57 matches
-
urmați voi să vă lăfăiți. Asta, până spun eu: Gata! V-ajunge! Și când vrea cerneala mea vă barez toată distracția. - În paranteză fie spus, eu ca Paranteză consider că nici nu ai fi spus aceste vorbe dacă nu era Linioara de dialog. - A vorbit și crăcănata ca să fie treaba gata - vorba lu' mătușa Rima. O să-mi chem tot neamul de Puncte și s-a terminat cu voi. Vă las în suspensie. - Stau și mă întreb ca Semn de întrebare ce
CUVÂNTUL CARE RÂDE de LICĂ BARBU în ediţia nr. 896 din 14 iunie 2013 by http://confluente.ro/Cuvantul_care_rade_lica_barbu_1371196894.html [Corola-blog/BlogPost/342138_a_343467]
-
Castelu, ultimele fiind la Canal. Biletul meu de Eliberare, înrămat ca să-l arăt cui vrea să-l vadă (și accesibil la biografia mea pe Internet, www.Matasa.net) arată că am primit o condamnare de 24 luni pentru faptul de ---- (linioare, fără specificație), prin ---- (linioare), etc., adică fără motiv. ND. Nu am să-ți cer detalii despre ce ai suferit: s-a scris mult despre acest subiect, iar eu insumi ți-am împărtășit soarta. Oamenii au început să uite, iar tînăra
INTERVIU CU CLAUDIU MATASA, CONSUL ONORIFIC AL ROMANIEI IN STATUL FLORIDA de CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI în ediţia nr. 296 din 23 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_claudiu_matasa_consul_onorific_al_romaniei_in_statul_florida.html [Corola-blog/BlogPost/356971_a_358300]
-
Canal. Biletul meu de Eliberare, înrămat ca să-l arăt cui vrea să-l vadă (și accesibil la biografia mea pe Internet, www.Matasa.net) arată că am primit o condamnare de 24 luni pentru faptul de ---- (linioare, fără specificație), prin ---- (linioare), etc., adică fără motiv. ND. Nu am să-ți cer detalii despre ce ai suferit: s-a scris mult despre acest subiect, iar eu insumi ți-am împărtășit soarta. Oamenii au început să uite, iar tînăra generație nici macar nu poate
INTERVIU CU CLAUDIU MATASA, CONSUL ONORIFIC AL ROMANIEI IN STATUL FLORIDA de CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI în ediţia nr. 296 din 23 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_claudiu_matasa_consul_onorific_al_romaniei_in_statul_florida.html [Corola-blog/BlogPost/356971_a_358300]
-
nicio altă limbă romanică nu-l conservă, deși latina l-a avut. Neutre fiind, acestor cuvinte li se face un plural în „-uri” (cu desinența legată, provizoriu, prin cratimă: „mouse-uri”, „site-uri”, „show-uri”; sau, deja, cu terminația neprecedată de linioară: „clickuri”, „e-mailuri”, „weekenduri”), ceea ce înseamnă o adevărată resuscitare a unei caracteristici lingvistice românești, știut fiind că, de mai demult, se manifestă un curent de înlocuire a acestui plural cu cel în „-e” (simțit ca fiind mai modern și mai
ROMGLEZĂ? – NICIODATĂ de ANGELA MONICA JUCAN în ediţia nr. 216 din 04 august 2011 by http://confluente.ro/Romgleza_niciodata.html [Corola-blog/BlogPost/367132_a_368461]
-
le întrebuințăm în vorbire/scriere declinate și, mai ales, însoțite de articol nehotărât („un mail”, „un site”, „un soft”) sau de articol hotărât (unele scrise fără cratimă, altele, deocamdată, cu: „mailul”, „site-ul”, „softul”, dar curând va dispărea, la toate, linioara, iar grafia englezească se va romaniza: „sait”, „saitul”). Or, existența în paralel a articulărilor proclitică și enclitică este alt lucru care diferențiază româna de celelalte limbi romanice; în plus, o deosebește și față de latină - limbă fără articol. Mai mult, encliza
ROMGLEZĂ? – NICIODATĂ de ANGELA MONICA JUCAN în ediţia nr. 216 din 04 august 2011 by http://confluente.ro/Romgleza_niciodata.html [Corola-blog/BlogPost/367132_a_368461]
-
noi la ceva frumos, vineri avem o petrecere să scriem în bar “Coffee Tea... Me?” cum era la Cafeteca Mică de pe Mureșenilor - un slogan definitoriu pentru ce facem noi aici. R: Pe pagina de Facebook a cafetecii apare 3.0 linioara Ultima. Ce vrea să însemne? CE: Pentru mine personal este ultimul sezon de cafeteca. Pe 15 august 2015 cafeteca va avea un alt management sau nu va mai fi deloc. Vreau să mă concentrez mai mult pe familie și pe
Cafeteca 3.0 by http://www.zilesinopti.ro/articole/7500/cafeteca-30 [Corola-blog/BlogPost/96652_a_97944]
-
și să scoată scântei. Ne piere simțul umorului, avem palpitații, ne supăram, devenim iar confuzi, iar VCM-ul ne atacă puternic. Sărim în sus și iar o luăm de la capăt cu numărătoarea. De data asta cu creionul pe hârtie. Zece linioare, un deceniu, de zece ori zece linioare, un centenar, și așa mai departe până ajungem la mileniu. Suma e la fel ca la numărătoarea pe degete. Iar dureri de cap, migrene și nopți nedormite. Cine știe... poate asta o fi
MEMORIA PENIŢEI (1) – CÂND ÎNCEPE NOUL MILENIU de GEORGE ROCA în ediţia nr. 727 din 27 decembrie 2012 by http://confluente.ro/George_roca_memoria_penitei_1_c_george_roca_1356608670.html [Corola-blog/BlogPost/341536_a_342865]
-
umorului, avem palpitații, ne supăram, devenim iar confuzi, iar VCM-ul ne atacă puternic. Sărim în sus și iar o luăm de la capăt cu numărătoarea. De data asta cu creionul pe hârtie. Zece linioare, un deceniu, de zece ori zece linioare, un centenar, și așa mai departe până ajungem la mileniu. Suma e la fel ca la numărătoarea pe degete. Iar dureri de cap, migrene și nopți nedormite. Cine știe... poate asta o fi faimoasa boală a lui Calache! Deoarece oameni
MEMORIA PENIŢEI (1) – CÂND ÎNCEPE NOUL MILENIU de GEORGE ROCA în ediţia nr. 727 din 27 decembrie 2012 by http://confluente.ro/George_roca_memoria_penitei_1_c_george_roca_1356608670.html [Corola-blog/BlogPost/341536_a_342865]
-
returnate, în limitele stabilite de art. 185 din Cod, chiar în condițiile în care carnetul ATA a depășit termenul de valabilitate. În toate cazurile, trebuie să se procedeze la îndeplinirea formalităților prevăzute la art. 290 alin. 2. 2. Dispozițiile primei linioare a alin. (1) nu se aplică la circulația internațională a ambalajelor, a mijloacelor de transport sau a unor anumite mărfuri acceptate sub un regim vamal special, pentru care dispoziții autonome sau convenționale stipulează în astfel de împrejurări o dispensă de
jrc2317as1993 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87470_a_88257]
-
para . - (Îndreptățire pentru rambursări sau alte sume la export anulată pentru ... (cantitatea)), în funcție dacă rambursările sau alte sume prevăzute pentru export au fost sau nu plătite de autoritățile competente. 4. În cazul menționat la art. 848 alin. (1), prima linioară, lit. (b) certificatul menționat la alin. (1) se întocmește pe fișa de informații INF 3 prevăzută la art. 850. 5. Atunci când autoritățile vamale de la biroul vamal la care mărfurile sunt declarate pentru punere în liberă circulație sunt în măsură, prin
jrc2317as1993 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87470_a_88257]
-
iar scrierea și, respectiv, citirea se fac de la dreapta la stânga și de sus în jos (în acest tabel sunt prezentate numai literele de tipar - 2 fonturi). Vocalele sunt înregistrate cu ajutorul vocalizării - așa numitele (נקודות) „nekudot” - o serie de puncte și linioare (ștrihuri). În majoritatea textelor vocalizarea este omisă, dar se păstrează în mod obligatoriu în textele religioase,în cântece, în poezii, în manualele școlare și în cărțile pentru copii. Semnele de notare a vocalelor sunt folosite în texte pentru a completa
Limba ebraică () [Corola-website/Science/297509_a_298838]
-
ei, sus, ca să arate că fraza e reprodusă după altul, că a fost rostită de altul, își au rostul lor, mai ales, în expunerile științifice. În literatură, când autorul reproduce un dialog, nu sunt necesare. E destul să pui o linioară înaintea fiecărei replici, începând de la capătul rândului fiecare, că se înțelege perfect cine vorbește. Nici un scriitor străin nu pune ghilimele la dialog. La noi, pune numai d[omnu]l Stere 2, fiindcă așa a apucat a face de la primul volum
George Topîrceanu și tinerii săi confrați by Nicolae Scurtu () [Corola-journal/Memoirs/3841_a_5166]
-
Diplomatul chinez Ma Jianzhong, din anturajul generalului Li Hongzhang, unul din stâlpii monarhiei Qing din China, a propus o variantă, având în mijlocul unui fundal alb, un cerc împărțit pe jumătate în roșu și jumătate în negru, iar în jur opt linioare negre. În cele din urmă, steagul actual al Coreei de sud, Taegeukgi, adica „Al Marilor Extreme” sau „Al Marilor Principii”, în versiunile sale timpurii, a fost conceput în septembrie 1882, anul semnării tratatului dintre Coreea și Statele Unite, în timpul domniei împăratului
Drapelul Coreei de Sud () [Corola-website/Science/322237_a_323566]
-
la 15 octombrie 1949. La 25 ianuarie 1950 el a fost proclamat în mod oficial, prevăzându-se o ușoară revizie. În 1984 și 1997 s-au introdus prin lege ușoare modificări: la 21 februarie 1984 s-a specificat distanța dintre linioarele intrerupte din trigrame, iar in octombrie 1997 s-a hotărât pentru prima data definirea precisă a culorilor. În Coreea de nord a mai dăinuit drapelul Taegeukgi în vremea guvernării Comitetului Provizoriu al Poporului până în 1947-1948 , când a fost înlocuit cu
Drapelul Coreei de Sud () [Corola-website/Science/322237_a_323566]
-
a mea era legătura cu celelalte celule: devenisem specialistul În TFF, În Morse. Legătura o luam cu cei de lângă noi, cu vecinii, prin perete și calorifer, dar ajunsesem la o asemenea performanță, Încât, după două-trei litere din cuvânt, dădeam semnul, linioara, că „treci mai departe, că am Înțeles cuvântul”. Aveam calorifer, țeava de calorifer cu care comunicam, eu eram la etajul 3 și comunicam până la parter. La parter aveam... La etajul 1 aveam niște prieteni foarte buni, chiar sub noi era
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
2 ale clasei a IV-a.” (1925: 86-88). Ortografia se va preda după cum urmează: „1. scrierea literei mari; 2. despărțirea în silabe; 3. scrierea cuvintelor compuse; 4.scrierea lui ă; 5. scrierea lui î.; 6. întrebuințarea accentului grav; 7. întrebuințarea linioarei; 8. întrebuințarea apostrofului; 9. completarea la scrierea lui î; 10. completarea la întrebuințarea apostroful; 11. completare la întrebuințarea linioarei; 12. dublarea consoanelor; 13. scrierea genitivului sg. fem. art. și a pluralului; 14. imperfectul indicativ al conjugării a IV-a în
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
despărțirea în silabe; 3. scrierea cuvintelor compuse; 4.scrierea lui ă; 5. scrierea lui î.; 6. întrebuințarea accentului grav; 7. întrebuințarea linioarei; 8. întrebuințarea apostrofului; 9. completarea la scrierea lui î; 10. completarea la întrebuințarea apostroful; 11. completare la întrebuințarea linioarei; 12. dublarea consoanelor; 13. scrierea genitivului sg. fem. art. și a pluralului; 14. imperfectul indicativ al conjugării a IV-a în -i; 15. întrebuințarea formelor relativului care”. (Papadopol,1925: 86-88). Observăm în legătură cu cele consemnate că numărul orelor alocate predării ortografiei
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
face precizarea că: „fragmentul de lectură pe care îl dăm ca subiect de dictare în lecția ce urmează este ales cu scopul de a întări cunoștințele ortografice și de punctuație ale elevilor cu privire mai ales al linia de dialog, linioara de unire, apostroful, semnul întrebării, substantive articulate terminate cu 2 i, verbe cu 2 i la urmă, u mut (oiu)” (Fl. Ilioasa, 1939: 46). XIV. Problema stilului Această problemă nu cunoaște o prea mare dezvoltare teoretică, dar Papadopol surprinde două
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Pentru diagnosticarea aptitudinilor lingvistice-textul ,,ALCOM”, InvLicTehn, 23, nr.2, 1974, 34-37. [62] ONU, LIVIU, [Sub titlul comun: Noțiuni de stil și compoziție în școală] Principii de analiză a limbii și stilului scriitorilor, LL, 1, 1974, 152-155. [63] OPRESCU, MIHAIL, Folosirea linioarei de unire la scrierea elevilor mici, RPed, 23, nr.10, 29-33. [64] PATA, MARIETA, Gramatica si analiza literară, Tribșc 4, nr.132, 1974, 5. [65] POPESCU, ION, Ce aduc nou manualele de gramatică pentru clasele a V-a și a
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
acesta este un haiku: porumbul cules - deasupra cocenilor secera lunii Genovel-Florentin Frățilă Dacă veți mai citi și alte haiku-uri veți observa lesne că, formal, ele se prezintă cam la fel. Trei versuri inegale, unul mai lung la mijloc, o linioară de despărțire care marchează o pauză Între cele două părți (sintagme) ale poemului. Scrierea fără majuscule la Începutul versurilor. La fel de ușor, veți observa că nu există o continuitate discursivă a textului. Cuvintele nu se leagă În propoziții sau fraze, rămîn
Mulcom Picurând by Corneliu Traian Atanasiu () [Corola-publishinghouse/Science/1259_a_2200]
-
Una din tendințele haiku-ului scris după ureche, fără exigențele rezultate din lecturi serioase, este manierismul, apelul la poncife și clișee pe care cititorul superficial le consideră de succes. Autorul unor astfel de isprăvi deduce repede că a pune o linioară de despărțire la sfîrșitul unui vers Înseamnă deja a avea un kireji În poem, fără să catadicsească să Înțeleagă că acea linioară nu este doar un simplu ornament formal, ci indică o rupere reală a conținutului poemului În două părți
Mulcom Picurând by Corneliu Traian Atanasiu () [Corola-publishinghouse/Science/1259_a_2200]
-
care cititorul superficial le consideră de succes. Autorul unor astfel de isprăvi deduce repede că a pune o linioară de despărțire la sfîrșitul unui vers Înseamnă deja a avea un kireji În poem, fără să catadicsească să Înțeleagă că acea linioară nu este doar un simplu ornament formal, ci indică o rupere reală a conținutului poemului În două părți diferite ca imagine, sens și/sau idee. La fel procedează și cei care, știind că haiku-ul este un poem despre natură
Mulcom Picurând by Corneliu Traian Atanasiu () [Corola-publishinghouse/Science/1259_a_2200]
-
-lea, cînd s-a propus o clasificare a semnelor în două categorii: cele care indică pauzele (virgulă, punct și virgulă, punct) și cele care indică "melodia" (două puncte, semnul întrebării, semnul exclamării, punctele de suspensie, ghilimelele, parantezele rotunde și drepte, linioara); uneori însă aceste două funcții sînt cumulate de același semn de punctuație. Discuția teoretică despre punctuație s-a desfășurat deseori din perspectiva relației ei cu oralitatea, concluzia fiind că trebuie admisă o anumită autonomie a sistemului grafic reprezentat de punctuație
[Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
mea era legătura cu celelalte celule: devenisem specialistul în TFF, în Morse. Legătura o luam cu cei de lângă noi, cu vecinii, prin perete și calorifer, dar ajunsesem la o asemenea performanță, încât după 2, 3 litere din cuvânt dădeam semnul, linioara, că „treci mai departe, că am înțeles cuvântul”. Aveam calorifer, țeava de calorifer cu care comunicam, eu eram la etajul 3 și comunicam până la parter. La parter aveam... La etajul 1 aveam niște prieteni foarte buni, chiar sub noi era
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1972_a_3297]
-
jos pînă la limitele peritextului, operațiile de segmentare furnizează instrucțiuni pentru construirea sensului prin decupaj și prin regrupare (legare) a unităților de complexitate variabilă. Virgule, punct și virgulă, puncte și puncte de suspensie, semne de exclamație, de interogație, paranteze sau linioare, linii la începutul rîndului care semnalează schimbarea personajului vorbitor etc., toate joacă un rol sintactic și enunțiativ împreună cu mărcile morfo-sintactice. Lungimea și complexitatea frazei tipografice variază sub impactul necesităților enunțiative ale sensului comunicat. La nivel textual, alineatele creatoare de paragrafe
by JEANMICHEL ADAM [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]