356 matches
-
elevilor. Disciplina religie propune, nu impune, valori spirituale și morale ce stau la baza culturii europene și naționale, valori la care elevii trebuie să aibă acces în mod liber și care au un rol formativ deosebit, demonstrat și de studiile psihosociologice în domeniu. Rolul și locul Profesorului de religie - unul indispensabil și absolut necesar Eficiența orelor de religie din școli nu trebuie însă supraestimată. Educația religioasă sau, mai corect, creșterea copiilor în duhul credinței nu trebuie lăsată doar pe seama profesorilor, ci
Profesorul de Religie, un model de conduită pentru „ucenicii“ săi şi un mediator în şcoala în care îşi desfăşoară activitatea… by http://uzp.org.ro/profesorul-de-religie-un-model-de-conduita-pentru-ucenicii-sai-si-un-mediator-in-scoala-in-care-isi-desfasoara-activitatea/ [Corola-blog/BlogPost/94310_a_95602]
-
elevilor. Disciplina religie propune, nu impune, valori spirituale și morale ce stau la baza culturii europene și naționale, valori la care elevii trebuie să aibă acces în mod liber și care au un rol formativ deosebit, demonstrat și de studiile psihosociologice în domeniu. Rolul și locul Profesorului de religie - unul indispensabil și absolut necesar Eficiența orelor de religie din școli nu trebuie însă supraestimată. Educația religioasă sau, mai corect, creșterea copiilor în duhul credinței nu trebuie lăsată doar pe seama profesorilor, ci
PROFESORUL DE RELIGIE, UN MODEL DE CONDUITĂ PENTRU „UCENICII“ SĂI ŞI UN MEDIATOR ÎN ŞCOALA ÎN CARE ÎŞI DESFĂŞOARĂ ACTIVITATEA ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 810 din 20 martie 2013 by http://confluente.ro/Profesorul_de_religie_un_mode_stelian_gombos_1363766928.html [Corola-blog/BlogPost/345345_a_346674]
-
Politehnica" Bucuresti, președintele Fundației „Biroul de Cercetări Sociale" (BCS). A coordonat numeroase sondaje de opinie in cadrul Centrului Independent de Studii Sociale și Sondaje aparținând de Grupul pentru Dialog Social, calitate care îi certifică experiența celor peste două sute de cercetări psihosociologice intreprinse în domenii din cele mai diverse. Cea mai reprezentativă publicație: „Mediul penitenciar românesc”, Editura Institutul European, 2006. Cel mai important proiect profesional: „Ssondarea lunară a opiniei publice naționale”. (George Roca, Rexlibris Media Group) Referință Bibliografică: Bruno ȘTEFAN - ATHOSUL NEAMULUI
ATHOSUL NEAMULUI MEU (1) de BRUNO ŞTEFAN în ediţia nr. 1068 din 03 decembrie 2013 by http://confluente.ro/Bruno_stefan_athosul_neamul_bruno_stefan_1386054792.html [Corola-blog/BlogPost/350409_a_351738]
-
fiind privit dintr-o perspectivă psihologică, când sunt abordate modalități și tehnici diversioniste, ca: zvonul și bârfa, discreditarea persoanei, dezinformarea etc. Dar suntem avertizați că totul devine mult mai periculos, ca acțiune a discursivității, când evenimentele se derulează sub umbrela psihosociologică, iar modalitățile de confruntare politică „evoluează” în negativ, dinspre zona gri către zone tot mai înnegurate, scena publică cunoscând aspecte manipulatorii tot mai evidente: sondaje de opinie false, fardarea imaginii unor politicieni etc. Partea a cincea a lucrării este consacrată
Între discurs și discursivitate by http://balabanesti.net/2014/02/03/intre-discurs-si-discursivitate/ [Corola-blog/BlogPost/339987_a_341316]
-
fiind privit dintr-o perspectivă psihologică, când sunt abordate modalități și tehnici diversioniste, ca: zvonul și bârfa, discreditarea persoanei, dezinformarea etc. Dar suntem avertizați că totul devine mult mai periculos, ca acțiune a discursivității, când evenimentele se derulează sub umbrela psihosociologică, iar modalitățile de confruntare politică „evoluează” în negativ, dinspre zona gri către zone tot mai înnegurate, scena publică cunoscând aspecte manipulatorii tot mai evidente: sondaje de opinie false, fardarea imaginii unor politicieni etc. Partea a cincea a lucrării este consacrată
ÎNTRE DISCURS ŞI DISCURSIVITATE de EUGENIU NISTOR în ediţia nr. 1133 din 06 februarie 2014 by http://confluente.ro/Eugeniu_nistor_intre_discur_eugeniu_nistor_1391685926.html [Corola-blog/BlogPost/360296_a_361625]
-
umor, alte ori grav, dar niciodată exagerat. Este un credincios practicant, iar un teoretician, în orice domeniu, este și un propovăduitor. În articolul "Sufletul mistic", Nae Ionescu descoperă o renaștere a sufletului mistic între cele două războaie și atacă analiza psihosociologică prin care Constantin Rădulescu-Motru caută să-i explice recrudescența. Constantin Rădulescu Motru credea că este o modă socială, că negustorii de idei "comercializau" fenomenul spiritual, în sensul speculației și, deci, așa cum afirma Nae Ionescu, el confunda efectele cu cauzele. Sunt
FILOSOFUL ŞI GÂNDITORUL CREŞTIN NAE IONESCU – ÎNTRE MĂRTURISIREA SPIRITUAL AUTENTICĂ ŞI PROPOVĂDUIREA CULTURALĂ IREPROŞABILĂ… PARTEA A II A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 2309 din 27 aprilie 2017 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1493272693.html [Corola-blog/BlogPost/377711_a_379040]
-
genelor tătaro-asiatoide cu viclenia oltenească “inteligență speculativă”. În cazul lui Ceaușescu (interesantă și fața de “asiat fără vârstă”, cum îl numea Blaga pe Nicolae Titulescu, și el oltean...) sunt nenumărate ocaziile în care și-a “spulberat” adversarii în acest mod. Psihosociologic vorbind, se credea Ceaușescu mai deștept decât toți ceilalți? A fost o creștere graduală a acestui “sentiment” care a culminat cu aberantele derapaje psihice și forme de manifestare paranoice din ultimii ani de domnie ? Ioan SCURTU: În 1965 Alexandru Bârlădeanu
INTERVIU CU ISTORICUL IOAN SCURTU LA ANIVERSAREA CELOR 75 DE ANI DE VIAŢĂ de PAUL POLIDOR în ediţia nr. 1813 din 18 decembrie 2015 by http://confluente.ro/paul_polidor_1450429345.html [Corola-blog/BlogPost/368470_a_369799]
-
moment un mediu ostil, un mediu unde pericolele nu pot fi controlate (ninsori și avalanșe , schimbări bruște de vreme, ceața, furtuni, animale sălbatice, etc.). Un minor, indiferent cât de talentat și dornic ar fi, nu are, din punct de vedere psihosociologic și legal aceeași putere de discernământ, abilitatea de a-și asuma responsabilități și de a lua decizii precum un adult. Apreciem că, în cazul minorilor, sporturile și activitățile de munte trebuie să aibe un caracter exclusiv recreațional și educațional, menit
Ghizii montani din România iau atitudine după tragedia din Retezat by Scutaru Cristina () [Corola-website/Journalistic/101244_a_102536]
-
în specialitatea studiilor prevăzute ca pregătire de bază 3. Aptitudini și abilități necesare: bun organizator și conducător, să cunoască ��i să aplice principiile managementului modern, să posede capacitatea de a decide și de a menține un climat socioprofesional optim, cunoștințe psihosociologice, capacitate de evaluare, analiză și sinteză, spirit de observație, simț organizatoric, prestanță, tact și discernământ, abilitate de comunicare, spirit de echipă, bun negociator, spontaneitate, operativitate în luarea deciziilor 4. Starea sănătății: apt pentru funcții de conducere 5. Trăsături psihice și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/259823_a_261152]
-
Politehnica" Bucuresti, președintele Fundației „Biroul de Cercetări Sociale" (BCS). A coordonat numeroase sondaje de opinie in cadrul Centrului Independent de Studii Sociale și Sondaje aparținând de Grupul pentru Dialog Social, calitate care îi certifică experiența celor peste două sute de cercetări psihosociologice intreprinse în domenii din cele mai diverse. Cea mai reprezentativă publicație: „Mediul penitenciar românesc”, Editura Institutul European, 2006. Cel mai important proiect profesional: „Ssondarea lunară a opiniei publice naționale”. (George Roca, Rexlibris Media Group) Referință Bibliografică: Bruno ȘTEFAN - ATHOSUL NEAMULUI
ATHOSUL NEAMULUI MEU (2) de BRUNO ŞTEFAN în ediţia nr. 1076 din 11 decembrie 2013 by http://confluente.ro/Bruno_stefan_athosul_neamul_bruno_stefan_1386746981.html [Corola-blog/BlogPost/350410_a_351739]
-
fiind privit dintr-o perspectivă psihologică, când sunt abordate modalități și tehnici diversioniste, ca: zvonul și bârfa, discreditarea persoanei, dezinformarea etc. Dar suntem avertizați că totul devine mult mai periculos, ca acțiune a discursivității, când evenimentele se derulează sub umbrela psihosociologică, iar modalitățile de confruntare politică „evoluează” în negativ, dinspre zona gri către zone tot mai înnegurate, scena publică cunoscând aspecte manipulatorii tot mai evidente: sondaje de opinie false, fardarea imaginii unor politicieni etc. Partea a cincea a lucrării este consacrată
Daniela Gîfu: Temeliile Turnului Babel. O perspectivă integratoare asupra discursului politic. Prezentare de Eugeniu NISTOR by http://revistaderecenzii.ro/daniela-gifu-temeliile-turnului-babel-o-perspectiva-integratoare-asupra-discursului-politic-prezentare-de-eugeniu-nistor/ [Corola-blog/BlogPost/339477_a_340806]
-
excelat în vechiul regim. Autor a peste o sută de lucrări publicate, vicepreședinte al Asociației Psihologilor din România, membru fondator al L'Observatoire Européen des Représentations Sociales și al European Association of Experimental Social Psychology, al altor forumuri și organizații psihosociologice, Adrian Neculau a găsit totodată energie recuperatoare a etapei de eliminare a disciplinei, inițiind și coordonând colecții editoriale și publicații de specialitate. Tema principală a convorbirii - cercetarea în psihologie - este, la rându-i, de mare interes pentru publicul cititor românesc
Convorbiri cu Serge Moscovici by Lavinia Betea [Corola-website/Imaginative/14492_a_15817]
-
Ce ar trebui făcut pentru ca această situație să nu mai existe? Septimiu Chelcea: Plagiatul și, mai general, frauda intelectuală în universități nu pot fi eradicate, dar pot fi mult diminuate ca fecvență și ca intensitate a gravității. Într-o cercetare psihosociologică având ca temă frauda intelectuală în universități, am ajuns la o tipologie a studenților plagiatori în funcție de axele: 1) conștientizarea greșelii și 2) resimțirea emoțiilor de rușine și vinovăție. A rezultat patru tipuri de plagiatori: a) ocazionali; b) neobrăzați; c) autocentrați
Lucrări de licență și disertație cumpărate. Profesorul Septimiu Chelcea, interviu despre plagiat by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/102004_a_103296]
-
colaborează cu personalul de la centrele medicale de igienă și profilaxie; ... h) colaborează cu personalul de la agențiile locale de ocupare și formare profesională; ... i) sprijină și asigură asistența și consilierea metodologică a educatoarelor, învățătorilor, institutorilor, profesorilor și diriginților; ... j) elaborează studii psihosociologice privind opțiunile elevilor claselor terminale vizând calificările profesionale prin învățământul profesional și liceal, precum și tipurile de școli din cadrul rețelei; ... k) înaintează ISJ/ISMB, prin centrele județene/al municipiului București de resurse și de asistență educațională, studii de specialitate privind elementele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172865_a_174194]
-
carierei elevilor în școlile unde își desfășoară activitatea, în colaborare cu consilierii educativi; ... e) asigură servicii de consiliere și cursuri pentru părinți; ... f) sprijină și asigură asistența și consilierea metodologică a educatoarelor, învățătorilor, institutorilor, profesorilor și diriginților; ... g) elaborează studii psihosociologice privind opțiunile elevilor claselor terminale vizând calificările profesionale prin învățământul profesional și liceal, precum și tipurile de școli din cadrul rețelei; ... h) recomandă părinților consultarea altor instituții pentru problemele care nu sunt de competența cabinetului de asistență psihopedagogică (centre logopedice, comisii de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172865_a_174194]
-
adevărat ce înseamnă patriotism la... New York!... Fac o paranteză. Am absolvit o facultate de filosofie generală, la București, urmând în cadrul ei și un curs de doi ani de psihologie. De aceea opinez că întrebarea dvs. se înscrie într-un context psihosociologic. Ca atare, dramaturgul din mine consideră că patriotismul american are la bază mândria, fala de la fi Number One în lume pe care se (z)bate să o apere! La români, patriotismul pornește din chinurile în care i-a aruncat istoria
TÊTE-À-TÊTE, NIG ȘI MIRCEA M IONESCU de NUŢA ISTRATE GANGAN în ediţia nr. 1661 din 19 iulie 2015 by http://confluente.ro/nuta_istrate_gangan_1437263315.html [Corola-blog/BlogPost/359679_a_361008]
-
elevilor. Disciplina religie propune, nu impune, valori spirituale și morale ce stau la baza culturii europene și naționale, valori la care elevii trebuie să aibă acces în mod liber și care au un rol formativ deosebit, demonstrat și de studiile psihosociologice în domeniu. Rolul și locul Profesorului de religie - unul indispensabil și absolut necesar Eficiența orelor de religie din școli nu trebuie însă supraestimată. Educația religioasă sau, mai corect, creșterea copiilor în duhul credinței nu trebuie lăsată doar pe seama profesorilor, ci
PROFESORUL DE RELIGIE, UN MODEL DE CONDUITĂ PENTRU „UCENICII“ SĂI ŞI UN MEDIATOR ÎN ŞCOALA ÎN CARE ÎŞI DESFĂŞOARĂ ACTIVITATEA ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1354 din 15 septembrie 2014 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1410760674.html [Corola-blog/BlogPost/362177_a_363506]
-
umor, alte ori grav, dar niciodată exagerat. Este un credincios practicant, iar un teoretician, în orice domeniu, este și un propovăduitor. În articolul "Sufletul mistic", Nae Ionescu descoperă o renaștere a sufletului mistic între cele două războaie și atacă analiza psihosociologică prin care Constantin Rădulescu-Motru caută să-i explice recrudescența. Constantin Rădulescu Motru credea că este o modă socială, că negustorii de idei "comercializau" fenomenul spiritual, în sensul speculației și, deci, așa cum afirma Nae Ionescu, el confunda efectele cu cauzele. Sunt
FILOSOFUL ŞI GÂNDITORUL CREŞTIN NAE IONESCU – ÎNTRE MĂRTURISIREA SPIRITUAL AUTENTICĂ ŞI PROPOVĂDUIREA CULTURALĂ IREPROŞABILĂ by http://confluente.ro/Filosoful_si_ganditorul_crestin_nae_i_stelian_gombos_1340604283.html [Corola-blog/BlogPost/358178_a_359507]
-
nu poate fi cuprinsă într-o singură carte, numită “Postmodernismul românesc” - “postulată” de tine pe “relații de grup” și nu pe o structură organică, pe un construct cu stâlpi de rezistență, cu repere precum Stâlpii societății și cu o abordare psihosociologică - la origine o teză de doctorat, scrisă de un Ianus Bifros, instalat pe un soclu de doar de 14 ani, care poate fi demolat azi ușor, pentru că tot ce e construit pe sisteme moarte și reci și pe nisipuri mișcătoare
SCRISOARE DESCHISĂ ADRESATĂ GENERAŢIEI OPTZECISTE ŞI ROMÂNILOR DE PRETUTINDENI (3) FRAGMENT DIN 144 DE SCRISORI DE TRANZIŢIE DIN MILENIUL III CĂTRE PRINŢESA X by http://confluente.ro/Jurnal_de_atelier_i_scrisoar_constantin_milea_sandu_1392286595.html [Corola-blog/BlogPost/360388_a_361717]
-
Politehnica" Bucuresti, președintele Fundației „Biroul de Cercetări Sociale" (BCS). A coordonat numeroase sondaje de opinie in cadrul Centrului Independent de Studii Sociale și Sondaje aparținând de Grupul pentru Dialog Social, calitate care îi certifică experiența celor peste două sute de cercetări psihosociologice intreprinse în domenii din cele mai diverse. Cea mai reprezentativă publicație: „Mediul penitenciar românesc”, Editura Institutul European, 2006. Cel mai important proiect profesional: „Ssondarea lunară a opiniei publice naționale”. (George Roca, Rexlibris Media Group) Referință Bibliografică: Bruno ȘTEFAN - MĂICUȚA ANA
MĂICUŢA ANA de BRUNO ŞTEFAN în ediţia nr. 957 din 14 august 2013 by http://confluente.ro/Bruno_stefan_maicuta_ana_bruno_stefan_1376472771.html [Corola-blog/BlogPost/350384_a_351713]
-
Politehnica" Bucuresti, președintele Fundației „Biroul de Cercetări Sociale" (BCS). A coordonat numeroase sondaje de opinie in cadrul Centrului Independent de Studii Sociale și Sondaje aparținând de Grupul pentru Dialog Social, calitate care îi certifică experiența celor peste două sute de cercetări psihosociologice intreprinse în domenii din cele mai diverse. Cea mai reprezentativă publicație: „Mediul penitenciar românesc”, Editura Institutul European, 2006. Cel mai important proiect profesional: „Ssondarea lunară a opiniei publice naționale”. (George Roca, Rexlibris Media Group) Referință Bibliografică: Bruno ȘTEFAN - PĂRINTELE VICHENTIE
PĂRINTELE VICHENTIE de BRUNO ŞTEFAN în ediţia nr. 1538 din 18 martie 2015 by http://confluente.ro/bruno_stefan_1426675281.html [Corola-blog/BlogPost/350418_a_351747]
-
asistență psihopedagogica din școli și licee; ... g) colaborează cu personalul de la centrele medicale de igienă și profilaxie; ... h) colaborează cu personalul de la agențiile locale de ocupare și formare profesională; ... i) sprijină activitatea metodica a profesorilor și diriginților; ... j) elaborează studii psihosociologice privind opțiunile elevilor claselor terminale vizând clasificările profesionale prin învățământul profesional și liceal, precum și tipurile de școli din cadrul rețelei; ... k) înaintează inspectoratului școlar județean/al municipiului București studii de specialitate privind elementele de prognoză și analiza referitoare la oferta pieței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152691_a_154020]
-
programe de orientare școlară, profesională și a carierei elevilor în școlile unde își desfășoară activitatea, în colaborare cu consilierii educativi; ... e) asigură servicii de consiliere și cursuri pentru părinți; ... f) sprijină activitatea metodica a profesorilor și diriginților; ... g) elaborează studii psihosociologice privind opțiunile elevilor claselor terminale vizând clasificările profesionale prin învățământul profesional și liceal, precum și tipurile de școli din cadrul rețelei. ... Articolul 19 Atribuțiile personalului de conducere, a personalului didactic, a personalului didactic auxiliar și a personalului nedidactic din centrele și cabinetele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152691_a_154020]
-
să urmeze cursuri de calificare profesională organizate de Institutul Național de Formare și Management pentru Turism și de agenții economici din turism sunt următoarele: 1.3.1. să aibă motivații și aptitudini pentru meseria aleasă, verificate pe baza unui interviu psihosociologic; 1.3.2. să aibă vârstă de muncă potrivit legislației în vigoare și starea sănătății corespunzătoare pentru a practica meseria respectivă, neavînd contraindicații medicale; 1.3.3. să fie absolvenți ai învățământului liceal, cu sau fără diplomă de bacalaureat. Se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/112311_a_113640]
-
de prevenire, evaluare și consiliere antidrog, care fac parte din Agenție că structuri teritoriale. ... (2) Fiecare centru de prevenire, evaluare și consiliere antidrog este prevăzut cu 5 posturi, încadrate cu personal specializat în unul dintre domeniile: prevenirea criminalității, educatie-invatamant, medical, psihosociologic și al asistenței sociale. ... (3) În funcție de situația concretă, Agenția poate redistribui posturi între centre, cu încadrarea în numărul de posturi aprobat și cu respectarea celorlalte prevederi legale în vigoare. ... ------------- Art. 4^1 a fost introdus prin pct. 1 al art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186083_a_187412]