61 matches
-
ce și-ar dori să rămână. Nici povara scrisului nu îi este străină Anei. Sunt momente când vrea să revină la „poveștile din lumea fără litere”, etapă a copilăriei lipsită de griji. În volum putem identifica elemente autobiografice, parfumuri senzuale, incitative, tumultul curiozităților, registre afective, emoționale variate, toate alcătuind universul terapeutic și protector al copilăriei, adolescenței, înțelegerii prezentului și viitorului sub pavăza ocrotitoare a mamei. Atentă la fiecare inflexiune, mama identifică în sufletul nubil al odraslei săgetarea erotică, „descifrează din priviri
GÎBU ANA MARIA, AUTOR IOANA MIHAELA FRAIU de ANA MARIA GÎBU în ediţia nr. 835 din 14 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Umeri_de_flori_gibu_ana_mar_ana_maria_gibu_1365922167.html [Corola-blog/BlogPost/359762_a_361091]
-
scris) ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limba franceză, dar vor diferi că grad de dificultate, descrescând de la bilingv la Minorități/L3. TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere, eseu etc.). TEME Temele pentru expuneri/redactări sunt alese din tematica prevăzută de Programele școlare de limba franceză pentru ciclul liceal și sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
în funcție de profil (150-350 de cuvinte); ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limbă portugheză, dar vor diferi că grad de dificultate, în funcție de profil. TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere, eseu). TEME Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: # Viața personală și socială: identitate (C.V.); relații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
vor fi alese luând în considerare caracteristici comune, precum: a) sursa: pasaje din cărți, broșuri, pliante etc.; articole de presă (ziare, reviste, internet) în limba franceză; ... b) tipul de text: text autentic literar/neliterar. ... Texte Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere, eseu etc). Teme Temele pentru expuneri/redactări sunt alese din tematica prevăzută de Programele școlare de limba franceză pentru ciclul liceal și sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191843_a_193172]
-
vor fi alese luând în considerare caracteristici comune precum: a) sursa: pasaje din cărți, broșuri, pliante etc.; articole de presă (ziare, reviste, internet) în limba franceză; ... b) tipul de text : text autentic literar/neliterar. ... Texte Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere, eseu etc.) Teme Temele pentru expuneri/redactări sunt alese din tematica prevăzută de Programele școlare de limba franceză pentru ciclul liceal și sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191843_a_193172]
-
cuvinte) ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limba franceză, dar vor diferi ca grad de dificultate, descrescând de la bilingv la Minorități/L3. ♦ TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere*), eseu*). ♦ TEME Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: ● Viața personală și socială: identitate/CV; ținerii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
în funcție de profil (150-350 de cuvinte); ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limba portugheză, dar vor diferi ca grad de dificultate, în funcție de profil. ♦ TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere, eseu). ♦ TEME Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: ● Viața personală și socială: identitate (C.V.); relații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
scris) ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limba franceză, dar vor diferi că grad de dificultate, descrescând de la bilingv la Minorități/L3. TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere, eseu etc.). TEME Temele pentru expuneri/redactări sunt alese din tematica prevăzută de Programele școlare de limba franceză pentru ciclul liceal și sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
în funcție de profil (150-350 de cuvinte); ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limbă portugheză, dar vor diferi că grad de dificultate, în funcție de profil. TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere, eseu). TEME Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: # Viața personală și socială: identitate (C.V.); relații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
cuvinte) ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limba franceză, dar vor diferi ca grad de dificultate, descrescând de la bilingv la Minorități/L3. ♦ TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere*), eseu*). ♦ TEME Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: ● Viața personală și socială: identitate/CV; tinerii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
în funcție de profil (150-350 de cuvinte); ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limba portugheză, dar vor diferi ca grad de dificultate, în funcție de profil. ♦ TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere, eseu). ♦ TEME Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: ● Viața personală și socială: identitate (C.V.); relații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
cuvinte) ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limba franceză, dar vor diferi că grad de dificultate, descrescând de la bilingv la Minorități/L3. ♦ TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ [pliant turistic, ghid, expunere*), eseu*)]. Conjuncții: et, mais, parce que, donc 2.4. TEXTE și TEME pentru comunicarea orală și scrisă (v. 1.4., pag. 6, caracteristici comune) ♦ TEXTE Tipuri de texte: dialog, descriere, texte simple pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
în funcție de profil (150-350 de cuvinte); ... d) Dificultate: în funcție de profil. ... Textele de examen nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limbă portugheză, dar vor diferi că grad de dificultate, în funcție de profil. ♦ TEXTE Tipuri de texte: informativ, narativ, incitativ, descriptiv, poetic, argumentativ (pliant turistic, ghid, expunere, eseu). ♦ TEME Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: ● Viața personală și socială: identitate (C.V.); relații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
potpuno" „pe de-a-ntregul, complet”, "previše" „prea”, "prilično" „considerabil de”, "sasvim" „cu totul”, "skoro" „aproape”, "veoma" „foarte”, "vrlo" „foarte”. Exemple în propoziții: "Ona je mnogo veća" „Ea este cu mult mai mare”, "Bio je vrlo malen" „Era foarte mic”. Particule incitative Particule afirmative și negative: Particule prezentative Modalizatori: Această secțiune prezintă principalele caracterictici ale sintaxei limbii croate în comparație cu cele ale românei, privitor la tipurile de propoziții, părțile de propoziție, topica în aceasta și câteva propoziții subordonate. Negarea predicatului se face în
Limba croată () [Corola-website/Science/304210_a_305539]
-
2003, Chișinău), Basarabia sau drama sfâșierii (2003), Eminescu martor al Adevărului (2003) etc., decada de aur ce alcătuiește "corola" operei sale sporind în trecuta toamnă cu o nouă lucrare aflată acum sub lupa noastră -, o carte fermecătoare, atât prin "exactitatea incitativă", cât și prin "ținuta" universitară / academică ("neleneșă"), Ion Barbu și spiritualitatea românească modernă ermetismul canonic, București, Editura Curtea Veche (în colecția "Știință, spiritualitate, societate", coordonată de Basarab Nicolescu și Magda Stavinschi), 2011 (pagini A-5: 392). Th. Codreanu inaugurează prin
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
în primele 30 de rânduri sau 30 de pagini (în cazul romanului), în jurnalism, totul se decide în primele 30 de cuvinte; altfel spus, în primele trei rânduri, în primul paragraf. Consecințele acestei exigențe sunt nenumărate: un atac puternic, clar, incitativ și informativ în egală măsură, ca să nu mai vorbim despre numeroasele semne metapragmatice (elemente de titrare sau de ilustrare iconică), ce diferențiază hotărâtor jurnalismul de alte tipuri de texte. Criteriul de alegere a vocabularului nu va fi în acest caz
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
Mai simplu și mai clar pare a fi termenul de atac, el desemnând chiar prima propoziție a textului (mai rar, primul paragraf). Ținând cont de logica pragmatică a textului de presă, un bun început trebuie să fie deopotrivă informativ și incitativ. Nu este ușor, deoarece în ecuația reușitei intervin foarte mulți factori: subiect, stil personal, stil al publicației, rigori de gen, rigori de spațiu tipografic etc. Nu dorim deci să se creadă că sfaturile noastre sunt imuabile. Oriunde și oricând pot
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
vizând mai ales erorile și primejdiile ascunse. Să nu fie prea lung. Teoria indică o medie de 7 cuvinte pentru titlu. Cifra este, desigur, discutabilă și putem oricând încălca regula, dacă, prin aceasta, ne atingem scopul: un titlu puternic, deopotrivă incitativ și informativ. Numai noi decidem dacă merită să ne asumăm riscurile unui asemenea titlu: să fie obositor, indistinct, fără impact vizual. Indigeste și greoaie sunt mai ales titlurile pe 2-3 rânduri, egale ca dimensiune. Un bun secretar de redacție va
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
cuvântul muncitor este vag, ca să nu mai vorbim de faptul că termenul-cheie (a murit) se află la sfârșitul titlului. Soluția ar fi decuparea titlului în supratitlu („La St Pierre du Mont”) și titlu: „Un zidar moare, căzând de pe acoperiș”. Titlul incitativ. I se mai spune titlu-formulă. Este foarte scurt, direct și șocant: „Șoc și groază”, „Înghițiți de potop” etc. Prin acest titlu, intrăm în universul nu tocmai onorabil al presei de senzație. Procedeul rămâne valabil și pentru restul presei. Contează inteligența
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
3. Intertitlul Orice text lung este obositor. Putem suplini acest defect inerent, organizând articolul pe secvențe (respirații) succesive, marcate de un titlu aparte. Acesta este, de fapt, intertitlul: un element de titrare în interiorul textului. De regulă, se construiește cât mai incitativ cu putință, apelând la câteva procedee simple: un citat, preluat din subcapitol; o imagine: „În vârful muntelui, mai aproape de Dumnezeu”; o formulă: „Musca la arat”; o afirmație șocantă: „Noi suntem români - în limba maghiară”; un rezumat: „S-a vindecat de
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
supratitlul aduce precizări de context (loc, timp, funcție etc.): „La poalele Făgărașului...”, „Inventator la 15 ani” sau „Viciu de procedură” etc. Ideal ar fi ca între elementele de titrare să existe o anume variație (de exemplu, supratitlu informativ și titlu incitativ). Alte ziare (de pildă, Evenimentul zilei) evită supratitlurile, mizând în schimb pe subtitlu, mult mai amplu și mai informativ ca de obicei. Subtitlul este mai lung decât titlul, aducând și alte detalii informative, dar fără a încălca regula conciziei sau
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
fotografia de titlu). Chiar dacă nu avem legendă, uneori, titlul poate fi un bun substitut, explicând suficient ilustrația. Legenda devine obligatorie în cazul fotografiilor banale. O explicație inteligentă poate fi salvatoare. Ea se comportă ca un intertitlu (scurt, dinamic, informativ și incitativ deopotrivă), fără a i se substitui în vreun fel. (7) Prin urmare, putem identifica mai multe tipuri de legendă: - rezumativ. În plină discuție despre alegerile anticipate, putem însoți fotografia premierului Tăriceanu cu o simplă afirmație rezumativă: „Alegerile rămân pe mai
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
să spui esențialul despre ceea ce dezvolți în articol. Un titlu informativ enunță elementele specifice faptului. Un titlu comentariu exprimă sau sugerează o opinie, o nemulțumire. Un titlu magazin indică deopotrivă obiectul și sensul reportajului. A face să vrei. Este funcția incitativă, aperitivul care invită la degustare. Cititorul trebuie să simtă că dincolo de titlu îl așteaptă lucruri și mai grozave. Această funcție nu poate fi ruptă de celelalte. Este greșit să credem că doar scurtimea titlului incită la un supliment de lectură
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
nu poate fi ruptă de celelalte. Este greșit să credem că doar scurtimea titlului incită la un supliment de lectură. Dorința de lectură este susținută de celelalte elemente de titrare (vezi De Broucker, 1995, p. 83). (2) „Dacă un titlu incitativ nu funcționează, atunci poate fi eliminat. El nu se programează și nici nu se fabrică pe bandă rulantă. Presupune multă inspirație, «un salt calitativ». E vorba despre combinații noi de cuvinte și de idei [...] Un bun titlu incitativ trebuie să
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
un titlu incitativ nu funcționează, atunci poate fi eliminat. El nu se programează și nici nu se fabrică pe bandă rulantă. Presupune multă inspirație, «un salt calitativ». E vorba despre combinații noi de cuvinte și de idei [...] Un bun titlu incitativ trebuie să conțină mult suspans, surpriză, poezie, viață sau plăcere intelectuală. Punctul de plecare poate fi un cuvânt-cheie, simbolizând evenimentul, situația, povestea. «În rezumat, despre ce este vorba?» Să ne punem această întrebare mereu”. (De Broucker, 1995, p. 84) (3
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]