346 matches
-
pe tronul României, dominînd-o un deceniu. Dar nici nu se poate, din această cauză esențială, totuși, să ignorăm marile sale merite și înfăptuiri în spațiul culturii. O înfăptuire valabilă și bogată în roade nu trebuie niciodată uitată în cumpăna judecăților evaluatoare. Dl. Lis Karian a adunat, într-un volum, cele două editate în epocă, și le-a publicat, într-o ediție deschisă cu o utilă prefață redactată de dl. Emil Manu la Editura Universal Dalsi. E o inițiativă care merită mulțumiri
Voievodul culturii by Z. Ornea () [Corola-journal/Journalistic/16968_a_18293]
-
cadru didactic cu competențe în domeniul informaticii; - evaluatori - cadre didactice care evaluează testele și completează fișele de evaluare, pe baza baremului și a indicațiilor din Caietul cadrului didactic - de regulă un profesor evaluator la 100 de teste. (3) Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unități școlare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele din centrul de evaluare are obligația de a asigura o sesiune de instruire pentru
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
căror teste sunt evaluate. (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele din centrul de evaluare are obligația de a asigura o sesiune de instruire pentru membrii comisiei. Art.25 (1) Fiecare test este evaluat de către două cadre didactice evaluatoare, pentru fiecare disciplină în parte, pe baza Caietului cadrului didactic. (2) Evaluarea fiecărui test se face cu respectarea strictă a baremului și a precizărilor din Caietul cadrului didactic. (3) În timpul evaluării testelor, profesorii evaluatori nu fac pe acestea sublinieri sau
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
clasă. Pe toată durata evaluării, administratorul de test este asistat de un al doilea cadru didactic, care nu are ore la acea clasă, desemnat de președintele comisiei de organizare și de administrare a EN-2014 din unitatea de învățământ. Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unități școlare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. Fiecare test este evaluat de către două cadre didactice, pentru fiecare disciplină în parte.
Evaluarea Națională. Vezi calendarul de la clasele a II-a, a IV-a, a VI-a by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/51143_a_52468]
-
Poezia scrisă în limba franceză, proza, eseurile critice și traducerile (să nu uităm că Ilie Constantin ni i-a tălmăcit în română pe Montale, Saba, Ungaretti, Quasimodo) se bucură, mai degrabă, de o trecere în revistă decât de o analiză evaluatoare amănunțită. Însă Din câte adevăruri? nu este doar un exercițiu de relectură și de luminare from inside a unei opere literare, ci un volum compozit, aspirând să ofere o imagine cât mai fidelă a unei vieți, cu toate creșterile, rupturile
Privind înapoi, pentru înainte by Gabriela Gheorghișor () [Corola-journal/Journalistic/4364_a_5689]
-
Gabriel Onțeluș Un exeget sau hermeneut aparținînd modernității tîrzii, istorice și culturale va avea față de textele literaturii medievale una dintre următoarele atitudini evaluatoare: 1. de respingere principială, prin invocarea dificilei lizibilități, ca și a flagrantei inadecvări cu accepția uzuală, modernă a criteriului estetic; 2. de acceptare, mai mult sau mai puțin entuziastă, motivată fie prin stranietatea arhaică a vehiculului verbal, ce generează paradoxal
Antim Ivireanul - "Să vă fiu de mîngîiere..." by Gabriel Onțeluș () [Corola-journal/Imaginative/14930_a_16255]
-
fiecare.Restul evaluatorilor erau femei,păreau la fel de severe ca domnul aspru,spre nefericirea multora. Victoria nu cunoaște pe nimeni din grupa ei,dar totul este foarte precis și bine calculat.Din nou se repetă,erau 6 fete și 6 băieți.Evaluatoarea lor e de statură medie și are o figură comună. Nu păre că dă doi bani pe niciunul dintre ei;un lucru foarte încurajator. Una dintre femei face un pas în față,și își ia dreptul la replică: -Nu uitați
MĂREAŢA POARTĂ NEAGRĂ de CORINA LUCIA COSTEA în ediţia nr. 1889 din 03 martie 2016 [Corola-blog/BlogPost/363629_a_364958]
-
12 sau pur și simplu au înfruntat coșmarurile fără să înnebunească. Ajunse în fața ușii negre ca smoala,Victoria este prima care intră urmată de Harper.Înăuntru mai sunt zece tineri. -Mă bucur că acum sunteți toți!Putem începe antrenamentul,spune evaluatoarea grupului,cea cu fața comună. Timisoara, 03.03.2016 Timeea Kenez Referință Bibliografică: Măreața Poartă Neagră / Corina Lucia Costea : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1889, Anul VI, 03 martie 2016. Drepturi de Autor: Copyright © 2016 Corina Lucia Costea : Toate
MĂREAŢA POARTĂ NEAGRĂ de CORINA LUCIA COSTEA în ediţia nr. 1889 din 03 martie 2016 [Corola-blog/BlogPost/363629_a_364958]
-
fantasme. Dacă îi privești lucrările realizezi că viața este un vis, “un vis frumos”. Brodetsky descoperă raiul din el și-l pictează.” BRĂDUȚ DUMBRAVEANU ,, Pașii făcuți de acest pictor sunt negrăbiți, dar fermi, ambițioși, cenzurați de odihnele unei autoscopii răbdător evaluatoare, proprie parcă ființei-melc care-și privește trupul ca pe un artefact, pași însă care îi asigură deja lui Dumitru Brodetsky un loc special în oricare muzeu românesc de artă contemporană. Un artist hipersensibil și foarte talentat. O mare promisiune. Etalând
DUMITRU BRODETSKY de RODICA ELENA LUPU în ediţia nr. 949 din 06 august 2013 [Corola-blog/BlogPost/366621_a_367950]
-
prin care se caută găsirea unui răspuns simplu și corect, convențional, la o problemă bine structurată), fie operații de gândire divergentă (ce duc de obicei la emiterea unor răspunsuri posibile la o situație cu final deschis) ori la o gândire evaluatoare (ce duce la anumite judecăți și predicții În baza unor criterii implicite sau explicite); În fine, unii fac apel la aptitudini creatoare ce ar presupune capacitatea de a elabora idei, adeseori originale; alții la gândire critică - ceea ce ar avea la
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
sînt aproape inexistente, rareori se fac trimiteri la relațiile de muncă, sindicate, conducerea Întreprinderii, ierarhiile de autoritate de partid și guvern. Relatările dezvăluie mecanismele și sensurile pe care le capătă memoria: depozitară a unei experiențe de calvar, recuperatoare, justificativă, manipulatoare, evaluatoare și apreciativă. Se cuvine să observăm cum acționează bine cunoscutul mecanism de tipul „vîrsta de aur” În cuprinsul volumului. Trecutul apropiat este evocat cu nostalgie ca simbol al unei epoci de prosperitate În opoziție cu prezentul dificil și viitorul incert
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
au evaluat experiența mai optimist, prin comparație cu grupa adulților tineri. În urma lecturii, s-au stabilit categoriile relevante pentru materialul ales, pentru fiecare subiect în parte, iar frazele principale încadrate în aceste categorii. Această fază a fost realizată de două evaluatoare care și-au discutat deciziile până când s-a ajuns la un consens. Procesul s-a repetat pentru fiecare intervievat din toate cele patru grupe de subiecți. Aprecierea limitelor unei categorii de conținut sau, mai exact, a nivelului său de generalitate
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
furnizate, în detaliu, instrucțiuni pas cu pas pentru fiecare exercițiu de evaluare; studenții/elevii sunt informați asupra criteriilor ce vor fi utilizate pentru a evalua participarea lor în activitățile on-line, cum ar fi discuțiile de grup; o varietate de exerciții evaluatoare sunt disponibile pe site; exercițiile evaluatoare sunt relevante pentru cursanți și în ceea ce privește cariera sau profesia pe care doresc să o urmeze; cursanții sunt apți să observe și să evalueze propriile progrese. Autotestele sunt similare cu cele de la evaluarea finală; cursanții
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
pas pentru fiecare exercițiu de evaluare; studenții/elevii sunt informați asupra criteriilor ce vor fi utilizate pentru a evalua participarea lor în activitățile on-line, cum ar fi discuțiile de grup; o varietate de exerciții evaluatoare sunt disponibile pe site; exercițiile evaluatoare sunt relevante pentru cursanți și în ceea ce privește cariera sau profesia pe care doresc să o urmeze; cursanții sunt apți să observe și să evalueze propriile progrese. Autotestele sunt similare cu cele de la evaluarea finală; cursanții sunt informați asupra consecințelor privind plagiatul
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
mai optimist, prin comparație cu grupa adulților tineri. 4. În urma lecturii, s-au stabilit categoriile relevante pentru materialul ales, pentru fiecare subiect în parte, iar frazele principale au fost încadrate în aceste categorii. Această fază a fost realizată de două evaluatoare 3, care și-au discutat deciziile până când s-a ajuns la un consens. Procesul s-a repetat pentru fiecare intervievat din toate cele patru grupe de subiecți. Aprecierea limitelor unei categorii de conținut sau, mai exact, a nivelului său de
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
al instituției 70 Utilizarea de consultanți/contractori 71 Moralitatea conducerii executive 72 Echipamentele de birou Un alt model de chestionar pentru evaluare privind gradul de implementare a sistemului calității În instituțiile educative Punctajele care se vor acorda răspunsurilor la Întrebările evaluatoare: 0 - nu există nici o dovadă că sunt satisfăcute cerințele; 1 - elemente prezente În câteva situații; documentație absentă, inadecvată sau incompletă; 2 - elemente și documentație aproape completă, dar nu satisface toate cerințele; 3 - documentația arată satisfacerea tuturor cerințelor. Punctaj maxim: 120
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
În ultimă instanță și în sensul etimologic al cuvîntului latin con-sciencia, conștiința este o cunoaștere de sine, iar întrucît sinele cuprinde cunoașterea despre lume, conștiința este luarea la cunoștință despre ceea ce este știut că există, este deci o știință interpretată (evaluatoare) despre știut, despre ceea ce știm, ca bază pentru a acționa în cunoștință de cauză. Conștiința lingvistică reprezintă o latură a conștiinței umane în general, manifestîndu-se alături și în corelație cu alte laturi ale ei (conștiința națională, socială, politică, religioasă, artistică
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
instrument de reflexivitate pragmatică făcută din contestații punctuale, din sensibilitatea la urgențele clipei, din apeluri la o modificare „realistă” și necesară a practicilor productive, a politicilor publice și a modurilor de consum. După pasiunile revoluționare, principiul de precauție și înțelepciunea evaluatoare a riscurilor majore: nu mai e vremea redefinirii complete a nevoilor și încă și mai puțin cea a cultului vieții frugale, e timpul ecoconsumerismului, al etichetelor „verzi”, al ecologiei industriale 12. Bioprodusele, dezvoltarea durabilă, ecosistemul industrial: ecologia nu mai constituie
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
de bază. Evaluarea randamentului școlar este de cele mai multe ori o evaluare internă. În cazul examenelor sau concursurilor cu miză mare (admitere, bacalaureat, capacitate etc.), se impune modalitatea de evaluare externă. Trăsătura definitorie a evaluării externe o constituie implicarea altor persoane evaluatoare, pentru decelarea calității și amplitudinii rezultatelor obținute de elevi din afara spațiului școlar respectiv. Evaluările externe îndeplinesc mai multe scopuri (cf. Radu, 2000, p. 123): - obținerea de informații privind pregătirea elevilor la anumite discipline într-un moment dat al școlarității și
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
lor foarte multe informații, fundamentate științific, despre corpul omenesc aflat în stare normală și de boală; utilizează o tehnologie din ce in ce mai complexă de obiectivare a dezechilibrelor ce stau la baza suferinței umane, fizice sau psihice. Aspectul modalității de transmitere a concluziilor evaluatoare a stării de boală sau sănătate a celui care solicită ajutor a fost multă vreme ignorat. Găsirea unui limbaj comun între medic sau alte cadre medicale și pacient este poate cea mai dificilă parte a intervenției în cadrul actului medical în
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2246_a_3571]
-
împreună cu ceilalți, sau să se amuze sincer de sine. O măsură relativizantă a lucrurilor, care imprimă acțiunii critice o dimensiune derealizantă, în afara judecății estetice. Spiritul ironic guvernează traseul istoricului literaturii, ipostaziind un demon al persecuției ludice, sau, în varianta ei evaluatoare, al dezavuării zgomotoase. Pentru G. Călinescu, literatura este, ca și lumea, tot o scenă, în care actorii pot apărea la rampă împinși de un regizor atotputernic, sarcastic în mărinimie și tolerant în verdict, un deus, asemănător divinității imaginate rîzînd. L
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
se poate compara cu avangarda modernismului însuși și stabili astfel o posibilă continuitate). O altă problemă în legătură cu interpretarea lui "post-" și a post-modernului, această "cratimă înconjurată de o contradicție" (Charles Newman), este aceea că de cele mai multe ori implică o tratare evaluatoare (postmodernismul fiind astfel considerat un concept evaluator). Interpretarea modernismului și chiar "diagnosticarea" lui sunt considerate strategii interne postmodernismului și tocmai de aceea o conotație principală cu care se asociază acest curent de gândire pentru cei mai mulți intelectuali este aceea de formă
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
în sprijinul celor de mai sus îl constituie remarca lui Gheorghe Vlăduțescu, adeptul poziției determinismului istoric în formarea și transformarea miturilor, care afirma că mitul este un "univers care se dezvăluie mereu în funcție de timpul lecturii și de tipul de conștiință evaluatoare; mitul poate fi (este, de fapt) mereu altul, deschis, adăugându-și noi semnificații, sporind într-un al doilea timp al său, acela, zicând după Eliade, al mitului de după mit; el ca realitate culturală și mitologia ca hermeneutică sunt programe nesfârșite
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
vieții și pun preț pe legăturile afective. Se manifestă entuziast În susținerea punctelor de vedere și se bazează pe argumente afective. Tipul orientat spre perfecțiune. Oamenii care manifestă acest tip de dispoziție de consum sunt cătători ai securității. Sunt persoane evaluatoare și protective. Se prezintă celorlalți ca oamnei de Încredere, respectabili și competenți, cu o conduită etică și implicați În acțiuni bine organizate. Acest tip dispozițional este unul practic, adept al tradiției, al lucrurilor familiare și demonstrate anterior. Trăiesc o puternică
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
în imaginea posibilă a lui Gabriel prin ochii unui alt musafir. La fel de interesantă este și propoziția finală: Aici sînt, mătușă Kate!, care este, desigur, vorbirea directă a lui Gabriel, imediat încadrată de strigă Gabriel cu subită însuflețire, care este relatarea evaluatoare a naratorului. Dar gata să tai un cîrd întreg de gîște, dacă-i nevoie ar putea reprezenta interpretarea naratorului în legătură cu starea de animație a lui Gabriel, ori ar putea fi o reluare a vorbirii directe a lui Gabriel, o replică
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]