4 matches
-
nevoi speciale, precum și liniile directoare pentru activitățile recuperatorii. Această carte nu și-a propus să prezinte aspecte de metodică și nici tehnici de corectare/compensare, acestea urmând să fie tratate de cărțile specializate într-una ori în alta dintre deficiențe (oligofrenologie, tiflologie, surdologie, logopedie etc.). Capitolul I Delimitarea termenilor Subiectul psihologiei speciale îl constituie persoanele care nu se încadrează la nivelul normalului. Adică persoane cu deficiență ori cu handicap. Sau cu amândouă. A. Normalul "Normalitatea este o noțiune relativă, variabilă de la
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
sunt apți de a se folosi de facilitățile oferite. (Și mai puțini sunt cei capabili să înțeleagă mecanismele de funcționare ale aparatelor de care se servesc zilnic, dar este deja o altă problemă.) De deficiența (handicapul) de intelect se ocupă oligofrenologia. Norbert Sillamy, numind oligofrenia "arierație mentală", o definește drept "insuficiență a dezvoltării intelectuale, ce se opune demenței, care este o deteriorare, o pierdere patologică a inteligenței"44. Așadar, în cazul copilului oligofren, vorbim, în general, despre o nedezvoltare, ceea ce plasează
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
treptată a personalității sale, care înseamnă creștere (în plan biologic), maturizare (în plan funcțional) și socializare (în planul adaptării). Dacă unul dintre aceste planuri ale procesului dezvoltării este dereglat, va exista o dereglare / tulburare a dezvoltării persoanei în cauză"49. Oligofrenologia studiază caracteristicile fiecărui proces psihic al deficientului mintal, iar oligopedagogia trebuie să țină cont de aceste date. Cât de complicată este adaptarea procesului instructiv-educativ o arată și un simplu exemplu, dintre cele multe. De pildă, se știe că memoria este
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
dezvoltare a limbajului: mutism/retard psihogen, electiv, voluntar; • oligolalii: de origine socială, succesive, ecolalii, bradilalii. Înainte de a trece la descrierea generală a fiecărei forme de tulburare de limbaj, va trebui să repetăm că această carte nu se substituie cursurilor de oligofrenologie, tiflologie, surdologie, logopedie etc. Ea nu se ocupă decât de fundamentele psihologiei speciale, așa că nu va trasa decât informațiile de bază despre fiecare deficiență (handicap), precum și principiile muncii cu persoanele afectate de aceste probleme, fără însă a detaila nici principiile
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]