269 matches
-
Prezan. Bun tactician, generalul a cerut Marelui Cartier General să acorde libertate de acțiune comandanților grupurilor de acoperire, să fie anunțat la timp 18 de ruperea relațiilor diplomatice cu Austro-Ungaria pentru a obține surprinderea adversarului. Se știe că efectivul total mobilizabil al României, la data de 14/27 august 1916, a fost de 1.254.471 oameni, adică 16% din populația totală a țării și 32% din populația bărbătească, un efectv foarte mare care trebuia să ne aducă victoria. În seara
Mareșalul Constantin Prezan mereu la datorie by Lucica Vargan () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1654_a_3109]
-
1 octombrie 1940, 1 decembrie 1941 și ajunsă definitivă pe 8 octombrie 1942. Motivul a fost specific românesc, ca și în prezent, „ lipsa fondurilor bugetare”. Timp de cinci ani, 1 iulie 1939 - 2 aprilie 1944, a fost declarat mobilizat și mobilizabil, la un regiment de artilerie antiaeriană cu gradul de sergent T.R. Pe parcurs își pregătește examenul de doctorat cu tema „Regiunea Huși - Contribuții de Geografie fizică și umană” având drept coordonator și președinte al Comisiei de doctorat pe prof. univ.
In memoriam : Ion Gugiuman by Costin Clit, Constantin Vasluianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1203_a_2104]
-
însă, nu era doar un zvon. A doua zi, au venit în Lisa furgoane de la Făgăraș, căile de acces spre munte au fost barate, un plutonier mustăcios s-a așezat pe scaunul primarului cu registrele în față și toți bărbații mobilizabili au fost obligați să plece pe front. De prin Europa, pe unde a ajuns frontul, tata trimitea părinților și surorilor vești optimiste, cum cerea cenzura militară. După ce s-au terminat cărțile poștale, a expediat scrisori mâzgălite pe scoarță de mesteacăn
Deșertul pentru totdeauna by Octavian Paler [Corola-publishinghouse/Imaginative/295604_a_296933]
-
cea centrată pe capacități și competențe, sub cel puțin trei aspecte, consideră și L. Paquay (Paquay, 2002, p. 22): • trecerea de la învățarea centrată pe materii, la învățarea centrată pe educatul care învață, • urmează trecerea de la învățarea centrată pe achiziții puțin mobilizabile, standardizate la o învățare centrată pe un potențial de acțiune și • apoi de la învățarea de cunoștințe declarative la cunoștințe procedurale, atitudini, reflecții. Adică ceea ce este esențial necesar împreună, pentru rezolvarea situațiilor concrete, complexe, dar și eliminarea cunoștințelor "moarte", care nu
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
este timpul necesar dezvoltării competenței generale, nu sprijină reflecțiile asupra acesteia și ar arăta o vagă corelare transversală, interdisciplinară. Așadar, competențele real solicitate sunt cele transversale, transdisciplinare și se reflectă în mai multe discipline, arată cum cunoștințele procedurale devin efective, mobilizabile în contexte ample, problematice reale, complexe. ► Locul cunoștințelor clasice, declarative este luat de relația între cunoștințe și cultură, știință și cunoștințele procedurale devenite competențe transversale. Iar cunoștințele simple, curente, ca repertoriu cognitiv asimilat, spre deosebire de cunoștințele generale, savante, concepte de bază
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
în acord cu paradigma competențelor astfel concepută să se realizeze progresiv în școală, chiar din ciclul primar (competențe de bază). Dar schimbările în conceperea și realizarea învățământului, care să corespundă unei pedagogii a integrării progresive și în sistem a achizițiilor mobilizabile apoi, în integrarea reală socio-profesională, s-ar referi la: elaborarea unui curriculum reconstruit astfel, reconceperea formării profesorilor, efectuarea de cercetări-acțiune, elaborarea de instrumente diversificate și apropiate de practica reală. Iar metodologia educațională să fie readaptată astfel (pentru a dezvolta în
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
treptată a rezistenței la schimbare. "Programele scrise în termeni de competențe își caută încă un cămin al lor", apreciază Ph. Perrenoud (2003, p.36), pentru a fi coerente, realiste, ca o revoluție didactică. Aceasta ar însemna: • considerarea cunoștințelor ca resurse mobilizabile, • învățarea regulată prin rezolvarea de probleme, • crearea și utilizarea de diferite mijloace de instruire, • negocierea de proiecte cu educații, • proiectarea suplă cu posibilitatea de improvizare, de evaluare formativă, de deschidere disciplinară. Chiar dacă sunt precizate competențele prioritare în programe, dar nu
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
câte sunt necesare pentru rezolvarea problemei. Aceste competențe cerute pot fi realizate apoi printr-o repartiție a lor pe sfere de activitate într-un domeniu sau pe tipuri de activități. În al treilea rând, atenția este orientată spre identificarea resurselor mobilizabile pentru fiecare competență, delimitarea resurselor pentru categoriile de cunoaștere: cunoștințe declarative (date semnificative, informații, concepte), cunoștințe procedurale (de aplicare, de precizare a cauzei unui eveniment, de transformare a unei fraze afirmative în una interogativă), cunoștințe de comunicare și colaborare (a
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
apariției unei clase abstracte, a unui fascicul de aspecte) și referința reală (clasă construită) produsă prin chiar desfășurarea secvenței descriptive. Reprezentarea descriptivă apare fie ca o confirmare (cunoscut, familiar etc.), fie ca o modificare (nou) a cunoștințelor mobilizate și/sau mobilizabile. Exemplul (25) este probabil un caz-limită de modificare și joc de cunoștințe enciclopedice: (25) Așa cum se și aștepta, zări un leu chiar înainte de a ajunge la marginea junglei roșii. Firește, animalul nu semăna cu nici un fel de leu pămîntean. Avea
by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
ordinea simbolică implică mobilizarea cunoștințelor pentru a exista ca atare. Această optică este expusă de Leveratto (2000), care dezvoltă "o sociologie a calității artistice" ale cărei instrumente de măsură sunt "cunoștințele intelectuale". Acest autor trimite la toate cunoștințele mobilizate sau mobilizabile, precum și la experții însărcinați să le aplice (se gândește la principalele discipline universitare: istoria artei, economia culturii, filozofia artei, etnologia). El nu exclude publicul, promovat, în aceeași măsură ca și experții, la rangul de actor susceptibil să mobilizeze cunoștințe și
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
par atinse în ce privește cercetarea asupra violenței în mediul școlar. Prima categorie de sarcini urmărește să obțină o "mobilizare a lumii", care pentru științele sociale trece prin construcția, pornind de la anchete, a unor bănci de date ordonate. Acest efort face lumea mobilizabilă, adică lizibilă și capabilă să intre în operațiuni de calcul și de combinații diverse, între altele pe plan statistic. Fără a nega importanța construcției de modele teoretice, acumularea de date empirice este o exigență atât în științele umane cât și
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
voia să spună că musafirul nu murise din pricina rănii, ci că fusese lovit când răniți mai puteau fi scoși din Vukovar. Când sârbii blocaseră și poteca, nimeni nu mai putuse ieși din orașul Încercuit. Și, la căderea lui, toți prizonierii mobilizabili fuseseră uciși. Inclusiv răniții, scoși din spital, omorâți cu focuri de armă și zvârliți În uriașe gropi comune. Auzind vorba „noroc”, celălalt l-a privit ciudat pe Faulques. Și a continuat s-o facă. La urmă, a pus paharul pe
[Corola-publishinghouse/Science/2117_a_3442]
-
endoteliul sinusoidal. Datorită poziției lor, macrofagele splenice juxtavasculare, ca și cele din măduva osoasă, trebuie să străbată endoteliul, spre a fagocita materialul nonself. Fagocitele sanguine au proprietatea de a migra din patul vascular, în țesuturi, unde devin macrofage rezidente, dar mobilizabile în interiorul țesutului. Deplasarea tisulară a macrofagului este întâmplătoare (neorientată de stimuli chimiotactici) și se numește chimiokineză sau este orientată de asemenea stimuli și se numește chimiotaxie. Deplasarea orientată este ușurată de enzimele active la pH-ul acid tisular, pe care
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
Echipele vor fi constituite din 2-4 oameni, sub conducerea unui șef, care va primi misiunea și sumele necesare pentru acoperirea cheltuielilor de întreținere și deplasare pe itinerariul ordonat. d. Elementele recrutate vor trebui să îndeplinească următoarele condițiuni: Să nu fie mobilizabil și nici susceptibil de a fi deportat ca element indezirabil. Să poată justifica ușor refugierea lor pe teritoriul sovietic. Să nu fi fost semnalat ca element ostil regimului comunist. Să nu prezinte nici un motiv de suspiciune asupra trecutului lor. e
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
1.8. Condițiile acordării serviciilor de recuperare, medicină fizică și balneologie se stabilesc în norme. 3. │Tratamentul afecțiunilor pulpare cu anestezie 4. │Pansament calmant/drenaj endodontic 9. Extracția dinților permanenți cu anestezie 12. │Reducerea luxației articulației temporo-mandibulare 13.***)│Proteza acrilică mobilizabilă pe arcadă ****) Se acordă o dată pe an. ****) Se acordă o dată pe an. 15. │Element protetic fizionomic (acrilat/compozit) 16. │Element protetic semi-fizionomic (metal + acrilat/compozit) 18. │Decondiționarea tulburărilor funcționale prin aparate ortodontice, 19. ******) O procedură decontată la 2 ani. │ └───────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276497_a_277826]
-
1.8. Condițiile acordării serviciilor de recuperare, medicină fizică și balneologie se stabilesc în norme. 3. │Tratamentul afecțiunilor pulpare cu anestezie 4. │Pansament calmant/drenaj endodontic 9. Extracția dinților permanenți cu anestezie 12. │Reducerea luxației articulației temporo-mandibulare 13.***)│Proteza acrilică mobilizabilă pe arcadă ****) Se acordă o dată pe an. ****) Se acordă o dată pe an. 15. │Element protetic fizionomic (acrilat/compozit) 16. │Element protetic semi-fizionomic (metal + acrilat/compozit) 18. │Decondiționarea tulburărilor funcționale prin aparate ortodontice, 19. ******) O procedură decontată la 2 ani. │ └───────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278731_a_280060]
-
1.8. Condițiile acordării serviciilor de recuperare, medicină fizică și balneologie se stabilesc în norme. 3. │Tratamentul afecțiunilor pulpare cu anestezie 4. │Pansament calmant/drenaj endodontic 9. Extracția dinților permanenți cu anestezie 12. │Reducerea luxației articulației temporo-mandibulare 13.***)│Proteza acrilică mobilizabilă pe arcadă ****) Se acordă o dată pe an. ****) Se acordă o dată pe an. 15. │Element protetic fizionomic (acrilat/compozit) 16. │Element protetic semi-fizionomic (metal + acrilat/compozit) 18. │Decondiționarea tulburărilor funcționale prin aparate ortodontice, 19. ******) O procedură decontată la 2 ani. │ └───────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270204_a_271533]
-
1.8. Condițiile acordării serviciilor de recuperare, medicină fizică și balneologie se stabilesc în norme. 3. │Tratamentul afecțiunilor pulpare cu anestezie 4. │Pansament calmant/drenaj endodontic 9. Extracția dinților permanenți cu anestezie 12. │Reducerea luxației articulației temporo-mandibulare 13.***)│Proteza acrilică mobilizabilă pe arcadă ****) Se acordă o dată pe an. ****) Se acordă o dată pe an. 15. │Element protetic fizionomic (acrilat/compozit) 16. │Element protetic semi-fizionomic (metal + acrilat/compozit) 18. │Decondiționarea tulburărilor funcționale prin aparate ortodontice, 19. ******) O procedură decontată la 2 ani. │ └───────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272796_a_274125]
-
1.8. Condițiile acordării serviciilor de recuperare, medicină fizică și balneologie se stabilesc în norme. 3. │Tratamentul afecțiunilor pulpare cu anestezie 4. │Pansament calmant/drenaj endodontic 9. Extracția dinților permanenți cu anestezie 12. │Reducerea luxației articulației temporo-mandibulare 13.***)│Proteza acrilică mobilizabilă pe arcadă ****) Se acordă o dată pe an. ****) Se acordă o dată pe an. 15. │Element protetic fizionomic (acrilat/compozit) 16. │Element protetic semi-fizionomic (metal + acrilat/compozit) 18. │Decondiționarea tulburărilor funcționale prin aparate ortodontice, 19. ******) O procedură decontată la 2 ani. │ └────��──┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275622_a_276951]