor didactice, rămăseseră totuși 307 posturi întregi neocupate, precum și unele fracționate, cele mai multe fiind cele pentru educatoare, învățători, limba engleză, multe dintre ele în mediul rural, dar și unele în mediul urban, acestea fiind, însă, în general pentru clasele cu predare în limbi ale minorităților naționale. În urma ultimei ședințe publice, din cele 307 posturi libere, au fost
Agenda2004-37-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282874_a_284203]
-
subvenția la 29 de ani și majorarea venitului de la 1,5 la 2 milioane de lei. Consfătuirile cadrelor didactice l Programul de desfășurare stabilit pentru județul Timiș Inspectoratul Școlar al județului Timiș a stabilit programul consfătuirilor cadrelor didactice, după cum urmează: Educatoarele din zonele Timișoara, Jimbolia, Buziaș, Deta și Sânnicolau Mare - în data de 13 septembrie, în Aula Magna a Universității de Vest, iar cele din zonele Lugoj și Făget - în data de 14 septembrie, în sala Teatrului Municipal din Lugoj; învățătorii
Agenda2004-37-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282874_a_284203]
-
dialogului e constatată în învățămînt: în dialogurile aberante, artificiale, ionesciene din unele manuale de limbi străine, ori în impunerea de către educatori a unor modele de răspunsuri nefiresc autonomizate (merită să fie reprodus umorul involuntar al unui dialog înregistrat la grădiniță: "Educatoarea: - Acum unde este ursulețul? - șCopilulț B : - Pe masă. - Eșducatoareaț: De ce nu spui frumos: "Ursulețul se află acum așezat pe masă?", p. 181, nota 24) - dar și, de exemplu, în dialectologie, unde, așa cum se arăta deja în cartea din 1968, datele
Psiholingvistică by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/17248_a_18573]
-
șef Gelu Moldovanu. De asemenea, reprezentanții ANPC au constatat lipsa informațiilor privind contribuția pentru hrană (modalitatea de plată a contribuției pentru hrană, suma alocată, data limită pînă la care se poate achita), programul zilnic al copiilor sau orarul stabilit de educatoare cu privire la activitatea instructiv educativă. La cele mai multe dintre grădinițe s-au constatat întîrzieri în încheierea contractelor de prestări servicii între instituție și aparținătorii copilului, întîrzierile fiind motivate de faptul că majoritatea părinților nu-și mai permit să achite anumite sume de
Reprezentanţii ANPC au descoperit mai multe grădiniţe cu probleme în Neamţ () [Corola-journal/Journalistic/24775_a_26100]