14 matches
-
1967), dar paradigma ca atare a ajuns să fie discutată după 1990, când Anselm L. Strauss și Juliet Corbin au publicat lucrarea Basics of Qualitative Research. Techniques and Procedures for Developed Theory. Anterior acestora, Traian Herseni arăta că: După unii metodologi, realitatea este ’mută’, ea nu pune întrebări și nici nu răspunde la întrebările noastre, deci cade complet în sarcina omului de știință să formuleze întrebări cu privire la ea și să caute apoi, tot singur, răspunsul corespunzător. După alții, realitatea este numai
[Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
puțin cei doi mari versanți ai cercetării științifice în general și ai celei pedagogice în particular: „observaționalul noninterveționist” și „experimentalul intervenționist”. În general, experimentul este considerat un fel de culme, de regină, o apoteoză a cunoașterii științifice. Foarte mulți teoreticieni, metodologi și cercetători chiar afirmă că nu există știință, în sensul deplin al termenului, decît acolo unde există experiment. Fără a adera întru totul la o asemenea poziție - totuși extremă, dacă nu chiar extremistă din punct de vedere epistemic -, trebuie totuși
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
o puzderie de manuale și ghiduri dedicate doar metodei biografice 14. Uneori, simplul calcul al corelațiilor statistice nu este suficient pentru explicarea unei structuri de personalitate sau a configurației unui fenomen educativ. Pentru aceste situații, logicianul Petre Botezatu, împreună cu marele metodolog Ion Holban au propus metoda intercorelației calitative dintre probe (numită și metoda Botezatu-Holban), care încearcă să explice felul în care din două trăsături psihologice separate se constituie una nouă sau invers. Autorii au ajuns la ipoteza „corelațiilor calitative” atunci cînd
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
Etnografic al Transilvaniei”, „Ateneu”, „Flacăra”, „Limbă și literatură”, „Orizont”, „Revista de folclor”, „Revista de etnografie și folclor”, „Revista Fundațiilor Regale”, „România literară”, „Satul”, „Sociologie românească”, „Steaua”, „Tribuna”. Prin rigoare, caracter larg comprehensiv și varietate a operei sale de culegător, exeget, metodolog, istoric al folcloristicii și editor, B. continuă activitatea pleiadei de folcloriști alcătuită din P. Caraman, T. Papahagi, I. Diaconu, D. Caracostea și I. Mușlea, fiind însă mai apropiat, prin afinități spirituale și preocupări, de ultimii doi, al căror travaliu științific
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285647_a_286976]
-
cu ajutorul căreia a studiat propria greutate în funcție de diferitele condiții de viață, de alimentație sau de boală, timp de 4 decenii. Reprezintă, probabil, primul studiu „prospectiv” din istoria medicinii. Prin experimentele sale, inițiază epoca „biologiei cantitative”, constituindu-se într-un adevărat metodolog. Printre altele, folosind metoda sa de „bilanț”, a descoperit în 1614 „perspiratio insensibilis”, fenomen rămas valabil până în zilele noastre și înscris în cărțile de fiziologie. A făcut măsurători termometrice, a construit un pulsologiu (strămoș al tensiometrului) și a introdus în
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92244_a_92739]
-
Svoboda (către sfârșitul lunii decembrie 1993), iar reluarea anchetei a fost foarte dificilă din pricina climatului de suspiciune care domnea atunci În rândul foștilor comuniști. șapte interviuri au fost exploatate În Întregime. În Polonia, am Încredințat ancheta unei unități specializate de metodologi de la Institutul de Sociologie și Filosofie al Academiei de științe, sub conducerea doamnei Anna Sianko. D-sa ne-a ajutat și la analizarea interviurilor poloneze. În prealabil, testasem ghidul de interviu pe circa zece subiecți din provincie. Tehnica de abordare
[Corola-publishinghouse/Administrative/1953_a_3278]
-
operație de culegere a datelor de această natură. Dar mai convingători putem fi spunând că o dilatare semnificativă a termenului „observație” este prezentă și la unii sociologi de marcă. Astfel, într-un clasic Handbook of Sociology (1988), un foarte cunoscut metodolog american, P. Rossi, reunește sub cupola observației toate metodele și tehnicile, pornind de la două criterii implicate în studierea socioumanului: a) dacă observația e activă sau pasivă și b) dacă între unitatea de observat și cercetător există sau nu o relație
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
asemenea posibilitate este oferită. Într-un studiu dedicat acestor subiecte, Jean-Paul Grémy (1992) încearcă să prezinte atât o sinteză a celor mai cunoscute lucrări în domeniu, cât și unele rezultate experimentale proprii. Referitor la varianta mijlocie, din analiza pozițiilor unor metodologi cunoscuți care s-au ocupat de formularea întrebărilor în chestionar, începând cu Stanley Payne, reiese că opiniile sunt împărțite, unii, printre care se numără și Payne, fiind împotriva introducerii acestei variante mijlocii, pe motiv că astfel s-ar pierde o
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
personalității noastre, prin acea sănătoasă nediferențiere sub semnul căreia viața ne ia sub protecția ei. Inclusiv în sfera artei. * Chiar în momentele acute ale spiritului, cauți instinctiv acea notă de surdină, de familiaritate, prin care ființa se despovărează. * Pentru unii metodologi, opera e doar un robot, cu cît mai demontabil, cu atît mai interesant. Nici măcar autopsia nu se mai practică, e depășită ca o formulă de misticism. * În poezie și în aforism, caut să-mi recîștig intemporalitatea pe care o pierd
Din jurnalul lui Alceste (V) by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/16482_a_17807]
-
un expozeu impresionant al istoriei Spitalului Huși. Calitățile sale profesionale și manageriale l-au impus în ierarhia județului așa încât, odată cu înființarea județului Vaslui, a fost numit director adjunct al Direcției Sanitare Vaslui, șef secție al Secției Județene de Pediatrie și metodolog județean pediatru al județului Vaslui. Se poate spune că anul 1972 a fost un an de cotitură în evoluția și traiectoria acestui om de certă valoare. În domeniul specialității pediatrie dr. Constantin Voinescu și-a pus amprenta prin realizări spectaculoase
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
prin ancheta apreciativă este în contrast cu cercetarea-acțiune și în ceea ce privește aspectele ontologice, epistemologice și metodologice. „Această abordare este într-un puternic contrast cu metodele tradiționale de abordare a dezvoltării organizaționale bazate pe deficit și care se sprijină pe evaluarea și diagnoza problemei (...) metodologi de tipul acesta [tradițional - n.n.] apără implicit standardele universale despre ceea ce este drept, bine, acceptabil și consideră că tot ceea ce nu atinge aceste standarde constituie o problemă.” (Mantel și Ludema, 200o, 49) De-a lungul existenței orice organizație trece prin
[Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
sunt asigurate de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului. În mod obișnuit, referirea la nivelurile de inegalitate implică raportarea la distribuția veniturilor. Dat fiind faptul că în multe situații problema inegalităților se pune în raport cu nivelul de trai al populației unii metodologi consideră mai potrivită măsurarea nivelului cheltuielilor de consum și a modului în care acestea se distribuie în cadrul populației. Din acest motiv, se precizează de fiecare dată dacă indicatorii de inegalitate se calculează pe baza veniturilor sau a consumului. În tabelul
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
puțin cei doi mari versanți ai cercetării științifice în general și ai celei pedagogice în particular: „observaționalul noninterveționist” și „experimentalul intervenționist”. În general, experimentul este considerat un fel de culme, de regină, o apoteoză a cunoașterii științifice. Foarte mulți teoreticieni, metodologi și cercetători chiar afirmă că nu există știință, în sensul deplin al termenului, decît acolo unde există experiment. Fără a adera întru totul la o asemenea poziție - totuși extremă, dacă nu chiar extremistă din punct de vedere epistemic -, trebuie totuși
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
o puzderie de manuale și ghiduri dedicate doar metodei biografice 14. Uneori, simplul calcul al corelațiilor statistice nu este suficient pentru explicarea unei structuri de personalitate sau a configurației unui fenomen educativ. Pentru aceste situații, logicianul Petre Botezatu, împreună cu marele metodolog Ion Holban au propus metoda intercorelației calitative dintre probe (numită și metoda Botezatu-Holban), care încearcă să explice felul în care din două trăsături psihologice separate se constituie una nouă sau invers. Autorii au ajuns la ipoteza „corelațiilor calitative” atunci cînd
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]