779 matches
-
Enzimele sunt biocatalizatori cu rol fundamental în reglarea proceselor metabolice, deoarece numai datorită acțiunii lor sunt posibile transformările chimice în organismele vii. Utilizarea preparatelor enzimatice imobilizate în diferite domenii de activitate, cum ar fi: procese chimice, analiza chimică, medicina, industria medico-farmaceutică, tinde să devină o practică de lucru curentă datorită avantajelor pe care le prezintă: folosirea repetată a enzimei, deplasarea în mod controlat spre anumite valori (pH optim, temperatura optimă de acțiune a enzimei), scăderea timpului de contact între enzimă, substrat
ENZIME IMOBILIZATE PE SUPORTURI RETICULARE by ROXANA COCEA () [Corola-journal/Science/84129_a_85454]
-
muncă. O. N. Rezidențiatul 2003 l Condițiile de înscriere Ministerul Sănătății și Familiei a dat publicității toate datele privind concursul de intrare în rezidențiat din 23 noiembrie 2003. Se vor putea înscrie candidații care au diplomă de licență în profil medico-farmaceutic uman (sau o diplomă echivalentă cu aceasta), rezidenții aflați în pregătire, specialiștii care doresc să efectueze pregătirea în cea de-a doua specialitate, candidații apți din punct de vedere medical (fizic și neuropsihic) să exercite activitate în grupa de specialitate
Agenda2003-24-03-8 () [Corola-journal/Journalistic/281115_a_282444]
-
sesiunile anterioare. Pentru absolvenții facultăților particulare neautorizate să funcționeze provizoriu (înmatriculați în anul I în perioada 1990-1996), participarea la examenul de licență/diplomă este condiționată de promovarea examenului de selecție (cinci probe scrise, plus una practică pentru absolvenții din domeniul medico-farmaceutic). Examenul de licență constă în două probe (fiecare dintre acestea trebuie promovată cu media 5 minim, iar media generală să fie minim 6), iar prezentarea la examen este condiționată de certificatul de competență lingvistică într-o limbă de circulație internațională
Agenda2004-10-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282158_a_283487]
-
și meserii, pentru cheltuieli legate de personal, burse, internate, cantine, baza materială, în timp ce finanțarea manualelor, examenelor de ocupare a posturilor didactice și diverselor programe educaționale ar urma să se facă de la bugetul de stat. Examenul de licență l În domeniul medico-farmaceutic Universitățile de medicină și farmacie au promis încă de luna trecută că, în august vor publica pe Internet subiectele pentru componenta națională a licenței 2003 în domeniul medico-farmaceutic și s-au ținut de promisiune, acestea putând fi accesate pe site
Agenda2003-32-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281340_a_282669]
-
se facă de la bugetul de stat. Examenul de licență l În domeniul medico-farmaceutic Universitățile de medicină și farmacie au promis încă de luna trecută că, în august vor publica pe Internet subiectele pentru componenta națională a licenței 2003 în domeniul medico-farmaceutic și s-au ținut de promisiune, acestea putând fi accesate pe site-ul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului (www. edu. ro). M.E.C.T. ține, însă, să precizeze că acest document este construit pe baza propunerilor transmise de instituțiile care organizează examen
Agenda2003-32-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281340_a_282669]
-
pe zi timp de 5 zile, cu două zile de repaus“. Se stipulează că medicii încadrați în unități publice din sectorul sanitar au program de 7 ore în medie pe zi, iar „medicii din unitățile și compartimentele de cercetare științifică medico-farmaceutică au un program de 7 ore zilnic“. În schimb, medicii care lucrează: în anatomie patologică; medicină legală, în activitatea de prosectură și disecție; activitatea de radiologie-imagistică medicală și roentgenterapie, medicină nucleară și radioizotopi, igiena radiațiilor nucleare, terapie cu energii înalte
Agenda2004-32-04-general7 () [Corola-journal/Journalistic/282740_a_284069]
-
Cluj Napoca (specialitățile medicale), Craiova (medicina de familie), Târgu-Mureș (medicina dentară) și Timișoara (medicina de laborator), pe baza tematicilor publicate în „V. M.“ nr. 13/26 martie 2004. Vor avea dreptul să se prezinte candidații cu diplomă de licență în profil medico-farmaceutic uman sau o diplomă echivalentă cu aceasta, rezidenții aflați în pregătire, specialiștii care vor să efectueze pregătire în cea de-a doua specialitate și candidații apți din punct de vedere medical pentru exercitarea activității în grupa de specialitate pentru care
Agenda2004-30-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282687_a_284016]
-
din țară, pe tema componentei naționale a examenului de licență 2003, prilej cu care au fost stabilite de comun acord o serie de aspecte. Astfel, componenta națională a examenului de licență 2003 pentru absolvenții instituțiilor de învățământ superior cu profil medico-farmaceutic uman se va desfășura la aceeași dată și conform unei metodologii comune, în fiecare dintre instituțiile sau facultățile de profil, în data de 10 septembrie 2003, ora 10, proba urmând să se desfășoare în scris, în sistem grilă, cu o
Agenda2003-19-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280991_a_282320]
-
minute, constând în 120 de subiecte. În data de 14 mai, la ora 10, la Ministerul Educației și Cercetării va avea loc o întâlnire între reprezentanții celor trei specializări (medicină, medicină dentară și farmacie) din instituțiile și facultățile cu profil medico-farmaceutic, care vor prezenta subiectele propuse de universitatea respectivă pentru baza de date a componentei naționale a examenului de licență, aceasta urmând să poată fi accesată prin Internet, la adresa www. edu. ro, site-ul Ministerului Educației și Cercetării. Subiectele vor fi
Agenda2003-19-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280991_a_282320]
-
pe sistemul numerelor aleatoare, astfel încât să acopere echilibrat întreaga tematică. Subiectele alese vor fi transmise on line, în ziua desfășurării probei. În luna septembrie va avea loc o simulare a componentei naționale a examenului de licență 2003 pentru absolvenții învățământului medico-farmaceutic. Competența lingvistică l Atestată și la clasele intensive Anul acesta, pentru prima dată, atestatul de competență lingvistică poate fi obținut și de elevii claselor intensive (care studiază limba străină 4 ore pe săptămână), nu numai de către cei ai claselor bilingve
Agenda2003-19-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280991_a_282320]
-
care poate fi susținut numai de către absolvenții de învățământ superior particular înmatriculați în anul I în perioada 1990-1996 la specializări neautorizate să funcționeze provizoriu, care nu au fost autorizate nici ulterior, constă din cinci probe scrise, cu excepția examenului în domeniul medico-farmaceutic, unde se susține și o probă practică specifică. Examenul de absolvire și cel de licență/diplomă constă, fiecare, din două probe, și anume: evaluarea cunoștințelor fundamentale și de specialitate; prezentarea și susținerea lucrării de diplomă. Examenul de dizertație are o
Agenda2003-11-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280794_a_282123]
-
Examenul de dizertație are o singură probă, și anume prezentarea și susținerea lucrării de dizertație. Candidații la examenul de licență/diplomă vor prezenta, la înscriere, un certificat de competență lingvistică într-o limbă de largă circulație internațională. În învățământul superior medico-farmaceutic, prima probă din cadrul examenului de licență se constituie dintr-o componentă națională și, după caz, o componentă specifică. Un examen nepromovat poate fi repetat într-o sesiune ulterioară, cu suportarea de către candidat a cheltuielilor aferente. Cluburile sportive l Arondate școlilor
Agenda2003-11-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280794_a_282123]
-
de studii care au intrat în lichidare vor susține un examen de selecție, anterior susținerii examenelor de finalizare a studiilor, format din 5 probe. Astfel, examenul de selecție va consta din 5 probe scrise, cu excepția examenului de selecție din domeniul medico-farmaceutic uman, care constă din 5 probe scrise și o probă practică specifică. Examenul de selecție se desfășoară numai în instituții de învățământ superior acreditate, desemnate în acest scop prin ordin al ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, prevede proiectul-ordin. Totodată
Absolvenţii facultăţilor neautorizate vor susţine înainte de licenţă un examen de selecţie cu 5 probe () [Corola-journal/Journalistic/26736_a_28061]
-
a țării, pe trei niveluri - A, B și C. ... (3) În învățămîntul superior, la nivelul A se cuprind disciplinele fundamentale: matematică, fizică, chimia, științele biologice, științele geologice, limba și literatura română, disciplinele tehnice de specialitate pentru învățămîntul tehnic, agricol și medico-farmaceutic; disciplinele de științe sociale, științele economice, juridice, pedagogia, istoria, geografia, limbile străine, la facultățile sau secțiile de profil. La nivelul B se cuprind disciplinele de științe sociale, științele economice, juridice, pedagogia, istoria, geografia, limbile străine, la alte facultăți sau secții
LEGE nr. 57 din 29 octombrie 1974 (*republicată*) privind retribuirea după cantitatea şi calitatea muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106403_a_107732]
-
al Societății pentru Promovarea Democrației din China este Yan Junqi. Partidul Democratic al Țăranilor și Muncitorilor din China Partidul Democratic al Țăranilor și Muncitorilor din China, înființat în august 1930, este o alianță politică a specialiștilor care lucrează în sectoarele medico-farmaceutic, tehnico-științific, cultural și educativ, dar și din alte domenii de activitate. Președintele celui de-al 15-lea Comitet Central al Partidului Democratic al Țăranilor și Muncitorilor din China este Chen Zhu. Partidul Zhi Gong din China Partidul Zhi Gong din
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
Aceasta cuprinde, în principal, medicina tibetană, mongolă, uigură, coreeană, zhuang, dai, yi, miao, lahu, oroqen. Medicina diferitelor minorități naționale diferă în funcție de timp, istorie și cultură. Unele minorități au o medicină bogată în metode terapeutice și un sistem inedit de teorie medico-farmaceutică. Altele au păstrat doar câteva lucrări de specialitate, în prezent, lucrându-se la colecționarea și redactarea acestora. La alte naționalități nu există consemnări, rețetele sau metodele terapeutice au circulat oral în rândul membrilor. Experții încearcă acum să le descopere și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
nomenclatorul de funcții pentru personalul sanitar cu pregătire medie. Absolvenții liceului sanitar cu diplomă de bacalaureat au dreptul să participe la concursul de admitere în oricare instituție de învățămînt superior. Articolul 63 Medicii, farmaciștii și dentiștii se pregătesc în institute medico-farmaceutice sau facultăți de medicină ori farmacie organizate, potrivit legii, în subordinea Ministerului Educației și Învățămîntului și Ministerului Sănătății. Articolul 64 Instituțiile de învățămînt superior medical și farmaceutic sînt obligate să asigure pregătirea multilaterala a studenților, pentru că fiecare medic, farmacist și
LEGE nr. 3 din 6 iulie 1978 privind asigurarea sănătăţii populaţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106516_a_107845]
-
produse și servicii medicale, sanitare și farmaceutice“. ... 57. Cu privire la răspunderea civilă a personalului medical, art. 653 din Legea nr. 95/2006 definește, în cuprinsul alin. (1) lit. b), malpraxisul ca fiind „eroarea profesională săvârșită în exercitarea actului medical sau medico-farmaceutic, generatoare de prejudicii asupra pacientului, implicând răspunderea civilă a personalului medical și a furnizorului de produse și servicii medicale, sanitare și farmaceutice“. ... 58. Capitolul VI (art. 679-685) al titlului XVI al Legii nr. 95/2006 reglementează, potrivit titulaturii sale, „Procedura de
DECIZIA nr. 5 din 21 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253108]
-
recurs în interesul legii. ... 72. Ca formă particulară a răspunderii civile profesionale, răspunderea pentru malpraxis reprezintă cauza unor cereri în justiție care au ca obiect repararea prejudiciilor materiale și/sau morale rezultate din erorile profesionale săvârșite în exercitarea actului medical sau medico-farmaceutic, erori prejudiciabile pentru pacient. ... 73. Când repararea prejudiciului îmbracă forma unei cereri în acordarea de despăgubiri bănești, aceste cereri aparțin, cu evidență, categoriei cererilor în justiție evaluabile în bani. ... 74. În situațiile în care nu este posibilă, în sensul prevederilor
DECIZIA nr. 5 din 21 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253108]
-
acțiune civilă direct la instanța de judecată. ... 76. În ambele categorii de situații, toate elementele de caracterizare a litigiului sunt identice: partea reclamantă afirmă existența unui caz de malpraxis, deci a unei erori profesionale săvârșite în exercitarea actului medical sau medico-farmaceutic, generatoare de prejudicii pentru pacient, implicând răspunderea civilă a personalului medical și/sau a furnizorului de produse și servicii medicale, sanitare și farmaceutice. Prin urmare, elementele care configurează răspunderea civilă delictuală (faptă, vinovăție, prejudiciu și legătură de cauzalitate între faptă și
DECIZIA nr. 5 din 21 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253108]
-
în subordinea ministerelor și instituțiilor cu rețele sanitare proprii. ... Articolul 5 Activitatea de învățământ medical superior desfășurată în secția clinică/compartimentul clinic este susținută de o singură instituție de învățământ medical superior sau, după caz, de o singură facultate cu profil medico-farmaceutic uman. Articolul 6 În vederea înființării secției clinice/compartimentului clinic, instituția de învățământ medical superior transmite Ministerului Sănătății următoarele documente: a) propunerea de înființare a secției clinice/compartimentului clinic; ... b) nominalizarea cadrului didactic universitar/cadrelor didactice universitare, după caz, cu contract individual de
CONDIȚII din 30 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272015]
-
aplicate Bioinginerie clinică*) Iași română IF 120 90 Biotehnologii medicale și biomateriale avansate*) Iași română IF 120 Inginerie biomedicală/ Biomedical engineering*) Iași engleză IF 120 2 Medicină Bioingineria reabilitării*) Iași română IF 120 130 Managementul serviciilor de sănătate în domeniul medico-farmaceutic*) Iași română IF 120 Nutriție și dietetică profilactică și curativă*) Iași română IF 120 3 Medicină dentară Tehnologii de protezare implanto-protetică în edentații*) Iași română IF 120 270 Tehnologii moderne de protezare în edentații*) Iași română IF 120 *) Programele de
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267399]
-
specificul serviciilor medicale efectuate, numărul mediu zilnic de servicii și timpul mediu de lucru/laborator. (3) În laboratorul de analize medicale își desfășoară activitatea medici specialiști confirmați în specialitatea medicină de laborator sau microbiologie medicală, farmaciști specialiști confirmați în specialitatea analize medico-farmaceutice de laborator și alt personal cu studii superioare autorizat să lucreze în domeniul medical, precum: biochimiști medicali specialiști, biologi medicali specialiști, chimiști medicali specialiști, biochimiști, biologi, chimiști (care pot activa numai în specialitățile în care au fost confirmați de Ministerul
ORDIN nr. 1.608 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256700]
-
minimum 25 de ore de pregătire, din care minimum 5 ore reprezintă activități practice, care respectă obiectivele educaționale ale formării prevăzute în anexa nr. 3 la prezentul ordin. (2) Cursurile se organizează de către instituțiile de învățământ superior cu profil medico-farmaceutic uman acreditate, prin disciplinele de epidemiologie, boli infecțioase, medicină de familie sau medicină de urgență. Acestea vor stabili, cu consultarea Colegiului Farmaciștilor din România și a Ministerului Sănătății, modalitățile de organizare, durata și conținutul cursurilor, cu respectarea obiectivelor educaționale ale
ORDIN nr. 3.262 din 19 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260720]
-
întrebări. Aceștia vor fi predați sub semnătură reprezentanților comisiei locale desemnați să răspundă de sediul de concurs respectiv. Capitolul III Înscrierea candidaților Articolul 8 (1) La concurs se pot prezenta: a) candidații posesori ai unei diplome de licență în profil medico-farmaceutic uman sau ai unei diplome echivalente cu aceasta; ... b) rezidenții aflați în pregătire, cu respectarea prevederilor art. 6 din Ordonanța Guvernului nr. 18/2009, aprobată prin Legea nr. 103/2012, cu modificările și completările ulterioare; ... c) specialiștii care doresc să efectueze pregătire
METODOLOGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260342]