85 matches
-
deci modificarea anizotropiei proprietăților mecanice ale materialului). De aceea sunt foarte importante măsurătorile de tensiuni interne reziduale și de texturi. De asemenea, prin aplicarea acestor tipuri de marcaje cu fascicol laser, mai pot să apară: modificarea locală (microzonală) a compoziției fazice a materialelor (sunt posibile în special apariția de microzone de oxidări ale acestora și, zonal, transformări de faze); 174 fenomenul de recristalizare poate induce tensiuni interne, cu o posibilă apariție a unor deformări și fisuri în material, dar și o
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
precum și asupra proprietăților materialului în zona supusă marcajului. 6.2. Aparatura utilizată în determinările de difracție de raze X Analizele de difracție s-au realizat pe un difractometru de raze X tip MPD Panalytical, cu care se pot determina: compoziția fazică, tensiunile interne și textura, precum și caracteristicile structurale ale straturilor subțiri. Echipamentul este un difractometru de raze X de înaltă performanță, destinat în principal investigațiilor structurale. Fig. 6.1. Difractometrul de raze X - X’Pert PRO MPD (fabricat de către firma PANALYTICAL-Olanda
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
semnalelor de calciu; unele sunt specializate pentru transmiterea semnalului, ca în cazul calmodulinei. Calciul citosolic este crescut la nivele activatoare atât prin intrarea calciului din afară cât și prin eliberarea sa din reticulul endoplasmic. Contracția mușchiului neted poate fi tranzitorie (fazică) sau susținută (tonică). Aceasta din urmă (menținerea forței) necesită intrare de calciu; în absența calciului extracelular componenta tonică a răspunsului contractil diminuă până la dispariție. Căile de intrare a calciului sunt canale ionice cu o mai mare sau mai mică selectivitate
FIZIOLOGIE UMANA CELULA SI MEDIUL INTERN by Dragomir Nicolae Serban Ionela Lăcrămioara Serban Walther Bild () [Corola-publishinghouse/Science/1307_a_2105]
-
K. Kleist și K. Leonhard, care le-au dat această denumire. Psihozele endogene atipice au, ca „tablouri clinice”, o individualitate clinico-psihiatrică, iar în ceea ce privește evoluția lor, au drept caracteristică o anumită „periodicitate” pe care Kleist și Leonhaard au denumit-o „evoluție fazică”. Acest grup de psihoze endogene împrumută caracteristicile simptomatico-psihopatologice, atât de la psihozele afective cu evoluție periodică, de tipul PMD, în ceea ce privește evoluția lor fazică, precum și de la schizofrenie, în ceea ce privește conținutul clinic, sau configurația psihozei. Acest grup de psihoze endogene atipice corespunde cu „ciclofreniile
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
în ceea ce privește evoluția lor, au drept caracteristică o anumită „periodicitate” pe care Kleist și Leonhaard au denumit-o „evoluție fazică”. Acest grup de psihoze endogene împrumută caracteristicile simptomatico-psihopatologice, atât de la psihozele afective cu evoluție periodică, de tipul PMD, în ceea ce privește evoluția lor fazică, precum și de la schizofrenie, în ceea ce privește conținutul clinic, sau configurația psihozei. Acest grup de psihoze endogene atipice corespunde cu „ciclofreniile” descrise de Al. Obregia. 30. STĂRILE DE ARIERAȚIE MINTALĂ Oligofreniile Cadrul psihopatologic Stările de arierație mintală sau oligofreniile au avut o evoluție
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
sunt vinovați. 12.4.2. Modelul pentafazic al optimizării curriculare modernetc "12.4.2. Modelul pentafazic al optimizării curriculare moderne" Atât dezvoltarea curriculară (curriculum development), cât și optimizarea curriculară (curriculum improvement) iau în practică forma unor demersuri managerial-organizatorice de tip fazic care respectă strict principiile și normele pragmatice a ceea ce specialiștii numesc „managementul schimbării”. Spre deosebire de managementul economic, managementul schimbării educaționale comportă un specific determinat de aspectul deontologic și umanitar al acesteia. În practica schimbărilor educaționale s-au utilizat frecvent, în secolul
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
Purcell, Statele Unite ale Americii, „Pentru dezvoltarea de noi metode pentru măsurările precise nuclearo-magnetice și descoperirile în relație cu aceste metode”. 1953 Frits (Frederik) Zernike, Țările de Jos, „Pentru demonstrarea metodei contrastului de faza, în special pentru inventarea microscopului pentru contrast fazic”. 1954 Max Born, RFG, „Pentru cercetarea fundamentală în mecanica cuantică, în special pentru interpretarea statistică a funcției de unda”. Walther Bothe, RFG, „Pentru metodă de coincidență și descoperirile posibile prin această”. 1955 Willis Eugene Lamb, Statele Unite ale Americii, „Pentru descoperirile
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
Pentru contribuția lor în dezvoltarea spectroscopiei laser”. Kai Manne Börje Siegbahn, Suedia, „Pentru contribuția sa la dezvoltarea spectroscopiei cu electroni de rezoluție înaltă”. 1982 Kenneth G. Wilson, Statele Unite ale Americii, „Pentru teoria să a fenomenului critic în corelație cu tranzițiile fazice”. 1983 Subrahmanyan Chandrasekhar, Statele Unite ale Americii, „Pentru studiile sale teoretice asupra proceselor fizice de importantă a structurii și evoluției stelelor”, (Limită Chandrasekhar). William Alfred Fowler, Statele Unite ale Americii, „Pentru studiile sale teoretice și experimentale privind reacțiile nucleare de importantă în
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
sau de durată). 1.4 Nivelul motricității. Capacitatea motrică Dintr-o perspectiva descriptivă, motricitatea exprimă o caracteristică globală, cuprinzând ansamblul de procese și mecanisme prin care corpul uman sau segmentele sale se deplasează, detașându-se față de un substrat, prin contracții fazice sau dinamice sau își mențin o anumită postură prin contracții tonice sau statice. În acest context este necesar să precizăm că ceea ce deosebește indivizii între ei este nivelul la care aceasta funcție se realizează, măsura în care ea face individul
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
luarea deciziei de mișcare, elaborarea actului motor în cortex; implicarea în acțiune a sistemului piramidal și extrapiramidal; activitatea continuă a sistemului monitor (sistemul senzorial-senzitiv), care transmite informația, și a sistemului reglator, care recepționează informația; organizarea și ajustarea etapelor tonice și fazice ale sistemului efector; realizarea mișcărilor voluntare prin intermediul aparatului efector (mușchi-articulații), în strânsă concordanță cu planul elaborat și transmis de cortex. În această acțiune sunt implicate trei mari sisteme de producere a mișcărilor voluntare: sistemul informațioal, sistemul reglator și sistemul efector
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
este considerată analitică, întrucât stimulii sunt gândiți în modele de postură globală și mișcări complexe. În paralel cu dezvoltarea funcției motoare, se pune un accent deosebit pe dezvoltarea funcțiilor vitale și senzoriale. Funcției motoare i se recunoaște o componentă mobilizatoare (fazică) și una stabilizatorie (tonică). Caracterul distinctiv al acestei metode îl constituie folosirea excesivă a stimulării cutanate, în scopul controlării tonusului și a contracției mușchiului subiacent. Cea mai eficientă stimulare cutanată se realizează prin perierea tegumentului sau prin trecerea rapidă a
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
deformării pielii necesită o triplă codare: spațială, temporală și de intensitate. Codarea spațială este asigurată de somatotopia sistemului nervos central și periferic, care permite discriminarea spațială fină a stimulilor. Codarea temporală este asigurată de funcționarea simultană a receptorilor tonici și fazici; primii oferă informații despre permanența unui stimul, în timp ce receptorii fazici oferă informații despre începutul și sfârșitul stimulului. Codarea de intensitate este asigurată de marea varietate a receptorilor prezenți la nivelul pielii, unii foarte sensibili, alții mai puțin sensibili. TAHICARDIE (< fr.
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
intensitate. Codarea spațială este asigurată de somatotopia sistemului nervos central și periferic, care permite discriminarea spațială fină a stimulilor. Codarea temporală este asigurată de funcționarea simultană a receptorilor tonici și fazici; primii oferă informații despre permanența unui stimul, în timp ce receptorii fazici oferă informații despre începutul și sfârșitul stimulului. Codarea de intensitate este asigurată de marea varietate a receptorilor prezenți la nivelul pielii, unii foarte sensibili, alții mai puțin sensibili. TAHICARDIE (< fr. tachycardie, cf. gr. tachys - rapid, kardia - inimă) - Accelerarea ritmului cardiac
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
atitudinilor și comportamentelor negative ce însoțesc burnout-ul și lărgirea nepermisă a sferei noțiunii de burnout care creează probleme în distingerea burnout-ului de alte fenomene. În ciuda acestor limite, unele studii ulterioare au găsit susținere pentru modelul propus (Richardsen & Burke, 1995). Modelul fazic (Golembiewski, Munzenrider & Carter, 1983) O alta manieră de a înțelege burnout-ul ca pe un proces implică noțiunea de faze în cadrul conceptului în sine. Golembiewski și asociații săi au propus și au dezvoltat această perspectivă. Folosind cele trei subscale din Maslach
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
sunt următoarele: • burnout-ul devine mai puternic pe măsură ce se trece de la depersonalizare la afectarea performanțelor și la epuizare personală; • nu este obligatoriu ca o persoană să treacă prin toate fazele descrise, unele putând fi sărite; • simptomatologia burnout-ului se adâncește treptat. Modelul fazic a fost validat de unii autori și invalidat de către alții deoarece i s-a reproșat că transpare ideea absolutizării rolului epuizării emoționale în detrimentul celorlalte două dimensiuni și că modelul prezintă prea multe faze, trei sau patru fiind suficiente pentru a
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
privite altfel decât pe termen lung: durata se numără aici în ani. Doar într-o perioadă îndelungată de timp pot fi distinse tipurile evolutive: cele care sunt monotone și relativ stabile de cele care sunt mai mult sau mai puțin fazice. Evoluțiile stabile nu sunt cele mai favorabile căci ele reprezintă, în general, expresia formelor deficitare, fixate. Dimpotrivă, este destul de frecvent ca diverse incidente evolutive să complice un tratament neuroleptic prelungit: numeroase sunt posibilitățile, de la sistarea medicației de către bolnav până la
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
de activitate în care aceasta este instituită. În fine, o a patra exigență metodologică ce se desprinde din admiterea atributului „dinamic-evolutiv” al sistemului personalității rezidă în aceea că, în demersul investigativ-explicativ, trebuie corelate două entități: profilul de stare și portretul fazic. Primul se determină printr-o testare de tip transversal, ca medie aritmetică ponderată a valorilor componentelor particulare (cognitive și noncognitive) alese pentru evaluare. (Coeficienții de ponderare se stabilesc în concordanță cu importanța pe care o acordăm diferitelor componente particulare în
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
comportamentului profesional, social sau situațional.) Cel de al doilea se obține printr-o testare de tip longitudinal ca medie aritmetică a mai multor profiluri de stare. Astfel, notând cu a1, a2, a3,...an profilurile de stare și cu W - portretul fazic, rezultă că: W = . Menționăm că omogenizarea unităților de măsură în care se exprimă valorile componentelor măsurate se realizează cu ajutorul procedeelor statistice de normare cunoscute (transformarea notelor brute în note normate - T, H sau Z). Portretul fazic ne dă posibilitatea să
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
și cu W - portretul fazic, rezultă că: W = . Menționăm că omogenizarea unităților de măsură în care se exprimă valorile componentelor măsurate se realizează cu ajutorul procedeelor statistice de normare cunoscute (transformarea notelor brute în note normate - T, H sau Z). Portretul fazic ne dă posibilitatea să surprindem constantul la nivel individual, ca tendință legică a variației în timp a stării generale a sistemului personalității, și să sporim astfel valabilitatea predicției și, respectiv, a avizului psihologic. Compararea între ele a profilurilor de stare
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
mod pasiv reeditată, având ca punct de referință direcția de deplasare; • creșterea vitezei de execuție a mobilizărilor conduce la efecte diferențiate: - la mobilizările aplicate lent se obțin reacții cu caracter tonic; - la mobilizările aplicate rapid reacțiile vor avea o participare fazică. b) Comunicarea și transmiterea comenzilor. Comenzile se constituie într-o relație senzorială dintre KT și pacient. În aceste condiții, comenzile trebuie să fie clare, ferme, scurte și precis adresate. Prin aceste comenzi se urmărește ca pacientul să-și mobilizeze toate
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
vecinătatea peretelui în cursul fazei diastolice (flux pulsatil) iar Naiki (utilizând vizualizarea fluxului prin LDA) evidențiază într-un model de sticlă separarea fluxului atât în perioada de accelerare cât și în cea de decelerare, influențe importante asupra velocităților periparietale, anomalii fazice asociate aterosclerozei. În 2002 am efectuat analiza computerizată a fluxului (CFD Computational Fluid Dynamic) la nivelul a patru tipuri de bifurcații aorto-iliace descrise mai sus (A, B, C și D). Pentru analiză s-a utilizat un program CFD comercial - Algor
Factorul de risc geometric în arteriopatiile obliterante aterosclerotice by Antoniu Octavian Petriş () [Corola-publishinghouse/Science/1161_a_2068]
-
dinamică proprie, o evoluție specifică guvernată de legea curbei învățării și cea a uitării. Învățarea sau însușirea cunoștințelor pe parcursul unei zile, semestru sau an de studiu nu este un proces liniar sau cu o evoluție uniformă, ci mai degrabă unul fazic, 11 ondulatoriu care evoluează în etape, cu ritmuri și volume inegale de asimilare, de la o etapă la alta. În învățarea unui material trecem obligatoriu prin următoarele faze sau etape de asimilare: ¾ Etapa de acomodare sau familiarizare cu conținutul de învățare
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
statistice, dar fără să se ignore utilitatea lui: Întrucât un produs poate să fie original, dar fără valoare, cei doi termeni ai definiției nu pot fi separați (Al. Roșca, 1981). 2. Creativitatea ca proces este perspectiva ce reflectă caracterul procesual, fazic al creativității. În privința numărului fazelor, există o divergență de opinii: G. Wallas, E. D. Hutchinson, R. Thompson identifică patru faze (pregătirea, incubația, iluminarea, verificarea), iar Al. Osborn menționează șapte etape: orientarea, preparația, analiza, ideația, incubația, sinteza, evaluarea. Indiferent de succesiunea
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
corpusculii tendinoși Golgi, care sesizează creșterea peste o anumită limită a tensiunii la nivelul tendonului. Inervația motorie a mușchiului striat este realizată de fibre nervoase ale nervilor motori cranieni și spinali. Fibrele nervoase motorii spinale sunt constituite din motoneuroni alfa fazici (inervează fibrele musculare albe, cu contracție rapidă) și tonici (inervează fibrele musculare roșii, cu contracție tonică), precum și din motoneuronii gama, ce inervează porțiunile periferice contractile ale fibrelor. Inervația fibrelor intrafusale este de tip gama dinamic pentru fibrele cu sac nuclear
Fiziologie - metabolism şi motricitate by Bogdan Alexandru HAGIU () [Corola-publishinghouse/Science/1171_a_1934]
-
canalelor de potasiu având ca rezultat hiperpolarizarea celulei musculare netede cu scăderea excitabilității. Excitabilitatea mușchilor netezi este mai mică comparativ cu a mușchilor striați, cronaxia fiind mai lungă și pragul de stimulare mai ridicat. Musculatura netedă prezintă atât contracții ritmice (fazice) cât și contracții tonice. Tipul de contracție depinde de caracterul unitar sau multiunitar al fibrelor musculare, de inervația independentă sau comună de către filetele nervoase vegetative precum și de răspunsul la factorii hormonali sau tisulari. Mușchii multiunitari din pereții vaselor mari dezvoltă
Fiziologie - metabolism şi motricitate by Bogdan Alexandru HAGIU () [Corola-publishinghouse/Science/1171_a_1934]