2 matches
-
de către autori. Există prea mult text scris pentru această vârstă și pentru o oră pe săptămână. În prea puține cazuri grafica ajută la învățare. Multe imagini sunt irelevante și nu folosesc procesului cunoașterii. Nici unul dintre manuale nu ia în serios precunoștințele și preexperiențele copiilor. Majoritatea dau impresia că vor să toarne cunoștințe într-un spațiu gol. În cea mai mare parte manualele reprezintă o colecție de texte care îndepărtează copilul de științe, nicidecum să-i dezvolte curiozitatea. Ele se adresează unei
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
a se construi o înțelegere, o reprezentare eficace a unei situații sau a unei probleme. (Depover, 2000, p. 151) Sistemul se autogenerează și se perfecționează prin contribuția tuturor. Volumul și natura cunoștințelor achiziționate vor depinde de multipli parametri (stil cognitiv, precunoștințe, experiențe culturale, motivații etc.), ce se vor recompune permanent, în funcție de dinamici individuale sau colective. Dispozitivul virtual de învățare bazat pe partajul cunoașterii nu exclude totuși specializarea și unele dominante privind funcțiile individuale ale actorilor la nivelul ansamblului. Ceea ce se exclude
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]