12 matches
-
CLASAMENTE CLASAMENTE DE PROZĂ SELECTEAZĂ LUNAR TRIMESTRIAL SEMESTRIAL ANUAL JUBILIAR RETROSPECTIVA DE PROZĂ A SĂPTĂMÂNII RETROSPECTIVADE PROZĂA SĂPTĂMÂNII Acasa > Literatura > Recenzii > DISPENSIA NEUROLINGVISTICĂ Autor: Ștefan Lucian Mureșanu Publicat în: Ediția nr. 219 din 07 august 2011 Toate Articolele Autorului DISPENSIA NEUROLINGVISTICĂ ÎN TOLERANȚA EXCESIVĂ A CULTURII de Ștefan Lucian Mureșanu Cuvinte cheie: neurolingvistică, dispensie, toleranță, receptor, emițător, cuvinte, intonație, prozodia incantațiilor. 1. Efectul neurolingvistic al cuvântului rostit Defel, toleranța excesivă excede îngenuncherea receptorului de către emițător. Gesticulația și intonația zicerilor, care susțin
DISPENSIA NEUROLINGVISTICĂ de ŞTEFAN LUCIAN MUREŞANU în ediţia nr. 219 din 07 august 2011 by http://confluente.ro/Dispensia_neurolingvistica_.html [Corola-blog/BlogPost/360894_a_362223]
-
PROZĂ A SĂPTĂMÂNII RETROSPECTIVADE PROZĂA SĂPTĂMÂNII Acasa > Literatura > Recenzii > DISPENSIA NEUROLINGVISTICĂ Autor: Ștefan Lucian Mureșanu Publicat în: Ediția nr. 219 din 07 august 2011 Toate Articolele Autorului DISPENSIA NEUROLINGVISTICĂ ÎN TOLERANȚA EXCESIVĂ A CULTURII de Ștefan Lucian Mureșanu Cuvinte cheie: neurolingvistică, dispensie, toleranță, receptor, emițător, cuvinte, intonație, prozodia incantațiilor. 1. Efectul neurolingvistic al cuvântului rostit Defel, toleranța excesivă excede îngenuncherea receptorului de către emițător. Gesticulația și intonația zicerilor, care susțin într-un joc al hipnozei pe cel, ce uimit urmărește discursul, cade
DISPENSIA NEUROLINGVISTICĂ de ŞTEFAN LUCIAN MUREŞANU în ediţia nr. 219 din 07 august 2011 by http://confluente.ro/Dispensia_neurolingvistica_.html [Corola-blog/BlogPost/360894_a_362223]
-
modificând, de multe ori, până și funcția gramaticală a cuvântului în expresia folosită, de exemplu: Prozodia incantațiilor, la ședințele de magie, uzitează de următoarele aspecte, care stau la baza comportamentului nostru verbal și nonverbal, definind, de altfel, știința care este neurolingvistica: 1. ca epistemologie, ea deține un sistem de cunoștințe și valori; 2. ca metodologie, oferă procese și proceduri pentru aplicarea cunoștințelor și a valorilor; 3. ca tehnologie, oferă tehnici (tools) de aplicare a cunoștințelor și a valorilor. Vom observa, studiind
DISPENSIA NEUROLINGVISTICĂ de ŞTEFAN LUCIAN MUREŞANU în ediţia nr. 219 din 07 august 2011 by http://confluente.ro/Dispensia_neurolingvistica_.html [Corola-blog/BlogPost/360894_a_362223]
-
publicate în "The Journal of Counseling Psychology" și "Național Research Council (1988; NRC)" au arătat puține date care să susțină teoria despre sistemele reprezentaționale sau despre ideile de bază din NLP astfel interesul cercetătorilor a scăzut. Pentru că numele de Programare neurolingvistica, te duce cu gândul la neurologie, informatică și lingvistică, NLP'ul a fost vândut că și o "știință nouă". Scepticii susțin că este o "teorie sau un mod de tratament psihologic nedemonstrat" și una din multele psedostiintifice (sau "New Age
Programare neuro-lingvistică () [Corola-website/Science/302945_a_304274]
-
acord asupra pertinenței distincției terminologice care decurge din afirmația următoare: cu cât Învățăm mai repede o a doua limbă, cu atât Învățarea este mai ușoară, iar „rezultatele” sunt mai bune. O primă explicație a acestui fenomen se găsește În domeniul neurolingvisticii. Diferența dintre copil și adult se situează la nivelul procesului de achiziție de cunoștințe. Copilul Învață una, două sau chiar trei limbi străine mai rapid, mai ușor și mai „natural” decât adultul. Cu cât Înaintăm În vârstă, acest proces de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1934_a_3259]
-
și plastic - atribute necesare exprimării elevilor noștri, în “Tribuna școlii”, an 10, nr. 211, ian 1980, p.6. [65] DUMITRU CORNELIA, Scrisul copilului, EDP, București, 1980. [66] FARKAS, MAGDALENA, Patologia limbajului infantil și procesul de corectare a acestuia în lumina neurolingvisticii contemporane, PD, 10, 1980, p. 198-219. [67] FILIMON, VIORICA, Preocupări referitoare la corectarea pronunției preșcolarilor, PD, 10, 1980, 47-55 (cu 1 tab.). [68] FLAIȘER, MARIANA, Culegere de exerciții de limba română. Pentru studenții din anul pregătitor. Iași, [TUI], 1980, 139
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
la aflarea unor noi descoperiri în domeniul didacticii. Un alt aspect care mi s-a părut demn de luat în seamă a fost faptul că profesorii britanici utilizează în procesul de predare tehnici și conținuturi din domeniul altor științe, precum neurolingvistica sau psihologia. Astfel, lecțiile sunt proiectate în așa fel încât activitățile educative să solicite atât emisfera stângă a elevilor, prin exerciții de analiză, de logică, de organizare a informațiilor, precum și emisfera dreaptă, prin activități artistice, de comunicare interpersonală, de exprimare
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Simona Maria Dorneanu () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92835]
-
participat la multe proiecte naționale și internaționale de aplicare a tehnologiei informației în domeniul lexical. Contribuțiile sale la numeroase congrese au abordat domenii precum fonetica, fonologie și sonografie, lexic și limba spaniolă cu aplicații practice și ocupându-se chiar de neurolingvistica, de morfologie, retorica sau gramatică generativa, dar și de istorie și teorie literară din Spania și America latină. "Don Quijote și Informatică" este titlul uneia dintre aceste conferințe rostite în 1998 la Congresul Asociației Internaționale a Hispaniștilor (AIH) de la Madrid. În 2001
Don Quijote - 400 - José Manuel Blecua - Chei de lectură by Horia Barna () [Corola-journal/Journalistic/11778_a_13103]
-
de relaxare, interpretarea viselor), sexologie, astrologie (consultanță astrologică, astrograme, astropsihologie, feng shui (arta folosirii aranjamentelor și amplasamentelor - metode de activare a spațiilor slabe energetic și contracararea energiilor negative), tarot; de asemenea, se organizează cursuri de weekend de astrologie, feng shui, neurolingvistica zodiilor, tarot, tehnici de relaxare, tehnici de comunicare în cuplu. Toate aceste servicii pot fi acordate atât în limba română, cât și în limbile engleză, franceză, germană și maghiară. În luna decembrie, „Blue Iris“ organizează gratuit informări privind serviciile sale
Agenda2004-50-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283154_a_284483]
-
desfășura inițiere și integrare în Reiki, aromoterapie, cristaloterapie, meloterapie și metode de medicină complementară. Din luna octombrie, Blue Iris va oferi o serie de alte cursuri, pentru cei pe care îi interesează astrologia, Feng shui, tehnicile energetice de relaxare, tarotul, neurolingvistica zodiilor și tehnicile de comunicare în cuplu. I. B. Limba romani l Program de educație civică Centrul de Resurse pentru Comunitățile de Romi a derulat proiectul „Educație civică prin limba romani” și care s-a finalizat în această lună, finanțat
Agenda2004-37-04-general7 () [Corola-journal/Journalistic/282870_a_284199]
-
implicate în limbă se învecinează, formînd un teritoriu continuu. Pinker concluzionează: "Această zonă a cortexului, regiunea perisylviană stîngă, poate fi considerată organul limbii" (Pinker, 307). Concluzii Astăzi, frenologia mai interesează doar pe aceia care caută primele rădăcini ale psiholingvisticii și neurolingvisticii. Iată-ne, însă, după mai mult de 200 de ani după Gall, iar ideea unui organ al limbii a apărut din nou. Desigur că ea a avut parte de destule critici de la publicarea cărții lui Pinker și pînă azi. În
Limbajul, între frenologie și neuroștiință by Laura Carmen Cuțitaru () [Corola-journal/Journalistic/8249_a_9574]
-
ramurile noi ale lingvisticii ca și pe metodele modern e de cercetare și, pe de altă parte, pe o serie de sectoare de graniță, la intersecția a diferite științe în relație cu lingvistica, de ex. sociolingvistica, etnolingvistica, psiholingvistica, lingvistica matematică, neurolingvistica, toate elaborate cu multă atenție. Uneori chiar s-au surprins specialități "în curs de constituire"ca de ex. frazeologia! Acestea toate dau D-ului un aer de prospețime și înfățișează o imagine extrem de largă asupra lingvisticii de azi. La fiecare
La o reeditare by Florica Dimitrescu () [Corola-journal/Journalistic/15062_a_16387]