260 matches
-
filozofiei ca o continuare a teoriei științifice în general și a teoriei lingvistice în special, printr-o trecere în alt registru al interpretării realității și al exprimării acestei interpretări. Ceea ce particularizează în mod deosebit discursul lui Blaga este însă structura frazeologică și textuală, iar nu terminologia. Fraza este de obicei amplă și cuprinde, alături de terminologia neologică, de derivate personale sau de alte elemente curente ale limbii literare, și numeroase cuvinte populare, vechi sau regionale, uneori și acestea folosite cu sensuri figurate
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
de "asemănare"71) semantică, se disting 72: * la nivel fonetic/ fonologic sinonime fonetice: bravo! = Braavo! = Bravo! = Bravoo!; * la nivel lexical: * sinonime lexicale: reverie visare, tineresc juvenil, a fugi a alerga etc. (sinonimie stabilită între două sau mai multe cuvinte); * sinonime frazeologice: a scoate din sărite a scoate din pepeni; a o tuli a o șterge a spăla putina a da bir cu fugiții etc. (sinonimie stabilită între două sau mai multe expresii); * sinonime lexico-frazeologice: băgare de seamă atenție, din cauză că deoarece (sinonimie
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
cu radical diferit (frumos urât, nocturn diurn) de antonimele cu același radical, dintre care unul actualizează prefixarea negativă (competent incompetent, atent neatent), iar în funcție de unitățile lexicale între care se stabilește relația de antonimie: * antonime lexicale: da nu (cuvânt cuvânt); * antonime frazeologice: a nu ridica ochii din pământ a-și lua nasul la purtare (expresie expresie); * antonime lexico-frazeologice: a sta a o lua la goană (cuvânt expresie). Planul conținutului, raportat la context, permite diferențierea antonimelor totale (cu sensuri opuse, indiferent de context
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
și schematism la nivelul construcțiilor verbale, simularea raționamentului, prezența patosului, stil greoi și impersonal, redundanță și caracter moralizator. O definiție cuprinzătoare a limbii de lemn propune Slama-Cazacu Tatiana: "subsistem al unei limbi, desemnând mai ales elementele lexicale, dar și unități frazeologice, cu caracter de expresii fixe, de clișee încremenite, cu sens determinat în contextul unei anumite "autorități", în mare măsură utilizate stereotip-dogmatic, ca exprimare a unei ideologii (...), imitate dar și impuse de puterea politică sau de grupări ori de indivizi cu
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
faciliteze accesul opiniei publice la conținuturi. Analizând stilul jurnalistic din veacul al XIX-lea, Al. Andriescu 494 semnalează o serie de trăsături specifice: * cultivarea relațiilor sinonimice; * numărul mare de îmbinări cu caracter fix; * utilizarea intensă a superlativului; * cultivarea unor unități frazeologice stereotipe, cu valoare metaforică; * valorificarea virtuților analogiei; * prezența construcțiilor retorice, bazate pe acumularea de repetiții. Aspectul eterogen al limbajului publicistic din această epocă, vizibil în numărul însemnat al dubletelor lexicale și gramaticale din paginile publicațiilor, este determinat în principal de
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
în context. Sensul propriu (de bază și secundar) și sensul figurat * Mijloace interne de îmbogățire a vocabularului. Derivarea. Compunerea. Schimbarea valorii gramaticale (conversiunea). Familia lexicală * Mijloace externe de îmbogățire a vocabularului. Împrumuturile. Neologismele * Sinonimele. Antonimele. Omonimele. Paronimele * Cuvintele polisemantice. * Unitățile frazeologice (locuțiuni, expresii) * Pleonasmul Noțiuni de fonetică * Silaba. Despărțirea cuvintelor în silabe la capăt de rând * Folosirea corectă a accentului în limba română Morfosintaxa * Părțile de vorbire flexibile. Clasificarea/felul (verb, substantiv, articol, pronume, numeral, adjectiv). Locuțiunile. Categorii morfologice (diateză, conjugare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204000_a_205329]
-
ajutor medical elementar BST-MFA 241 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 2. Familiarizare de siguranță pentru personal nebrevetat FSTRC 329 Modul 1. Prevenirea și combaterea poluării marine cauzate de nave FSTRC-PPME 168 Modul 2. Manipularea și transportul mărfurilor periculoase FSTRC-THDHHC 161 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 3. Limba engleză maritimă. Vocabular frazeologic - Punte MELTD 325 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 4. Limba engleză maritimă. Vocabular frazeologic - Mașină MELTE 329 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 5. Competență în utilizarea mijloacelor de supraviețuire și a bărcilor de salvare, PSCRB-N 193 altele decât bărcile rapide de salvare - pentru personal nebrevetat E. Cursuri inițiale pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239134_a_240463]
-
pentru personal nebrevetat FSTRC 329 Modul 1. Prevenirea și combaterea poluării marine cauzate de nave FSTRC-PPME 168 Modul 2. Manipularea și transportul mărfurilor periculoase FSTRC-THDHHC 161 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 3. Limba engleză maritimă. Vocabular frazeologic - Punte MELTD 325 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 4. Limba engleză maritimă. Vocabular frazeologic - Mașină MELTE 329 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 5. Competență în utilizarea mijloacelor de supraviețuire și a bărcilor de salvare, PSCRB-N 193 altele decât bărcile rapide de salvare - pentru personal nebrevetat E. Cursuri inițiale pentru personalul cu atribuții specifice la bordul navei ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Competență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239134_a_240463]
-
de nimic, Universul fără margini e în degetul lui mic. Expresia a avea (a fi) ceva în degetul (cel) mic, cu sensul a cunoaște ceva foarte bine, unde auricularul e un simbol al cunoașterii, este întregită și de alte expresii frazeologice, și de gesturi comportamentale, în care e implicat degetul cel mic, devenit un fel de marcă sau o sinecdocă a persoanei umane. Ea există și în limba poloneză: W malym palcu. Între metodele, care traversează istoria, descrierea omului se deplasează
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]
-
viitorul anterior; condiționalul prezent și trecut; folosirea condiționalului; modul imperativul (tu, noi, voi); folosirea imperativului cu pronumele de politețe; conjunctivul prezent și trecut; conjunctivul imperfect și trapassato; concordanța timpurilor la modul indicativ; concordanța timpurilor la modul conjunctiv; fraza ipotetică; verbele frazeologice (cominciare, iniziare, finire, smettere); verbe tranzitive și intranzitive (alegerea auxiliarului); forma activă, pasivă și reflexivă; verbele modale (dovere, potere, �� volere); verbele impersonale; verbe defective; ● Adverbul: formarea adverbelor din adjective cu sufixul "-mente"; adverbele de loc și de timp; adverbe de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]