1 match
-
materiei prime" ce se cerea "prelucrată", în școală apar preocupări pentru cunoașterea copilului. Este și aceasta o formă a reacției față de școala și pedagogia tradițională axate pe educator. Pedagogia începe să fie gîndită ca o tehnică a conducerii copilului o pedotehnie (7, pp. 66-67). Semnificativ pentru spiritul înnoitor care se manifesta în teoria și practica educației este faptul că, în 1896, un tînăr om de știință american OSKAR CHRISMAN dă unei teze de doctorat, prezentate la Universitatea din Jena, titlul de
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]