103 matches
-
pe partea a doua a acesui dicton original și bogat în înțelesuri. Anume, de „păcatul [care] are [și el] virtuțile sale”. Când spunea scriitorul umorist, care este Dorel Schor, că un aforisme, de fapt, un întreg roman, scris într-o propozițiune sau două, avea, mai ales în ce-l privește, destulă dreptate! El scrie scurt și cuprinzător. Dar cine are cap, poate înțelege cu mult mai mult decât se vede... Desigur, Păcatul are atâtea valențe de euforie și delicii, ca și
UMORISTUL DOREL SCHOR ŞI VIRTUŢILE PĂCATULUI SĂU de RONI CĂCIULARU în ediţia nr. 1152 din 25 februarie 2014 by http://confluente.ro/Roni_caciularu_umoristul_do_roni_caciularu_1393303896.html [Corola-blog/BlogPost/353737_a_355066]
-
la altul mai tulburat și mai emoționat. Emoția lui mă tulbura și pe mine. Vedeam cum îi apareau în fața ochilor lumi peste lumi insondabile dar bănuite, chipuri, peisaje și alcătuiri ce se confirmau într-un fel ciudat, câteodată, prin chiar propozițiunile rostite când și când și unde impresia că așa trebuie să fi fost apărea adeseori. Îi plăcuse mai cu seamă formula ce îl însemna pe Ioniță Kaloian în chip de rex Blachorum et Bulgarorum, pe care o repetase de multe
O PRIVIRE SINOPTICĂ ASUPRA ETNONIMULUI „BLACH” de GEORGE ROCA în ediţia nr. 910 din 28 iunie 2013 by http://confluente.ro/George_roca_o_privire_sinopt_george_roca_1372440559.html [Corola-blog/BlogPost/346183_a_347512]
-
axată pe alcătuirea discursului, autoarea revenind la vechile învățături ale oratoriei antice, adică la moștenirea lăsată omenirii de către Aristotel, Cicero și Quintilian - care au o schemă de lucru extrem de suplă și de funcțională, cu vârful de atac în introducere (exordiu, propozițiune, expozițiune și diviziune), continuând cu tractarea perorația (cuprinzând o recapitulare a faptelor, o prezentare patetică a acestora și concluzia). Modificările intervenite în structura discursului politic contemporan subliniază tocmai latura pragmatică a evoluției și necesitatea acestuia de a fi cât mai
Între discurs și discursivitate by http://balabanesti.net/2014/02/03/intre-discurs-si-discursivitate/ [Corola-blog/BlogPost/339987_a_341316]
-
parașută, nicidecum de ”distinsă doamnă” cum se pretinde. Măcar asta este părerea mea. Apropo, o vestită călăreață de circ care ne-a vizitat țara cu circul Globus pe vremea lui Cincinat Pavelescu un mare epigramist, a răspuns bogatelor aplauze cu propozițiunea de mulțumire „Mă simt profund atinsă” la car Cincinat a răspuns în presă: ”Stimată doamnă și distinsă/ Când ați fost profund atinsă/ Erați călare sau întinsă? Ceea ce am scris mai sus poate fi artă. Artă cu tendință deoarece atrage atenția
O LUME FRIVOLĂ, FRIVOLĂ de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1578 din 27 aprilie 2015 by http://confluente.ro/emil_wagner_1430118584.html [Corola-blog/BlogPost/373883_a_375212]
-
axată pe alcătuirea discursului, autoarea revenind la vechile învățături ale oratoriei antice, adică la moștenirea lăsată omenirii de către Aristotel, Cicero și Quintilian - care au o schemă de lucru extrem de suplă și de funcțională, cu vârful de atac în introducere (exordiu, propozițiune, expozițiune și diviziune), continuând cu tractarea perorația (cuprinzând o recapitulare a faptelor, o prezentare patetică a acestora și concluzia). Modificările intervenite în structura discursului politic contemporan subliniază tocmai latura pragmatică a evoluției și necesitatea acestuia de a fi cât mai
ÎNTRE DISCURS ŞI DISCURSIVITATE de EUGENIU NISTOR în ediţia nr. 1133 din 06 februarie 2014 by http://confluente.ro/Eugeniu_nistor_intre_discur_eugeniu_nistor_1391685926.html [Corola-blog/BlogPost/360296_a_361625]
-
axată pe alcătuirea discursului, autoarea revenind la vechile învățături ale oratoriei antice, adică la moștenirea lăsată omenirii de către Aristotel, Cicero și Quintilian - care au o schemă de lucru extrem de suplă și de funcțională, cu vârful de atac în introducere (exordiu, propozițiune, expozițiune și diviziune), continuând cu tractarea perorația (cuprinzând o recapitulare a faptelor, o prezentare patetică a acestora și concluzia). Modificările intervenite în structura discursului politic contemporan subliniază tocmai latura pragmatică a evoluției și necesitatea acestuia de a fi cât mai
Daniela Gîfu: Temeliile Turnului Babel. O perspectivă integratoare asupra discursului politic. Prezentare de Eugeniu NISTOR by http://revistaderecenzii.ro/daniela-gifu-temeliile-turnului-babel-o-perspectiva-integratoare-asupra-discursului-politic-prezentare-de-eugeniu-nistor/ [Corola-blog/BlogPost/339477_a_340806]
-
s-au prezentat în istanță, ai să mă crezi? Asta e situația, literatura e o artă grea, plină de riscuri, mai ales dacă citești... Am și noutăți din artele plastice. N-o să-ți spun exact despre cine se vorbește în propozițiune, pentru că s-ar putea să-l identifici după nume. Pe scurt, omul primește o comandă, primăria vrea să pună în parc un grup statuar, nu figurativ, ci modern, abstract. Crezi poate că treaba asta e simplă? Nuuu... Există o fază
SCHIŢE UMORISTICE (75) – CULTURALĂ de DOREL SCHOR în ediţia nr. 1950 din 03 mai 2016 by http://confluente.ro/dorel_schor_1462282630.html [Corola-blog/BlogPost/381760_a_383089]
-
va fi ascultat, elevul va explica pe limba lui, cu cuvintele sale, ceea ce a reținut el din lecția predată. Răspunsul său este deci un eseu. Un elev de gimnaziu trebuie, și este capabil, să creeze un eseu despre virgula în propozițiune, despre rezolvarea ecuațiilor, despre Ștefan cel Mare, despre Coșbuc sau Luchian. Școala neșcoală a transformat în conștiința elevului eseul într-un bau-bau. Majoritatea elevilor sunt pur și simplu îngroziți când aud despre eseu. Este deci explicabilă inhibarea pe care o
UN ESEU DESPRE ESEURI de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1634 din 22 iunie 2015 by http://confluente.ro/emil_wagner_1434979708.html [Corola-blog/BlogPost/365914_a_367243]
-
pe partea a doua a acesui dicton original și bogat în înțelesuri. Anume, de „păcatul [care] are [și el] virtuțile sale”. Când spunea scriitorul umorist, care este Dorel Schor, că un aforisme, de fapt, un întreg roman, scris într-o propozițiune sau două, avea, mai ales în ce-l privește, destulă dreptate! El scrie scurt și cuprinzător. Dar cine are cap, poate înțelege cu mult mai mult decât se vede... Desigur, Păcatul are atâtea valențe de euforie și delicii, ca și
RONI CĂCIULARU by http://confluente.ro/articole/roni_c%C4%83ciularu/canal [Corola-blog/BlogPost/367716_a_369045]
-
pe partea a doua a acesui dicton original și bogat în înțelesuri. Anume, de „păcatul [care] are [și el] virtuțile sale”. Când spunea scriitorul umorist, care este Dorel Schor, că un aforisme, de fapt, un întreg roman, scris într-o propozițiune sau două, avea, mai ales în ce-l privește, destulă dreptate! El scrie scurt și cuprinzător. Dar cine are cap, poate înțelege cu mult mai mult decât se vede...Desigur, Păcatul are atâtea valențe de euforie și delicii, ca și
RONI CĂCIULARU by http://confluente.ro/articole/roni_c%C4%83ciularu/canal [Corola-blog/BlogPost/367716_a_369045]
-
495 și 635 din procedură civilă, precum și din orice altă dispozițiune legală, se suprima. Articolul 5 Se abroga Cap. III, al Titlului X, din Cartea I-a, (art. 421-433, inclusiv) a Codului Civil, art. 813, alin. 2 și a doua propozițiune din art. 1157 din codul civil precum și art. 10, 11, 12 și 18 din codul comercial. Dat în București la 29 aprilie 1949. C.I. PARHON MARIN FLOREA IONESCU Ministrul justiției, A. Bunaciu -----------------
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106111_a_107440]
-
și realizabile. Țintă trebuie focalizata pe problemele care constituie rațiunea de a fi a ministerului și să fie ușor de înțeles de către publicul căruia i se adresează. Țintă este elementul programului care nu trebuie să conțină mai mult de 2-3 propozițiuni și trebuie să răspundă următoarelor deziderate: . să fie în concordanță cu măsurile propuse prin Programul de Guvernare; . să derive dintr-o evaluare a factorilor interni și externi și să răspundă acestora; . să exprime clar direcțiile de acțiune ale ministerului; . să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/137349_a_138678]
-
f), fără excepție, iar în cazul punctului h) atunci cînd vreo normă legală specială nu dispune altfel, execuția o ordona judecătoria de ocol în circumscripția căreia se află sediul primei instanțe sau autorității, care a procedat în cauză. (Urmează o propozițiune fără actualitate). În celelalte cazuri, instanța competența să ordone execuția este determinată prin dispozițiuni legale speciale. Articolul 3, 4 și 5 Modificate prin art. 33 din Legea LIV/1912, după cum urmează: Art. 33. - Art. 3, 4 și 5 din Legea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127795_a_129124]
-
un fel de enunțare a temei. Constă în alăturarea părților mari ale discursului pentru ca auditoriul să poată urmări cu mai multă ușurință tema tratată. Este partea discursului în care oratorul dezvoltă tema și confirmă cele anunțate prin exordiu și prin propozițiune. După viziunea anticilor, narațiunea trebuie să aibă trei calități esențiale. Să fie concisă, clară și verosimilă. Sau confirmarea probelor. Constituie partea discursului în care se probează tot ce s-a spus în propozițiune și s-a dezvoltat în narațiune. Are
Oratorie () [Corola-website/Science/303042_a_304371]
-
confirmă cele anunțate prin exordiu și prin propozițiune. După viziunea anticilor, narațiunea trebuie să aibă trei calități esențiale. Să fie concisă, clară și verosimilă. Sau confirmarea probelor. Constituie partea discursului în care se probează tot ce s-a spus în propozițiune și s-a dezvoltat în narațiune. Are un caracter practic, de aceea, epilogul va fi conceput și rostit încât să solicite la maximum puterea de sinteză, de concentrare, a argumentelor și totodată să angajeze personalitatea oratorului, atât rațional cât și
Oratorie () [Corola-website/Science/303042_a_304371]
-
language"; fr.: "parole et langage"; ger.: "Sprechen und Sprache"): dacă un pacient are dificultăți în articularea sau pronunțarea cuvântului, se spune că are tulburări de elocuțiune, în cazul când are greutăți în găsirea cuvântului, în combinarea cuvintelor pentru alcătuirea unei propozițiuni sau în înțelegerea sensului cuvintelor sau frazelor percepute, atunci are o alterare a limbajului. De cele mai multe ori tulburările de limbaj se asociază cu dificultăți de elocuțiune. Mai multe forme ale limbajului pot fi interesate: conversația, cititul, scrisul etc. Afazia este
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
și a vorbirii comune, în perspectiva folosirii conceptelor filosofice pe baza unei metodologii științifice, refuzând orice formă de speculație metafizică. Diversele curente se deosebesc în ceea ce privește alegerea procedeelor analitice. Astfel unele direcții ale filosofiei limbajului își propun cercetarea anumitor cuvinte și propozițiuni, în vederea obținerii unei definiții clare a terminologiei filosofice. Altele, dimpotrivă, sunt în căutarea unor criterii care să permită deosebirea dintre o exprimare cu semnificație clară și una lipsită de sens. În fine, un ultim grup își concentrează atenția asupra elaborării
Filosofie analitică () [Corola-website/Science/302204_a_303533]
-
intrând în comisiuni neconstituționale și venind a mai adăoga o notă discordantă la haosul de opiniuni ce purtarea fără demnitate și fără curaj a guvernului a lăsat să se producă în Ada-nările de revizuire. În treacăt vom vorbi și de propozițiunea d-lui Blaremberg. D. N. Blaremberg n-are, credem, pretențiunea de a reprezinta partidul conservator și de aceea n-am crezut căi trebuie să declinăm responsabilitatea propunerii d-sale, pe care a iscălit-o vreo doi-trei membri ai partidului conservator
Opere 10 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295588_a_296917]
-
este poezia, ci cum este poezia. G. Călinescu consideră școala de poezie "utilă spre a lărgi conștiința poetului, incapabilă însă a-l determina să creeze și folositoare în același timp și criticului, în măsura în care-i îndrumează sensibilitatea". Și, una din primele propozițiuni, care se vor și o concluzie a cursului său, este, în fapt, un ușor sofism: Nu există poezie acolo unde nu este nici o organizațiune, nici o structură, într-un cuvînt nici o idee poetică e clar, nu este poezie dacă nu-i
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1574_a_2872]
-
său, este, în fapt, un ușor sofism: Nu există poezie acolo unde nu este nici o organizațiune, nici o structură, într-un cuvînt nici o idee poetică e clar, nu este poezie dacă nu-i prezentă ideea poetică (?) și mai sînt alte cîteva propozițiuni de aceeași adîncime și claritate. Pentru cel care a scris Lauda lucrurilor, miezul oricărui lirism se află în faptul că poeții, prin textele lor, au de spus ceva, chiar în afara unui interes de conținut. O constatare de domeniul banalității, dar
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1574_a_2872]
-
să izbutească. Lucrurile nu stau așa și noi ne exprimăm într-un mod cu totul analogic. Am zis că reguli în artă nu se pot da, regula contrazicînd principiul libertăți. Observațiile noastre le-am formulat în pseudo-precepte, adică în niște propozițiuni pe care le putem medita, fără nici un fel de urmare practică directă. Cine nu are talent poate să urmeze oricît condițiile unui presupus frumos obiectiv, el nu va putea crea. Dar cine totuși are talent își va ușura găsirea momentului
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1574_a_2872]
-
critică a criticii și, deopotrivă, o istorie a exegezei revelează o atitudine de tot curioasă și este tulburător a se constata că Maiorescu nu avusese față de Eminescu aceste reprezentări. Meritul lui Theodor Codreanu e, mai întâi, de a evoca aceste propozițiuni care făceau din poet "un om al timpului modern" și prevedeau că "literatura poetică română va începe secolul al 20-lea sub auspiciile geniului său". Ceea ce Maiorescu afirmase fără prejudecăți, se pierde apoi din vedere și chiar se invocă "întârzierea
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
anterioară privind tratarea noțiunilor la orele de gramatică - în strânsă legătură cu logica, (cf. supra, Fl. Ilioasa, 1939: 16); preferând ca în partea a II-a metodicii sale să trateze practic câteva lecții privind sunetele limbii române, cazurile substantivului și propozițiunea atributivă (Fl. Ilioasa, 1939: 33-39). Facem și observația că așa cum sînt prezentate aceste „lămuriri”, ele se adresează profesorului și nu sînt formulate ca obiective ale elevului, cf. Sunetele limbii române (clasa I=. lămuriri metodice. Rostul acestei lecții este să dea
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
înțelege cunoașterea, adică de a da răspunsul la întrebările "De ce?" și "Cum?". Este epistemologia cunoașterii, după cum cunoașterea este epistemologia cunoștinței. Este trecerea algoritmului cunoașterii-conștiinței raționale la algoritmul cunoașterii-conștiinței imaginative. O altă caracteristică a viselor este textul dislexic al fragmentelor de propozițiuni din vis (Allan Paivio și Roger Shepard). Trebuie adăugate, în afara acestor caracteristici, emoționalitatea și culoarea vie. Orbii din naștere sau cei care orbesc înaintea vârstei de 5 ani nu visează cu imagini vizuale, ci au vise sonore. Cei care orbesc
[Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
ca spectacolul să pară acompaniat de o muzică de trompeți pe care n-o aud toți. Bunica însă, deși e pe jumătate surdă, o aude. „Ce primăvară e afară“, spune ea cu un oftat. Bunica a consumat într-o singură propozițiune cele două ore în plus de viață pe care i le-a dat ca bonus cursa de Londra și a revenit la ale ei, la analogiile cu trenul. „Ce fel de avion e ăsta?“, întreabă ea ca s-o audă
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2131_a_3456]