66 matches
-
dr. Tudor Dinu, coordonatorul Departamentului de Studii Neoelene al Facultății de Limbi și Literaturi Străine a Universității București. La Editura Omonia, Tudor Dinu a realizat alte două ediții bilingve (însoțite de studii introductive și tabele cronologice) ale unor importanți poeți neogreci, precum Yannis Ritsos (2009) și Nikos Engonopoulos (2011).. Pentru ediția Engonopoulos a primit în 2012 Premiul „Rigas Velestinlis” acordat de Societatea Elenă a Traducătorilor de Literatură pentru cea mai bună traducere din opera unui autor grec într-o limbă străină
Literatura neoelenă în România by Elena Lazăr () [Corola-journal/Journalistic/2441_a_3766]
-
un nou proiect de traducere și editare - o antologie de proză scurtă neoelenă a ultimelor decenii, realizată de exigentul critic Dimosthenis Kourtovik - titlu așteptat, dat fiind că până acum au apărut în română două antologii de proză scurtă ale clasicilor neogreci. Din creația prozatorului Kourtovik se află în pregătire cel mai recent și mai discutat roman al său - Ce caută barbarii, tradus tot de o absolventă a masteratului de neogreacă.
Literatura neoelenă în România by Elena Lazăr () [Corola-journal/Journalistic/2441_a_3766]
-
Mircea Zaciu Au și manuscrisele soarta lor, nu numai cărțile! Lucru afirmat (și demonstrat cu prisosință) de Lia Brad-Chisacov în recentă carte care revelează un manuscris inedit al lui Rigas Fereos, unul dintre corifeii (nu doar literări) ai risorgimentului neogrec. Scrieri inedite a aparut sub egida Academiei Române, Institutul de studii Sud-Est Europene (1999) și s-a bucurat de o frumoasă lansare în luna iunie, la Universitatea bucureșteana. Firește, cel care a comentat în modul cel mai avizat nouă descoperire a
O comedie nestiută a lui Rigas Fereos by Mircea Zaciu () [Corola-journal/Memoirs/17748_a_19073]
-
a fost dl. Paul Cornea, profundul cunoscător al culturii/literaturii române premoderne și moderne, cu implicațiile comparatiste și de contacte atît de rodnice în veacul al XIX-lea românesc (și nu numai!). Lia Brad-Chisacov pune în circulație două texte ale neogrecului Rigas: Prietenia supusă la încercare, un "apolog" moralizator, si comedia Vârtejul nebuniei. Ambele fac parte dintr-un manuscris aflat în arhiva baronului Bruckenthal din Sibiu (ulterior, transpuse la Arhivele Statului din același oraș), de unde au fost semnalate de istoricul Andrei
O comedie nestiută a lui Rigas Fereos by Mircea Zaciu () [Corola-journal/Memoirs/17748_a_19073]
-
Vârtejul nebuniei. Ambele fac parte dintr-un manuscris aflat în arhiva baronului Bruckenthal din Sibiu (ulterior, transpuse la Arhivele Statului din același oraș), de unde au fost semnalate de istoricul Andrei Pippidi. Lia Brad-Chisacov e o bună cunoscătoare a spațiului cultural neogrec și a reflexelor acestuia în secolul XVIII și prima jumătate a celui următor în cultura română. Firește, este aici un domeniu pe care l-au defrișat generos mari înaintași, precum N. Iorga, dar înaintea lui chiar V. Alexandrescu-Urechiă, urmați de
O comedie nestiută a lui Rigas Fereos by Mircea Zaciu () [Corola-journal/Memoirs/17748_a_19073]
-
Alexandrescu-Urechiă, urmați de N. Cartojan, Dan Simionescu, Ariadna și N. Camariano, D. Popovici ș.a. Manuscrisul în cauză, datat 1786, e atribuit unui "francez", Le Roy, pe care editoarea de azi îl identifica cu abilitate în persoana unui ilustru contemporan, poetul neogrec Constantin Rigas Fereos (n. la Velestinos, în 1754 și mort la 20 mai 1798, la Belgrad). Rigas (în care D. Popovici bănuia un "aroman" din Nordul Greciei), a devenit un luptător pentru lupta națională anti-otomană a grecilor, un personaj în
O comedie nestiută a lui Rigas Fereos by Mircea Zaciu () [Corola-journal/Memoirs/17748_a_19073]
-
ale comunicării Comunicare și relații publice A IF 180 130 Comunicare și relații publice A IFR 180 75 Științe ale informării și documentării A IF 180 60 12 Facultatea de Limbi și Literaturi Străine Limbă și literatură Limba și literatura neogreacă - Limba și literatura modernă (catalană/coreeană/engleză/ franceză/germană/hindi/italiană /neerlandeză/persană/ portugheză/rusă/spaniolă/suedeză) / Limba și literatura latină/ Limba și literatura română A IF 180 30 Limba și literatura rromani - Limba și literatura modernă (engleză/franceză/germană/ hindi/italiană/neerlandeză/ persană/portugheză/rusă/ spaniolă/suedeză)/ Limba și literatura latină /Limba și literatura română
ANEXE din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258336]
-
ale comunicării Comunicare și relații publice A IF 180 130 Comunicare și relații publice A IFR 180 75 Științe ale informării și documentării A IF 180 60 12 Facultatea de Limbi și Literaturi Străine Limbă și literatură Limba și literatura neogreacă - Limba și literatura modernă (catalană/coreeană/engleză/ franceză/germană/hindi/italiană/ neerlandeză/persană/portugheză/ rusă/spaniolă/suedeză)/ Limba și literatura latină/ Limba și literatura română A IF 180 30 Limba și literatura rromani - Limba și literatura modernă (engleză/franceză/germană/hindi /italiană/neerlandeză/per sană/portugheză/rusă/ spaniolă/suedeză)/ Limba și literatura latină /Limba și literatura română
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267348]
-
ale comunicării Comunicare și relații publice A IF 180 130 Comunicare și relații publice A IFR 180 75 Științe ale informării și documentării A IF 180 60 12 Facultatea de Limbi și Literaturi Străine Limbă și literatură Limba și literatura neogreacă - Limba și literatura modernă (catalană/coreeană/engleză/ franceză/germană/hindi/italiană /neerlandeză/persană/ portugheză/rusă/spaniolă/suedeză) / Limba și literatura latină/ Limba și literatura română A IF 180 30 Limba și literatura rromani - Limba și literatura modernă (engleză/franceză/germană/ hindi/italiană/neerlandeză/ persană/portugheză/rusă/ spaniolă/suedeză)/ Limba și literatura latină /Limba și literatura română
ANEXE din 30 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253725]
-
rusă maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 12 Limba și literatura sârbă maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 13 Limba și literatura cehă maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 14 Limba croată maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 15 Limba neogreacă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 16 Limbi romanice: limba franceză Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 17 Limbi romanice: spaniolă, italiană Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 18 Limba germană modernă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 19 Limba engleză Teoretică Umanist Filologie
ORDIN nr. 3.684 din 15 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265225]
-
Juniori Teoretică Real Matematică-informatică Științele naturii IV. Proiecte educative 10 Concurs internațional - Olimpiada Tinerilor Pompieri Vocațională Sportiv Orientare sportivă B. Competiții desfășurate la nivel regional, european, finanțate de către Ministerul Educației I. Limbă și comunicare 11 Olimpiada Elenismului (limba neogreacă) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 12 Olimpiada Internațională de Limba Polonă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 13 Olimpiada internațională de Limbă, Literatură și Cultură Maghiară „Apàczai Csere Jànos“ Teoretică Umanist Filologie Științe sociale II. Matematică și științe 14 Olimpiada Balcanică
ORDIN nr. 3.684 din 15 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265225]
-
cofetării din centrul orașului - toate aceste „fantome" urbane ajută cititorul să intuiască atmosfera de odinioară a Capitalei. „Cofetărie vine de la cofeturi, care în limba veche românească înseamnă bomboane, zaharicale; iar cofeturi vine din italiană (confetto) fie direct, fie prin intermediar neogrec (confeta). În tariful din 1727 alcătuit de austrieci pentru Oltenia, dar care arată mărfurile ce se importau și în restul țării, deci în primul rînd în București - tarif redactat în latinește - sunt trecute printre articole și cofeturi (confecturae) de trei
Reședința domnească by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/6166_a_7491]
-
de ediții - nici ei prea numeroși în ultimul timp. Volumul adună o bună parte din poemele lui Konstantinos P. Kavafis și a apărut la Editura Omonia, care s-a ocupat, cu perseverență, în ultimii douăzeci de ani, de reeditarea scriitorului neogrec. Acest volum din 2008, bilingv, este al șaptelea dintr-o serie care adună opera poetică și în proză a lui Kavafis și apare însoțit de un aparat critic elaborat, datorat Elenei Lazăr, care semnează și traducerea. Studiul introductiv trasează, pe
O nouă ediție Kavafis by Ana Chirițoiu () [Corola-journal/Journalistic/5567_a_6892]
-
A fost vreme de 30 de ani funcționar la Ministerul Afacerilor Publice și nu și-a publicat decît foarte tîrziu versurile. De altfel, recunoașterea a primit-o după moarte, în primul rînd prin îmbrățișarea operei sale de către generația de poeți neogreci apărută după războaiele balcanice. Ceea ce face poemele sale extrem de interesante și azi, după aproape un secol de la „descoperirea” sa de literații greci și, apoi, de cei europeni, este, înainte de tematică, arta lor - beneficiară, în această ediție, a unei reușite transpuneri
O nouă ediție Kavafis by Ana Chirițoiu () [Corola-journal/Journalistic/5567_a_6892]
-
un prozator romantic, pe modelul francez, care funcționa și în poezie prin Lamartine și Hugo. Mișcarea de eliberare elenă și-a avut punctul de pornire în Principate. La capătul opus, pioneri ai independenței au fost samienii. Cel mai mare poet neogrec din secolele XVIII-XIX, Anastase Hristopulos, își are mormîntul la Belu. Ambasadorii turci erau greci, pe care Coranul nu-i oprea să învețe limbi străine ca pe turci. Marile puteri ale vremii, Turcia, Rusia, Anglia, Austria sau Franța, purtau războaie și
Et in Samos ego! by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/11018_a_12343]
-
sociale 13 Limba și literatura cehă maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 14 Limba croată maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 15 Limbi slave materne: cehă, croată, sârbă, slovacă (în anul școlar 2024-2025) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 16 Limba neogreacă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 17 Limbi romanice: limba franceză/limba franceză (în anul școlar 2024-2025) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 18 Limbi romanice: spaniolă, italiană Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 19 Limba germană modernă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 20
METODOLOGIE din 4 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295286]
-
-informatică Științele naturii VI. Proiecte educative 18 Concurs Internațional - Olimpiada Tinerilor Pompieri Vocațională Sportiv Instructor sportiv (Orientare sportivă) B. Competiții desfășurate la nivel regional, european, finanțate de către Ministerul Educației și Cercetării I. Limbă și comunicare 19 Olimpiada Elenismului (limba neogreacă) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 20 Olimpiada Internațională de Limba Polonă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 21 Olimpiada Internațională de Limbă, Literatură și Cultură Maghiară „Apaczai Csere Janos“ Teoretică Umanist Filologie Științe sociale II. Matematică și științe 22 Olimpiada Balcaniada
METODOLOGIE din 4 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295286]
-
ne distrăm noi cu Homer la el acasă. Muzeul și Academia Navală erau creațiile lui. Prânzul târziu e urmat de siestă și înot până departe pe alte insulițe-stânci, iar de la patru încep după-amiezile interesante cu homerizanți sau plicticoase cu haiduci neogreci. La șase ne îmbarcăm pe copaie și plecăm în Chios pentru dezmățul de obște: batem insula în lung și-n lat și de la poale până-n creștet. Avem parte de sate fortificate de groaza turcilor, un fel de construcție continuă de
„Sorosul” meu: un miliardar grec m-a dus trei ani la rând pe o insulă minunată să citesc texte vechi () [Corola-blog/BlogPost/337967_a_339296]
-
sociale 13 Limba și literatura cehă maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 14 Limba croată maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 15 Limbi slave materne: cehă, croată, sârbă, slovacă (în anul școlar 2024-2025) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 16 Limba neogreacă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 17 Limbi romanice: limba franceză/limba franceză (în anul școlar 2024-2025) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 18 Limbi romanice: spaniolă, italiană Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 19 Limba germană modernă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 20
ORDIN nr. 4.149 din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298414]
-
-informatică Științele naturii VI. Proiecte educative 18 Concurs Internațional - Olimpiada Tinerilor Pompieri Vocațională Sportiv Instructor sportiv (Orientare sportivă) B. Competiții desfășurate la nivel regional, european, finanțate de către Ministerul Educației și Cercetării I. Limbă și comunicare 19 Olimpiada Elenismului (limba neogreacă) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 20 Olimpiada Internațională de Limba Polonă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 21 Olimpiada Internațională de Limbă, Literatură și Cultură Maghiară „Apaczai Csere Janos“ Teoretică Umanist Filologie Științe sociale II. Matematică și științe 22 Olimpiada Balcaniada
ORDIN nr. 4.149 din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298414]
-
ale comunicării Comunicare și relații publice A IF 180 130 Comunicare și relații publice A IFR 180 75 Științe ale informării și documentării A IF 180 60 12 Facultatea de Limbi și Literaturi Străine Limbă și literatură Limba și literatura neogreacă - Limba și literatura modernă (catalană/ coreeană/engleză/ franceză/germană/hindi/italiană/ neerlandeză/persană/portugheză/ rusă/spaniolă/suedeză)/ Limba și literatura latină/ Limba și literatura română A IF 180 50 Limba și literatura rromani - Limba și literatura modernă (engleză/franceză/germană/hindi /italiană/neerlandeză/per sană/portugheză/rusă/ spaniolă/suedeză)/ Limba și literatura latină /Limba și literatura
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297125]
-
CADRU DIDACTIC, .............. Raport anual de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei pregătitoare, pentru elevii care studiază în scoli și secții cu predare în limba maternă neogreacă DEZVOLTAREA LIMBAJULUI ȘI A COMUNICĂRII ÎN LIMBA MATERNĂ NEOGREACĂ Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar și rar
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
CADRU DIDACTIC, .................... Raport anual de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei întâi, pentru elevii care studiază în școli și secții cu predare în limba maternă neogreacă DEZVOLTAREA LIMBAJULUI ȘI A COMUNICĂRII ÎN LIMBA MATERNĂ NEOGREACĂ Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
ale comunicării Comunicare și relații publice A IF 180 130 Comunicare și relații publice A IFR 180 75 Științe ale informării și documentării A IF 180 60 12 Facultatea de Limbi și Literaturi Străine Limbă și literatură Limba și literatura neogreacă - Limba și literatura modernă (catalană/coreeană/engleză/ franceză/germană/hindi/italiană/ neerlandeză/persană/portugheză/ rusă/spaniolă/suedeză)/ Limba și literatura latină/ Limba și literatura română A IF 180 50 Limba și literatura rromani - Limba și literatura modernă (engleză/franceză/germană/hindi /italiană/neerlandeză/per sană/portugheză/rusă/ spaniolă/suedeză)/ Limba și literatura latină /Limba și literatura română
ANEXE din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287681]
-
emoțională, dezvoltarea creativității și dezvoltarea propriilor valori și a valorilor sociale, impactul experiențelor pozitive din copilăria timpurie fiind cel care contribuie la dezvoltarea viitorului adult. Prezenta programă, aplicabilă Examenului național de definitivare în învățământul preuniversitar, pentru specializarea Educator-puericultor, în limba neogreacă maternă, se dorește a fi un răspuns la acest nou context. Aceasta ține cont de formarea pentru această profesie didactică, fiind elaborată în acord cu legislația în vigoare, iar concepția, principiile și criteriile care stau la baza propunerilor tematice sunt
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]