17 matches
-
a Justiției, care ar zdrobi barierele ce i se plantează în calea Oanei Stancu?! Pe Oana Stancu o va cunoaște și înțelege cândva, mult mai mult și mult mai adevărat, lumea internațională! Oana Stancu propune acum o raționalitate care încalcă explicitatea termenului „propriu” deoarece este în fiecare moment dispusă de sacrificii, de reacții de solidaritate, de sprijin pentru alții, cu ardoarea de a sări în ajutor, expunându-se tirului într-o luptă care nu este a ei. Nici dacă s-ar
OANA STANCU. FIIND, LA RÂNDU-I, IZVOR DE VIAŢĂ...! de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1151 din 24 februarie 2014 by http://confluente.ro/Oana_stancu_fiind_la_randu_aurel_v_zgheran_1393248285.html [Corola-blog/BlogPost/343482_a_344811]
-
provizorie, emisă de autoritatea competentă Societății Comerciale ..............., cu sediul în ........, denumita în continuare titularul autorizației, și constituie împreună cu anexele A și B parte integrantă din aceasta. 2. Termenii evidentiati prin caractere italice în textul prezentelor condiții ale autorizației provizorii sunt explicitati în anexa A. 3. Titularul autorizației este responsabil pentru îndeplinirea prezentelor condiții ale autorizației provizorii. 4. Autorizația provizorie se acordă în conformitate cu prevederile art. 60 alin. (8) din Ordonanța de urgenta a Guvernului nr. 63/1998 , cu modificările ulterioare, și cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/138258_a_139587]
-
serviciu, echipa de inspecție, entitatea supusă controlului și persoanele care au asigurat reprezentarea acesteia, durata acțiunii și perioada controlată); ... c) modul de desfășurare a controlului (documente/materiale examinate, materiale întocmite în cursul acțiunii de control); ... d) constatările echipei de inspecție, explicitate faptic și fundamentate prin trimiteri la normele legale incidente, precum și nominalizarea persoanelor responsabile; ... e) concluziile, care au la bază constatările echipei de inspecție cu privire la deficiențele semnalate; ... f) măsurile, care trebuie să fie pertinente, să nu fie disproporționate în raport cu constatările pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/195554_a_196883]
-
nu un semnal negativ... Bogdan Chirieac: Lăsați-mă să sumarizez și explicați imediat. Mihai-Răzvan Ungureanu: Nu vă las să concluzionați dintr-un singur motiv, pentru că trebuie să fiu explicit și, atunci, ce-mi spuneți dumneavoastră mă obligă la mai multă explicitate. Nu spun decât atât: unii dintre cei cu care mă întâlnesc - pot să fie de la facțiunea ecologistă, de exemplu, sau de la facțiunea populară - îmi spun următorul lucru: Am avea nevoie de mai multă informație. Noi primim puțină sau nu am
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
lungă, cu determinant superfluu, să adopte în viitor termenul scurtat ca denumire unică a procedeului, fără să fi utilizat și explicat în prealabil termenul complex, pe care l-ar putea întrebuința mai târziu, în treacăt, pentru mai multă elocvență și explicitate suplimentară. Nu ar mai fi nevoie, în acest caz, de context, de antecedente ale discursului pentru ca termenul simplu să fie înțeles, la început cel puțin de către specialiști. Ne-am afla în fața unei reducții cu caracter lexical, adică a unei condensări
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
adresată unei persoane, care nu a urcat niciodată la volan, să conducă un autovehicul. Comparând eficacitatea relativă a instrucțiunilor și modelarea verbală, se poate constata că ambele moduri de influențare își produc efectele prin modelare verbală și diferă doar prin explicitatea cu care au fost definite răspunsurile necesare. Performanțele se îmbunătățesc mult mai mult atunci când comportamentul dorit este clar explicitat verbal decât atunci când este doar exemplificat fizic. O altă problemă ce necesită un comentariu - crede Bandura - este definirea învățării răspunsului. A
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
Nivelul conținutului este, preponderent, cel al comunicării verbale, al cuvintelor efectiv utilizate. Nivelul relațional este cel al informațiilor nonverbale sau paraverbale, care oferă date despre natura relațiilor dintre subiecții implicați în actul comunicării, ca și informații suplimentare ce ajută la explicitatea mesajului verbal. De asemenea, comunicarea poate fi directă sau indirectă. Un părinte îi poate spune, în mod direct, copilului său că nu este îmbrăcat adecvat pentru școală. Indirect, părintele poate încerca să transmită același mesaj, într-o manieră care să
Arta de a fi părinte by Prof. Alina Ciocoiu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1390]
-
cuvinte, propoziții, fraze, litere sau alte categorii de simboluri dispuse pe două coloane. Elementele din prima coloană se numesc premise, iar cele din a doua coloană reprezintă răspunsurile. Criteriul sau criteriile pe baza cărora se stabilește răspunsul corect sunt enunțate/explicitate în instrucțiunile care precedă cele două coloane. Se limitează, de obicei, la măsurarea informațiilor factuale, bazându-se pe simple asociații, pe abilitatea de a identifica relația existentă între două lucruri/noțiuni/simboluri etc. Pot solicita diverse tipuri de relații: termeni
[Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
nu sunt explicit asumate ș( exprimate, comunicarea este blocată. Delimitarea universului de discurs al fiecărei cercetări implică definirea strictă a conceptelor esențiale utilizate ș(/sau asumarea explicită a definiției acceptate. Puține sunt conceptele at(t de puțin sau de vag explicitate cum este cel de comunitate. (n limbajul comun acest termen acoperă semantic o multitudine de realități ceea ce conduce finalmente la o nedeterminare a sa. Vorbim de comunitate rurală, comunitate urbană, comunitatea oamenilor de știință, Comunitatea Statelor Independente, Comunitatea Europeană (de
by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
care să ierarhizeze faptele, descoperind tendințele uzului și devierile adesea intenționate de la acesta. Evident, asemenea analize pot avea aplicații în tratamentul lexicografic al cuvintelor și al expresiilor, sau in învățarea limbilor străine, mai ales cînd normele de uz nu sînt explicitate (pentru română, e cazul unor sinonime - prim / întîi, tot / mereu - a caror distribuție nu e identică, dar e greu de descris). an intervenția să, o cercetătoare - Elenă Tognini-Bonelli - a prezentat de pildă, cu destulă prudență, utilizarea rețelelor informatice pentru constituirea
"În caz de..." by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/17501_a_18826]
-
fictivă a propriului trecut familial, întins pe orizontală și pe verticală, ramificat și plin de goluri de informație, umplute cu fantasme și ficțiuni. O saga inventată cu bună-știință de personajul-narator Ana-Maria, urmând liniile magnetice prefigurate de multiple- și nu consecvent explicitate - frustrări: aceea a copilului vitreg și vitregit, aceea a transfugului sătul de bunăstarea depeizată a Americii, aceea a terorii comuniste și a Gulagului campestru prea încăpător pentru oponenții regimului comunist, aceea a copilăriei petrecute la țară și vertebrate de o
Cumințenia pământului by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/8835_a_10160]
-
și claritate ca fiind "naturale, sacre și inalienabile, astfel ca această declarație, mereu prezentă înaintea tuturor membrilor corpului social, să le reamintească fără încetare drepturile și îndatoririle lor", pentru a folosi formularea Declarației franceze a drepturilor din 1789. Drepturile erau "explicitate"; ele erau "absolute" (cel puțin în versiunea franceză), "generale" și individuale. Modificările au survenit din criticarea acestor caracteristici. Marxiștii sugerau că astfel de declarații erau formaliste. Se pretindea că drepturile nu erau absolute, ci specifice unei anumite societăți, din moment ce existau
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
construcției socialiste și comuniste". Mai plenar ca niciodată, școala devine un instrumentum regni. Desigur, dintotdeauna școala a fost pusă în slujba intereselor politice și instrumentalizată ca mijloc de atingere a unor scopuri extra-educaționale. Diferența ține însă de intensitatea ideologizării și explicitatea cu care s-a făcut acest lucru. Legislația comunistă a definit școala ca instituție ideologică. Mai mult, însăși funcția instructiv-educațională a devenit indisociabilă de funcția ideologică a școlii. În acest sens, legea din 1978 stipulează ubicuitatea educației ideologice. Articolul 12
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
și pentru efectuarea plății. 4. Se arhivează: ● la furnizor (exemplarul 2): - la compartimentul financiar-contabilitate; ● la cumpărător (exemplarul 1): - la compartimentul financiar-contabilitate. 5. Anexă la factura de agenți economici: - se atașează fiecărei facturi fiscale pentru agenții economici, cîte o anexă pentru explicitatea datelor de facturare, pe produse și servicii facturate și pe locuri de consum. Datele totale pentru fiecare produs sau serviciu facturat și totalul de plată se găsesc pe factura fiscală. - se întocmește, circulă și se arhivează împreună cu factura fiscală. -------
EUR-Lex () [Corola-website/Law/168077_a_169406]
-
în evidență „valoarea de circulație” a termenilor și astfel să contribuie la „fixarea fizionomiei spirituale a epocei”, rubrica se recomandă și ca o continuare, „într-o formă mai succintă”, a activității simpozioanelor Asociației Criterion. Dintre cele cinci „idei” pe larg explicitate în „dicționar”, Experiență (Petru Comarnescu), Spiritualitate și Generație (Mircea Vulcănescu), Problematică (C. Noica), Satul (H.H. Stahl), primele trei sunt texte indispensabile corectei înțelegeri a orientărilor tinerei elite intelectuale din deceniile al treilea și al patrulea. Alte eseuri demne de remarcă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286515_a_287844]
-
a decodifica mesajele, a le executa și, eventual, a transmite prin feedback, - mesaje secundare, ca reacție la cele principale, oficiale. Managementul orientat spre public răspunde unor exigențe specifice: caracterul „deschis”, „explicit”, „la vedere” al sistemului de obligații, drepturi ale „publicului”, explicitatea normelor și măsurilor luate, a procedurilor pe care fiecare cetățean trebuie să le cunoască bine, în întregime, și să le înțeleagă menirea; caracterul realist bine fundamentat pe cunoașterea publicului, capacitatea sa de a îndeplini obligațiile (veniturile în raport cu taxele și impozitele
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
construcției socialiste și comuniste". Mai plenar ca niciodată, școala devine un instrumentum regni. Desigur, dintotdeauna școala a fost pusă în slujba intereselor politice și instrumentalizată ca mijloc de atingere a unor scopuri extra-educaționale. Diferența ține însă de intensitatea ideologizării și explicitatea cu care s-a făcut acest lucru. Legislația comunistă a definit școala ca instituție ideologică. Mai mult, însăși funcția instructiv-educațională a devenit indisociabilă de funcția ideologică a școlii. În acest sens, legea din 1978 stipulează ubicuitatea educației ideologice. Articolul 12
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]