2,308 matches
-
abilităților și deprinderilor sociale de autoservire, educare a valorilor morale, a unui comportament adecvat în societate, activități recreative, ludice, sportive, tabară, excursii - sunt doar câteva din serviciile oferite tinerilor cu dizabilități. Străbat sălile cu puțin timp înainte de finalul orelor. Atmosfera instructiv-educativă te prinde de braț, mărturisindu-ți, pe tăcute, lucrul bine făcut. Pe Simona Tache, psiholog, am găsit-o în „camera educației inclusive”. Frumoasă, plină de zâmbet, cu ochii mari și limpezi - semn că-i place profesia pe care o face
REPORTAJ SENTIMENTAL de GEORGE BACIU în ediţia nr. 350 din 16 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Reportaj_sentimental.html [Corola-blog/BlogPost/357844_a_359173]
-
A treia campanie inițiată de Lavinia Biberi pe 20 martie 2010 se numește „10 pentru primul meu calculator” și este sutinuta de oameni din online. Scopul campaniei constă în îmbunătățirea calitativa a procesului instructiv-educativ a Mihaelei, oferindu-i un calculator. Aceasta este elevă în clasa a IX-a în Iași, fără prea multe posibilități financiare, cazul ei fiind prezentat în campania de sensibilizare a bloggerilor ieșeni “Globuri cu suflet”, din 6 decembrie 2009. Educația
Campania “10 pentru primul meu calculator” by http://www.iasi4u.ro/campania-10-pentru-primul-meu-calculator_2010/ [Corola-blog/BlogPost/95066_a_96358]
-
și cum se împletesc eforturile tuturor pentru atingerea idealului societății actuale și - de ce nu?- viitoare. Activitățile dedicate zilei școlii movilene s-au încheiat cu mulțumirile rostite de către directorul școlii, prof. Mirela Brezuică, care a subliniat faptul că, pentru un proces instructiv-educativ de calitate, este nevoie de un bun parteneriat școală - părinți-comunitate. Efortul cumulat al tuturor participanților la educație duce la trăinicia rădăcinilor ce cresc în școală și, implicit, la dezvoltarea armonioasă a elevilor noștri. Din cuvintele directorului școlii movilene, am înțeles
EMOŢII ANIVERSARE LA ŞCOALA GIMNAZIALĂ MOVILA MIRESII, DIN JUDEŢUL BRĂILA de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1044 din 09 noiembrie 2013 by http://confluente.ro/Emotii_aniversare_la_scoala_cornelia_viju_1384011694.html [Corola-blog/BlogPost/342053_a_343382]
-
ciment și panouri din lemn și P.V.C. cu ultima locație la colonia din Valea lui Ivan, situată în aval de construcția hidrotehnică propriu-zisă. A început să funcționeze de la 1 septembrie 1975 și până la 31 august 1987, răstimp în care procesul instructiv-educativ s-a desfășurat pe două cicluri de învățământ ; ciclul I (clasele I-IV) cu predare simultană și ciclul II (clasele V-VIII) cu un singur rând de clase. Inițial locația era situată în apropierea barajului, în punctul numit Pecineagu iar
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXV) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 303 din 30 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xxv_.html [Corola-blog/BlogPost/340764_a_342093]
-
ale căror case se află sub zăpadă. A treia campanie inițiată de Lavinia Biberi pe 20 martie 2010 se numește „10 pentru primul meu calculator” și este sutinuta de oameni din online. Scopul campaniei constă în îmbunătățirea calitativa a procesului instructiv-educativ a Mihaelei, oferindu-i un calculator. Aceasta este elevă în clasa a IX-a în Iași, fără prea multe posibilități financiare, cazul ei fiind prezentat în campania de sensibilizare a bloggerilor ieșeni “Globuri cu suflet”, din 6 decembrie 2009. Educația
Campanie Umanitara by http://www.iasi4u.ro/stire/campanie-umanitara/ [Corola-blog/BlogPost/95064_a_96356]
-
dezaprobator spre un segment de societate ce și-a pierdut identitatea: Școala, locul, unde, prin tradiție, individul se formează, își cultivă spiritul și devine apt să accepte normele eticii sociale și de conviețuire. În fapt, respectiva entitate, cu declarată menire instructiv-educativă, se arată a fi, în romanul lui Marian Drumur, un spațiu zgomotos, populat de oameni fără principii sau idealuri, bântuiți de țeluri mărunte, pragmatice, strict materiale, inși cameleonici, ce-și dispută interesele personale. Profilul real al dascălului nu are nimic
ÎNTRE APARENŢĂ ŞI ESENŢĂ de OLIMPIA BERCA în ediţia nr. 781 din 19 februarie 2013 by http://confluente.ro/_dascalii_dascalii_intr_olimpia_berca_1361294066.html [Corola-blog/BlogPost/341342_a_342671]
-
A treia campanie inițiată de Lavinia Biberi pe 20 martie 2010 se numește „10 pentru primul meu calculator” și este sutinuta de oameni din online. Scopul campaniei constă în îmbunătățirea calitativa a procesului instructiv-educativ a Mihaelei, oferindu-i un calculator. Aceasta este elevă în clasa a IX-a în Iași, fără prea multe posibilități financiare, cazul ei fiind prezentat în campania de sensibilizare a bloggerilor ieșeni “Globuri cu suflet”, din 6 decembrie 2009. Educația
Bloggeri Ieseni by http://www.iasi4u.ro/stire/bloggeri-ieseni/ [Corola-blog/BlogPost/95076_a_96368]
-
și trăirile personajelor, care se împletesc, se desfac și continuă pe diferite planuri, în alte registre de trăiri și simțiri, într-o complexitate spectaculoasă, plină de obstacole și încercări, care formează caractere și personalități ce devin modele de viață. Pedagogia instructiv-educativă este invizibilă ca aerul curat. Ea se simte doar în atmosfera scriiturii, în care trăirile-probe de foc devin adevărate lecții de viață, creatoare de modele pentru cititorul captivat de miracolul narativ. Viața lui Radu, eroul principal al romanului, trăită la
MODELE DE VIAŢĂ de NĂSTASE MARIN în ediţia nr. 1677 din 04 august 2015 by http://confluente.ro/nastase_marin_1438721223.html [Corola-blog/BlogPost/383045_a_384374]
-
destin și provocare”, volumul I, reprezintă realitatea nespus de nenorocită a poporului basarabean în epoca contemporană. “Basarabia - destin și provocare” cuprinde, nemijlocit, și eseuri ce abordează tema conștiinței naționale, sistemului de valori, ideea națională, idealul național, etc., lucrări cu scop instructiv-educativ pentru societatea basarabeană și, nu în ultimul rând, pentru omul din R.Moldova care trebuie să conștientizeze corect realitatea fenomenelor care îi determină existența și supraviețuirea într-o societate. PARABOLA IDENTITĂȚII Prefața la volumul „Basarabia - destin și provocare”, autor Galina
Apariţie editorială – “Basarabia – destin şi provocare”, Vol.I, autor Galina Martea by http://uzp.org.ro/aparitie-editoriala-basarabia-destin-si-provocare-vol-i-autor-galina-martea/ [Corola-blog/BlogPost/92700_a_93992]
-
istorice din localitate, le-am dori să fie parte a unei oferte turistice viitoare pentru această zonă a Văii Oltețului, ca parte integrantă a spațiului turistic vâlcean. De-asemenea, școlile din comună pot valorifica respectivul spațiu muzeal atât în procesul instructiv-educativ, prin ținerea unor ore de curs la unele materii în incinta muzeului, cât și în procesul cultural, prin prezentarea unor programe artistice în cadrul muzeului. Radio Antena Satelor a acordat multa atenție acestui muzeu, realizând două emisiuni, în date diferite, de
MUZEUL SATULUI DE LA GRĂDIȘTEA, VÂLCEA de ILIE FÎRTAT în ediţia nr. 1839 din 13 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/ilie_firtat_1452703734.html [Corola-blog/BlogPost/340340_a_341669]
-
mai sunt și-alte cuvinte,/ Dar nu mi-au venit în minte/ Și-au rămas neînvârtite.// Scuze-mi cer!/ De voi găsite/ Și notate, în curând,/ Vor avea și ele rând//” Cartea poate constitui un auxiliar didactic eficient în procesul instructiv-educativ, la capitolul structuri polisemantice (omonime lexicale, gramaticale, chiar contextuale), dar și la figuri de stil, prin folosirea metaforelor personificatoare, metonimiei, comparației etc.). Și iarăși ajungem la marele nostru hâtru din Humulești, prin bogăția paremiologica, prin adierea apoftegmelor moralizatoare din subsidiar
SĂRBĂTOAREA LIMBII ROMÂNE LA MĂNĂSTIREA BRÂNCOVEANU ORGANIZATĂ DE REVISTA STARPRESS de RODICA P CALOTĂ în ediţia nr. 2077 din 07 septembrie 2016 by http://confluente.ro/rodica_p_calota_1473216883.html [Corola-blog/BlogPost/375885_a_377214]
-
Am primit cu toată deschiderea și disponibilitatea precum și cu multă bucurie și onoare, invitația de a contribui și participa, anul acesta - 2013, la sărbătorirea, cinstirea, prețuirea și omagierea domniei voastre, cu prilejul împlinirii a șaizeci de ani de activitate didactică, instructiv-educativă, culturală, scriitoricească și publicistică. Cu alte cuvinte, anul acesta este unul festiv și aniversar, mai ales pentru domnia voastră, însă, de data aceasta, permiteți-mi să mă împărtășesc și eu de această bucurie și încununare, acum la ceas aniversar și jubiliar
LA MULŢI ŞI FERICIŢI ANI, MULT STIMATE DOMNULE PROFESOR ILIE ŞANDRU!... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 739 din 08 ianuarie 2013 by http://confluente.ro/La_multi_si_fericiti_ani_mult_stimat_stelian_gombos_1357651553.html [Corola-blog/BlogPost/346204_a_347533]
-
judicios, planificarea și organizarea muncii în școală desfășurându-se conform organigramei elaborate și adoptate la începutul anului școlar și actualizată la începutul fiecărui trimestru în funcție de condițiile concrete în care se desfășoară procesul de învățământ din școală. Îndrumarea și evaluarea activităților instructiv-educative se face periodic și obiectiv, stabilindu-se direcții, căi și mijloace de creștere a eficienței procesului de învățare. Planul de școlariozare este integral realizat, nu există neșcolarizați și nici abandon școlar. Este remarcată de asemenea buna pregătire metodico-științifică de specialitate
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXIII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 301 din 28 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xxiii_.html [Corola-blog/BlogPost/356408_a_357737]
-
trenează din start. Începute și apoi desfășurate sub semnul inconsistenței și nesiguranței în materie de fonduri, materiale și chiar autoritate în plină organizare de șantier, lucările de reabilitare încep ceva mai vârtos în toamna anului 2006, moment în care procesul instructiv-educativ este nevoit să se desfășoare într-un spațiu impropriu, cel al clădirii fostului internat din incinta Grupului școlar forestier Rucăr. Între octombrie 2006 și ianuarie 2007 clasele ciclului gimnazial își țin cursurile în localul amintit mai sus, clasele ciclul primar
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXIII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 301 din 28 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xxiii_.html [Corola-blog/BlogPost/356408_a_357737]
-
A treia campanie inițiată de Lavinia Biberi pe 20 martie 2010 se numește „10 pentru primul meu calculator” și este sutinuta de oameni din online. Scopul campaniei constă în îmbunătățirea calitativa a procesului instructiv-educativ a Mihaelei, oferindu-i un calculator. Aceasta este elevă în clasa a IX-a în Iași, fără prea multe posibilități financiare, cazul ei fiind prezentat în campania de sensibilizare a bloggerilor ieșeni “Globuri cu suflet”, din 6 decembrie 2009. Educația
Doneaza Un Calculator by http://www.iasi4u.ro/stire/doneaza-un-calculator/ [Corola-blog/BlogPost/95075_a_96367]
-
numirea în mediul rural. Nu pot participa la concurs și titularizări persoanele care: au suferit condamnări penale de drept comun, suferă de boli contagioase stabilite prin normele sanitare antiepidemice, precum și cei care, din cauza unor boli mintale, sînt inapți pentru activitatea instructiv-educativă. Articolul 4 Posturile și catedrele vacante se vor ocupa în următoarea succesiune: - pretransferări de titulari; - transferarea cadrelor didactice cu restrângere reală de activitate; - numirea și transferarea celorlalte cadre didactice. Articolul 5 Se organizează o sesiune de pretransferări ale titularilor (care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197651_a_198980]
-
cu apă; ... c) neasigurarea de vestiare colective, pe sexe, la sălile de educație fizică din școli; ... d) nerespectarea de către conducerile unităților de învățământ, de stat sau particulare ori de către cadrele didactice a normelor de igienă privind munca intelectuală în procesul instructiv-educativ al preșcolarilor, elevilor și studenților; ... e) utilizarea de paturi suprapuse în dormitoarele instituțiilor pentru ocrotirea, educarea și instruirea copiilor și tinerilor fără avizul autorității de sănătate publică teritorială; ... f) neaplicarea de către conducerile unităților de stat și particulare pentru ocrotirea, educarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/110445_a_111774]
-
au funcționat în aceasta calitate. ... Articolul 35 (1) Gradul didactic II se poate obține de către personalul didactic de predare care are o vechime la catedra de cel puțin 4 ani de la definitivarea în învățământ și care demonstrează competenta în activitatea instructiv-educativă, consemnată în fișa de evaluare anuala. ... (2) Probele pentru obținerea gradului didactic II constau în: ... a) o inspecție școlară specială, precedată de cel puțin doua inspecții școlare curente, eșalonate pe parcursul celor 4 ani; ... b) un test de specialitate și de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
baza unei inspecții școlare speciale. Articolul 36 (1) Gradul didactic I se poate obține de către personalul didactic de predare care are o vechime la catedra de cel puțin 4 ani de la acordarea gradului didactic II, cu rezultate deosebite în activitatea instructiv-educativă și de inovare pedagogica, evidențiate în fișa de evaluare anuala. ... (2) Probele pentru obținerea gradului didactic I constau în: ... a) un colocviu de admitere, pe baza unei tematici și a unei bibliografii aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
de predare din învățământul preuniversitar se stabilește diferențiat, în raport cu: ... a) funcția și norma didactica îndeplinită; ... b) nivelul studiilor cerute pentru ocuparea funcției didactice, potrivit art. 7; ... c) gradul didactic; ... d) titlul științific; ... e) vechimea recunoscută în învățământ; ... f) calitatea activității instructiv-educative; ... g) locul și condițiile specifice im care se desfășoară activitatea. ... (2) Abrogat. ... ------------- Alin. (2) al art. 49 a fost abrogat de pct. 40 al alin. (1) al art. 48 din LEGEA-CADRU nr. 330 din 5 noiembrie 2009 , publicată în MONITORUL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
are drepturi și obligații care decurg din legislația în vigoare, din prezentul statut, din Carta universitară, precum și din prevederile contractului colectiv de muncă. ... (2) Personalul didactic are obligații și răspunderi de natura profesională, materială și morala, care garantează realizarea procesului instructiv-educativ, conform legii. ... Articolul 96 Libertatea inițiativei profesionale a personalului didactic se referă, în principal la: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor instructiv-educative ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respecta principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
2) Personalul didactic are obligații și răspunderi de natura profesională, materială și morala, care garantează realizarea procesului instructiv-educativ, conform legii. ... Articolul 96 Libertatea inițiativei profesionale a personalului didactic se referă, în principal la: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor instructiv-educative ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respecta principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practica a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ; ... d) organizarea, cu elevii sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
părinții, prelegeri în consiliile profesorale, instruiri ale personalului didactic și administrativ). 5. Inițiază cursuri de educație sexuală și de planning familial, precum și cursuri de nutriție și stil de viață. 6. Urmărește modul de respectare a normelor de igienă a procesului instructiv-educativ (teoretic, practic și la orele de educație fizică). 7. Verifica efectuarea periodica a examinărilor medicale stabilite prin reglementări ale Ministerului Sănătății și Familiei, de către personalul didactic și administrativ-gospodăresc din unitățile arondate. 8. Participa la acțiunile profilactice organizate și desfășurate de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244853_a_246182]
-
Am primit cu toată deschiderea și disponibilitatea precum și cu multă bucurie și onoare, invitația de a contribui și participa, anul acesta - 2016, la sărbătorirea, cinstirea, prețuirea și omagierea domniei voastre, cu prilejul împlinirii a șaizeci de ani de activitate didactică, instructiv-educativă, culturală, scriitoricească și publicistică. Cu alte cuvinte, anul acesta este unul festiv și aniversar, mai ales pentru domnia voastră, însă, de data aceasta, permiteți-mi să mă împărtășesc și eu de această bucurie și încununare, acum la ceas aniversar și jubiliar
PENTRU PUBLICARE – SCRISOARE DESCHISĂ… MULT STIMATE DOMNULE PROFESOR ALEXANDRU PORŢEANU!... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1727 din 23 septembrie 2015 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1442994651.html [Corola-blog/BlogPost/374752_a_376081]
-
de funcționare provizorie; ... b) acreditarea. ... (2) Autorizarea de funcționare provizorie se acordă începând cu anul școlar următor și trebuie solicitată de persoanele juridice, publice sau private, interesate în furnizarea de educație, înainte ca unitatea de învățământ preuniversitar să înceapă procesul instructiv-educativ. (3) Organizațiile furnizoare de educație autorizate să funcționeze provizoriu au obligația de a solicita acreditarea după încheierea unui ciclu de școlarizare, în termen de maximum 2 ani de la data absolvirii primei promoții, sub sancțiunea ridicării autorizației de funcționare provizorie. Articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184598_a_185927]