232 matches
-
ideile de o generalitate prea mare, raționamentele făcute în salturi prea înalte pentru o epocă în care se gusta mai mult analitismul. Nu știu în ce măsură citim această colecție de eseuri cu un ochi sincer critic, sau mai curînd cu toate expectațiile pe care le provoacă simplă rostire a numelui lui Paul Valéry, expectații care pot ajunge să influențeze decisiv și evaluarea. Mărturisesc că mie Eseuri aproape politice nu mi-au stîrnit entuziasmul (în sensul că nu le-am citit pe nerăsuflate
Dilemele europenitătii by Andreea Deciu () [Corola-journal/Journalistic/17736_a_19061]
-
pentru o epocă în care se gusta mai mult analitismul. Nu știu în ce măsură citim această colecție de eseuri cu un ochi sincer critic, sau mai curînd cu toate expectațiile pe care le provoacă simplă rostire a numelui lui Paul Valéry, expectații care pot ajunge să influențeze decisiv și evaluarea. Mărturisesc că mie Eseuri aproape politice nu mi-au stîrnit entuziasmul (în sensul că nu le-am citit pe nerăsuflate, arzînd de curiozitate să dau pagina), ci mai degrabă m-au obligat
Dilemele europenitătii by Andreea Deciu () [Corola-journal/Journalistic/17736_a_19061]
-
cu sufletul la gură, deși, la drept vorbind, în el nu se petrece nimic. Crimă în sine e descrisă pe ultima pagina, dar atunci deja s-a consumat așteptarea cititorului, detaliile descriptive vin aproape ca o liniștire, ca o consolare. Expectația în sine, sumbră și totuși resuscitata de speranță că pînă la urmă crimă nu se va produce, reprezintă miza fundamentală a românului. Cititorul e invitat, de fapt, să reacționeze întocmai că și personajele: să aștepte pînă în ultima clipă un
O dragoste din crimă by Andreea Deciu () [Corola-journal/Journalistic/17806_a_19131]
-
în mod expres a b s e n ț a 'culorii', supraestimînd verbalizarea facil atracțioasă și făcînd totodată abstracție de mesajul discursului. Or, dacă stilul flamboaiant, colorat, adeseori abuziv, este adecvat pamfletului și satirei (care se adresează în primul rînd expectației ludice a adresantului), discursul politic programatic impune - în măsura în care, ca orice operație deliberativă, se adresează nu visceralului, ci intelectului alegătorului - coerență și precizie ideatică și claritate în expunere. Într-o societate democratică modernă, finalitatea discursului electoral - prezentat într-o formă mai
"LIMBAJ LEMNOS" by Valeria Guțu Romalo () [Corola-journal/Journalistic/16551_a_17876]
-
iese la pensie pentru a încerca să lase tabăra lui Blaga fără susținători și pentru a da un impuls contracandidatei actualului șef al PDL, Elena Udrea. Situația actuală din PDL este de genul 'eu cu cine votez?'. Majoritatea e în expectație. Nu au argumente să-l voteze pe Blaga sau pe Udrea. Traian Băsescu nu mai poate face mare lucru acum. El e terminat ca om politic încă din 2009. Nu mai are ce să vândă acum. El încearcă niște formule
De ce a anunțat Băsescu că nu se mai retrage din politică. Legătura cu Emil Constantinescu by Iordachescu Ionut () [Corola-journal/Journalistic/39091_a_40416]
-
ar avea loc ieșiri de capital (speculative, mai ales), tendința de apreciere ar continua potrivit acestui scenariu. Oriunde s-ar duce leul, ar fi rezultatul unor anticip...ri de profituri pe termen lung; este ca și cum piața valutar... ar încorpora acum expectațiile optimiste și ar duce leul spre un nivel de echilibru, chiar si in dinamic.... Avem aici o variant... a ceea ce studenții în finanțe învăț... c... este ipoteza „piețelor financiare eficiente” (nerealist... totuși prin asumpțiunile utilizate). Amintesc faptul c... flotarea liber
[Corola-publishinghouse/Administrative/1898_a_3223]
-
care le ghideaz... afacerile; acestea sunt oferite clienților și, pe asemenea fire, alte companii își elaboreaz... planuri de afaceri. Exist... și prognoze ale instituțiilor financiare internaționale etc. Altfel spus, prognozele Guvernului și ale BNR nu se fac într-un vacuum. Expectațiile firmelor și cet...țenilor sunt influențate de prognozele f...cute de sectorul neguvernamental. Iar aceste prognoze pot fi mai influente decât cele oficiale când se reveleaz... în timp mai aproape de realitate. Aici g...sim un viciu al raționamentului privind suplimentul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1898_a_3223]
-
pot fi mai influente decât cele oficiale când se reveleaz... în timp mai aproape de realitate. Aici g...sim un viciu al raționamentului privind suplimentul de inflație pe care l-ar aduce o revizuire a țintei; dac... țintă nu este credibil..., expectațiile din piaț... vor fi mișcate de alte prognoze. Pentru reputația lor, este esențial că cifrele pe care le avanseaz... Guvernul și Banca Central... s... fie credibile. Testul de credibilitate este trecut prin înțelegerea adecvat... a funcțion...rii economiei, prin utilizarea
[Corola-publishinghouse/Administrative/1898_a_3223]
-
Fostul ministru al Economiei, Adriean Videanu, recunoaște, în mod oficial, că măsura de „Majorarea TVA are, în consecință, efecte conexe negative: asupra inflației, prin expectațiile inflaționiste pe care le poate genera, asupra economiilor și investițiilor, pentru că afectează puterea de cumpărare a tuturor veniturilor din economie, asupra performanțelor economice ale mediului de afaceri, mai ales în măsura în care sectorul privat, sub presiunea sindicatelor, va mări salariile pentru recuperarea
Cum a luat Boc măsuri de descreştere economică. Videanu recunoaşte că majorarea TVA are numai efecte negative () [Corola-journal/Journalistic/49756_a_51081]
-
Singurul lucru pe care i-l poți reproșa lui Florin Țurcanu este că, scriindu-și teza de doctorat în limba franceză, s-a raportat mereu la orizontul de așteptare al publicului francez. Iar atunci cînd te pliezi pe fundalul de expectație al corectitudinii politice nu se poate ca, mai devreme sau mai tîrziu, să nu ajungi să spui ceea ce francezii se așteaptă să audă. Din acest motiv, Florin Țurcanu face o discretă reverență în fața umorilor de stînga ale intelectualilor francezi, ajungînd
A fost Eliade fascist? by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/10867_a_12192]
-
înțeles politicienii implicați într-o asemenea acțiune perfect democratică, de altfel, deși unii contestă acest lucru cu vehemență neîntemeiată, este faptul că nu ei mai contează ca părți componente relevante în această ecuație a votului popular, ci doar suma de expectații specifice fiecărui cetățean în parte al acestei țări. De aceea, a te autointitula om politic activ în spațiul public românesc și european, deopotrivă, și a călca în picioare cu bună știință spiritul generos al Constituției (cum bine a precizat C.T.
VOTUL POPULAR DIN 29 IULIE = ZVASTICA DE PE FUNDUL PONEIULUI ROZ de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 573 din 26 iulie 2012 [Corola-blog/BlogPost/350175_a_351504]
-
pe toți. Și totuși, cum se explică ignorarea de către editorialistul generic hegelian, deci obligatoriu genial grande homme, a acestor trei mari probleme de bază - postromânismul ca provocare, Infrastructura Intelectuală ca cel mai demn răspuns, și Luminarea didactică a Poporului ca expectația cea mai dorită? De ce de pe nivelul editorial suprem, cad ele la munca de jos, ca niște mușcături maidaneze potențiale la un colț de cotitură pe oase căzute de la etaj, adică în sarcina de subcomentator a postacilor noștri? De unde virtualitatea că
POSTROMÂNISMUL (1) – DESPRE COPERTA ACESTEI CĂRŢI de CAMELIAN PROPINAŢIU în ediţia nr. 600 din 22 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355330_a_356659]
-
elegantul critic literar Răzvan Voncu, tot generează o situație de lectură insolită. Fiind articole despre practica puterii (despre „mizeriile, hoțiile și vanitățile Puterii”, p. 285), fiind scrise ca luare de atitudine, ca poziționare, ca replică sau ca băgare în seamă, expectația primară suscitată este de a le înțelege într-un registru de lectură repetitivă. În schimb, o așteptare specifică au aceia care au citit de-a lungul anilor volumele de publicistică buzuriene. Cei care ne-am bucurat de „Bloc-notes” (1981) nu
AUGUSTIN BUZURA: În stare de „nici vii, nici morţi” (Book Review), de Ştefan Vlăduţescu () [Corola-blog/BlogPost/339589_a_340918]
-
reciprocă de tip partenerial și să se centreze pe maximizarea efectelor de dezvoltare și optimizare la nivelul educabililor. În acest sens, tranzacția, ca mod stabil de reglare satisfăcător atât pentru ,,sine” cât și pentru ,,celălalt”, care angajează valorile, credințele și expectațiile ambelor părți, induce efectul co-evolutiv al comunicării educaționale, ce devine, realmente, bidirecțională. În funcție de direcția și sensul de circulație a informației, comunicarea poate fi: *verticală, între niveluri ierarhice diferite, cu sens: ascendent (de la baza ierarhiei spre vârf) sau descendent (în sens
Managementul, marketingul educationl by Gheorghe Spiridon, Ana Mioara Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/1641_a_2943]
-
sisteme temporale distincte: timpul tehnic, timpul formal și timpul informal. Timpul tehnic arată gradul de dezvoltare al științei și tehnicii la un moment dat. Timpul formal - modul tradițional în care este în mod conștient privit timpul. Timpul informal - regulile și expectațiile legate de percepția și utilizarea timpului (pe care le-a învățat în cursul socializării și de care nu ne dăm seama) furnizează o serie de informații despre tipul și nivelul socializării, despre stima de sine sau despre atitudinea despre ceilalți
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
anumit orizont cultural. Bolnavul ia anumite atitudini față de boală, dar în același timp și anumite atitudini față de medici: încredere, stimă, simpatie, dar - posibil - și îndoială, teamă, dispreț, ură. Există numeroase modele ale relației medic-pacient. Adesea aceste modele derivă din personalitățile, expectațiile și nevoile ambilor. Medicul trebuie să fie capabili să schimbe modelele în funcție de nevoile particulare ale anumitor pacienți și de necesitățile de tratament în situații clinice specifice. Prezentăm modele specifice ale relației medic-pacient: 1. Activ/Pasiv - pacientul nu își asumă nici o
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
există tăcerea, puțin cultivată de oameni”. A. Athanasiu scria că folosirea “diagnosticelor atenuate” (Debray), este totdeauna de recomandat medicilor și chirurgilor. 5.4. Modele ale relației interpersonale medic-pacient Există numeroase modele ale relației medic-pacient, adesea aceste modele derivă din personalitățile, expectațiile și nevoile ambilor. Medicul trebuie să fie capabil să schimbe modelele în funcție de nevoile particulare ale anumitor pacienți și de necesitățile de tratament în situații unice specifice. În medicina modernă se trece dincolo de aspectul clinic al consultației, accentul se deplasează de la
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
mobilitate face obiectul prezentei secțiuni a volumului. Cercetările din acea epocă au stabilit inegalitatea accesului la educație ca fapt statistic incontestabil. În plus, au recuzat credința liberală potrivit căreia expansiunea educației, facilitățile de ordin legal sau material și difuzia credințelor/expectațiilor meritocratice ar fi suficiente pentru democratizarea școlii. În fine, studiile dedicate acestei teme au impus problematica stratificării și mobilității sociale ca domeniu de cercetare empirică, și nu doar de reflecții teoretice. 2. Premise ideologice ale cercetărilor privind inegalitățile educaționaletc "2
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
numai comparând indivizii aparținând unor populații și culturi diferite (Mead, M., Linton, R.). Astfel, concepte precum modelul, rolul, statusul devin principii explicative centrale. Potrivit teoriei rolurilor, indivizii doar în aparență posedă caracteristici fixe; în realitate, ei răspund doar cerințelor și expectațiilor pe care le implică diferitele lor roluri sociale. Repertoriul de roluri al unui individ ne furnizează o imagine fidelă a personalității lui. Succinta trecere în revistă prezentată evidențiază că personalitatea poate fi abordată din direcții și perspective deosebite. Dacă în
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
despre capacitățile lor de a exercita un control asupra evenimentelor ce le afectează viața”, la „credința cuiva de a putea îndeplini o sarcină specifică” (Bandura, 1991, p. 1177). În această formulare, auto-eficiența se apropie de ceea ce unii autori înțeleg prin expectație Ă poziție realistă cu privire la nivelul de reușită a unei acțiuni. Credințele auto-eficienței operează asupra comportamentului prin procese motivaționale, cognitive și afective, influențând comportamentul atât direct, cât și prin efectul lor asupra mecanismului autoreglator constituit din standardele și scopurile personale ale
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
nivelul de reușită a unei acțiuni. Credințele auto-eficienței operează asupra comportamentului prin procese motivaționale, cognitive și afective, influențând comportamentul atât direct, cât și prin efectul lor asupra mecanismului autoreglator constituit din standardele și scopurile personale ale performanței. Eficiența crescută antrenează expectația succesului și va genera perseverență în fața obstacolelor și frustrărilor; perseverența poate conduce la succes, susținând astfel credințele auto-eficienței în situații asemănătoare. Credințele scăzute privind eficiența personală vor mobiliza puține resurse, mărind probabilitatea eșecului și fixând sentimentul ineficienței. De cele mai multe ori
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
factori se adaugă durata relațiilor de cunoaștere reciprocă. Profesorii abordează diferențiat elevii în raport cu care au expectanțe, așteptări înalte sau scăzute, după următoarele dimensiuni: 1. climatul Ă de pildă, comportându-se într-o manieră apropiată, caldă cu elevii față de care manifestă expectații înalte; 2. feed-back-ul Ă de exemplu, lăudându-i mai mult pe cei față de care manifestă expectații înalte; 3. intrări (input) Ă predând mai multe informații celor ce inspiră expectații înalte și 4. ieșiri (output) Ă furnizând mai multe ocazii de
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
așteptări înalte sau scăzute, după următoarele dimensiuni: 1. climatul Ă de pildă, comportându-se într-o manieră apropiată, caldă cu elevii față de care manifestă expectații înalte; 2. feed-back-ul Ă de exemplu, lăudându-i mai mult pe cei față de care manifestă expectații înalte; 3. intrări (input) Ă predând mai multe informații celor ce inspiră expectații înalte și 4. ieșiri (output) Ă furnizând mai multe ocazii de a răspunde elevilor față de care manifestă expectații înalte. Profesorul (emitentul de expectații) care obține efecte interpersonale
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
-se într-o manieră apropiată, caldă cu elevii față de care manifestă expectații înalte; 2. feed-back-ul Ă de exemplu, lăudându-i mai mult pe cei față de care manifestă expectații înalte; 3. intrări (input) Ă predând mai multe informații celor ce inspiră expectații înalte și 4. ieșiri (output) Ă furnizând mai multe ocazii de a răspunde elevilor față de care manifestă expectații înalte. Profesorul (emitentul de expectații) care obține efecte interpersonale mari se caracterizează prin: nevoia de influență socială, stil interactiv pozitiv (apreciat prin
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
lăudându-i mai mult pe cei față de care manifestă expectații înalte; 3. intrări (input) Ă predând mai multe informații celor ce inspiră expectații înalte și 4. ieșiri (output) Ă furnizând mai multe ocazii de a răspunde elevilor față de care manifestă expectații înalte. Profesorul (emitentul de expectații) care obține efecte interpersonale mari se caracterizează prin: nevoia de influență socială, stil interactiv pozitiv (apreciat prin caracterul prietenos, onest, interesat și curtenitor al relațiilor interpersonale) și prin capacitatea de comunicare a informațiilor-expectanțe (operaționalizată cel
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]