6 matches
-
din care naratorul-personaj provine, ci ale halucinațiilor care sunt mai reale decât realitatea însăși. Granița dintre realitatea în care nici personajul nu mai știe exact dacă îi aparține și ,,nivelurile de realitate" de care se simte mult mai apropiat este netrasată, în așa fel încât, personajul poate trece cu ușurință dincolo. Când realitatea refuză să-i dea ceea ce cu disperare caută, personajul se refugiază în irealitate. Semnificativ în acest sens este pasajul în care personajul Întâmplărilor... își forțează simțurile și percepe
[Corola-publishinghouse/Science/1448_a_2746]
-
de irelevanță, planul arhitectural al scăpărilor își are o rigoare a lui, centripetă. Cele mai inconturnabile edificări - desemnate ulterior ca destinale - se fac în felul omisiunii, prin care depărtarea adâncă e ademenită în intimitatea gestuală a proximității, cu-ale ei netrasate răspântii. Scăparea reprezintă în primul rând un efect de derelicție la nivelul atenției, ce ne permite să categorisim obstacolul ca străin. Întâmpinăm labirintic. Tot așa cum kairos, momentul oportun, evoluează pe sfera lui de nestatornică perfecțiune, pe nebăgate-n seamă și
[Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]
-
diamant printre pietrele râului. El știa de atunci că trecutul e un câine cu mirosul pierdut și cu ochii împăienjeniți de nesomn. Și că nimeni nu trăiește mai mult decât propria moarte, că ea stă ascunsă în țara cu granițe netrasate a unui prezent pritocit în eprubetele visului. Și spune pe nume tuturor trecătorilor. 6 Nu văzuse niciodată atâta complicitate. Erezi și voiajori de pripas, încrezători în virtuți ascunse și jurăminte de sărăcie, se întreceau în cântări și în rugăciuni, supunându
Alte lucrări și multe alte zile (work in progress) by Vasile Igna () [Corola-journal/Imaginative/2712_a_4037]
-
Ioana Pârvulescu Pe strada Cristofor Columb In apropiere de Grădina Icoanei și de Parcul Ioanid, există o stradă a cărei formă bizară, de cerc netrasat până la capăt, i-a făcut, poate, pe edilii orașului s-o boteze Cristofor Columb. Aici se afla o casă cu geamuri la stradă, cu storuri de lemn batante, care, la parter, se închideau seara, și cu pisică la fereastră. Pisica
Amintiri cu Lyggia Naum by Ioana Pârvulescu () [Corola-journal/Journalistic/11910_a_13235]
-
constructivism Actul învățării presupune producerea de cunoștințe, construirea de sensuri și semnificații de către cei ce învață, în mod individual și/sau în grup. Capacitățile cognitive și metacognitive ale individului sunt strâns legate de biografia acestuia. Învățarea este asemenea unui drum netrasat, dar care se conturează în procesul deplasării. Didactica de tip constructivist se bazează pe anumite principii, potrivit cărora: - instructorul/formatorul propune o problemă (de discutat, de rezolvat) cu ajutorul căreia „creează un context incitant (provocator) care pune mintea elevului în mișcare
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
constructivism Actul învățării presupune producerea de cunoștințe, construirea de sensuri și semnificații de către cei ce învață, în mod individual și/sau în grup. Capacitățile cognitive și metacognitive ale individului sunt strâns legate de biografia acestuia. Învățarea este asemenea unui drum netrasat, dar care se conturează în procesul deplasării. Didactica de tip constructivist se bazează pe anumite principii, potrivit cărora: - instructorul/formatorul propune o problemă (de discutat, de rezolvat) cu ajutorul căreia „creează un context incitant (provocator) care pune mintea elevului în mișcare
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]