8 matches
-
III la Șc. Specială - programă adaptată pentru deficiență mintală severă și tulburări asociate; IV. Evaluare C.P.C. - S.E.C. și alte detalii legate de evoluția și dezvoltarea copilului: Deficiență mintală moderată spre severă, eșec școlar, sindrom hiperkinetic, dislalie polimorfă, vocabular sărac, hipoprosexie, hipomnezie, dificultăți de adaptare; Manifestări heteroagresive grave, grad ridicat de negativism, microcefalie; V. Evaluare psihopedagogică (rezultatele evaluărilor inițiale și finale anuale): Clasa a II-a: alexie, agrafie; dificultăți de adaptare; rezultate medii în ceea ce privește programa școlară adaptată; negativism accentuat; Clasa a III
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
DE INTERVENȚIE PERSONALIZATĂ Numele și prenumele elevului: D.M. Clasa: a III-a, Vârsta: 12 ani 1. Rezultatele evaluării complexe inițiale, pe toate domenii le de dezvoltare: Deficiență mintală moderată spre severă, eșec școlar, sindrom hiperkinetic, dislalie polimorfă, vocabular sărac, hipoprosexie, hipomnezie, dificultăți de adaptare; a. microcefalie b. capacitate redusă de înțelegere a mesajelor c. autonomie personală și socială slab dezvoltate d. hipomnezie, atenție slabă; agitație psihomotorie e. motivație scăzută pentru învățare f. manifestă negativism puternic față de activităților școlare și respingere sarcinile
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
toate domenii le de dezvoltare: Deficiență mintală moderată spre severă, eșec școlar, sindrom hiperkinetic, dislalie polimorfă, vocabular sărac, hipoprosexie, hipomnezie, dificultăți de adaptare; a. microcefalie b. capacitate redusă de înțelegere a mesajelor c. autonomie personală și socială slab dezvoltate d. hipomnezie, atenție slabă; agitație psihomotorie e. motivație scăzută pentru învățare f. manifestă negativism puternic față de activităților școlare și respingere sarcinile din timpul acestora g. deprinderi heteroagresive și autoagresive 2. Priorități de intervenție ( nu trebuie să fie mai mult de un semestru
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
futuristă, trădarea lui Socrate continuă. Memoria adolescenței sub comunismtc "Memoria adolescenței sub comunism" Sous l’histoire, la mémoire et l’oubli. Sous la mémoire et l’oubli, la vie. Mais ecrire la vie est une autrehistoire. Inachèvement. Paul Ricœur Hipomneziatc "Hipomnezia" Comunismul a afectat câteva generații de români precum păcatul adamic istoria: fără să-i deslușim originile, trăim din plin consecințele căderii. Ieșirea de sub blestem nu poate avea loc printr-un subit decret de reconciliere, fără un prealabil recurs la memorie
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
Multiplul 132 Seducția ambiguității 133 „Un singur lucru trebuiește” 134 Topologia centrului și avatarurile scriiturii 136 Scriitura: între formă și conținut 136 Localizarea centrului 137 Eseul și generozitatea diletantă 139 Lumea ca suprafață textuală 141 Memoria adolescenței sub comunism 144 Hipomnezia 144 O tinerețe demolată 145 Forjat, turnat, excavat 148 Sectorul flegmei 151 Remediul plimbărilor 152 Puterea credinței și arta speranței. Vocația teologiei politice în mileniul trei 154 O altă cetățenie 154 Purificarea 156 Teologie și economie 158 Drumul spre rădăcini
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
de cercetare finanțate de aceasta și de statele membre, este un amalgam neconvingător și instabil de fragmente extrem de eterogene din punct de vedere simbolic, moral, etic, civic și politic. Ne lipsește o viziune de ansamblu vrednică de acest nume. „Hipermnezia”, „hipomnezia” - termenii sunt ai lui Alain Besanșon - se amestecă, uneori indiscernabil, cu pseudomnezia (un termen prin care eu desemnez memoria falsificată, eventual pentru a fi instrumentalizată, în scopuri nobile sau nu) și amnezia. Istoricii și activiștii memoriei - numiți în englezește memorians
[Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
lui Costică Brădățan, va fi inclusă în cartea mea de convorbiri Talking History. Making Sense of Pasts; traducerea arabă, de Kh.A. Al-Lamme, a apărut în revista Masarat din Bagdad (4, 2006, pp. 59-71). Printre fragmentele de trecut afectate de „hipomnezie” se numără și esențialul istoriei recente est-europene, nu numai ceea ce se simbolizează prin termenul Gulag. Istoria recentă est-europeană este foarte lent și dificil asimilată în memoria standard a continentului; pentru a contribui la o mai justă tratare a chestiunii, am
[Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
datele ce au legătură cu preocupările delirante ale pacienților. Mentismul este o formă particulară de hipermnezie și constă într-o invazie involuntară de amintiri și de idei pe care subiectul nu o poate controla, el devenind un simplu spectator. 2) Hipomneziile: sunt evocări lente și incomplete. Pot apărea și la persoane sănătoase atunci când ele sunt surmenate sau prezintă o fatigabilitate marcantă. 3) Amneziile reprezintă pierderea totală sau parțială a capacității de fixare sau de evocare a memoriei. Există 2 tipuri de
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]