320 matches
-
schițeze un portret caustic, din interior, al învățământului românesc: "școala este o perdea în spatele căreia se practică cu voie de la stăpânire umilirea și pedepsirea profesorilor, a intelectualilor, în cea mai bună tradiție postbelică și, în același timp, un staționar pentru repetenții de la gimnaziu, pentru micii delincvenți, pentru huligani pur și simplu care, lăsați în afara țarcului bine păzit numit școală, ar fi o mare amenințare pentru ordinea politică" (p.38). Împlinirea profesională a personajului feminin apare ca imposibilă în datele aces-tea. Când
Țara unui romancier by Tiberiu Stamate () [Corola-journal/Imaginative/9290_a_10615]
-
în ochii ei". Decepțiile pe care le suferă în școlaritate nu-l descumpănesc (întîlnim acum un ton de relaxare fin persiflatoare ce ne amintește de biografiile lui G. Călinescu): "Astfel, cînd, ajuns adolescent, Narcisul familiei se împiedică de corijențe și repetenții, imaginea sa nu suferă prea mult, pentru că Ťdexteritățileť (respectiv desenul), la care e premiant, i-o restabilesc". Concluzia lui Constantin Călin e de natură a restabili ea însăși cumpăna între bovarism și realitate, în favoarea ultimei, mirabila realitate a creatorului genialei
În slujba lui Bacovia by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/12000_a_13325]
-
minus. Viața e parșiva. Întâi te scoate la tablă și apoi îți ... Citește mai mult Lecțiile de viață se învață fără profesor.Când simți că te ia valul vieții, e timpul să înveți surfing.Și școală vieții are premianții și repetenții ei.Orice miracol este efemer. Chiar și viața.Pentru a se ruga la Cel de Sus, Brâncuși a sculptat Coloana Infinitului. De la Masa Tăcerii îi asculta Cuvântul.Examenele vieții nu se trec cu fițuici.Viața - un răsărit de soare cu
VIOREL VINTILĂ [Corola-blog/BlogPost/378012_a_379341]
-
nu îl pregătise suficient de bine pentru o universitate în acea țară. Student în anul I la Politehnica București, tânărul spune că elevii italieni au un nivel de inteligență scăzut, motiv pentru care românii sunt priviți ca niște „genii”, iar repetenția e la ordinea zilei în Italia. „Înțelegeam limba, dar n-o puteam vorbi” „Am făcut școala generală în România, după care am plecat în Italia, unde am făcut cinci ani de liceu, ciclul normal de studii la ei. Un prieten
COPIII IMIGRANȚILOR revin în şcolile româneşti: „Italienii îmi ziceau: EȘTI ROMÂN, probabil eşti şi DEȘTEPT” [Corola-blog/BlogPost/93764_a_95056]
-
să meargă la altă unitate de învățământ (pentru a-și schimba domeniul/profesia, pentru a fi mai aproape de casă, au prieteni la acea unitate, nu le-a plăcut niciodată calificarea actuală, desființarea clasei datorită abandonului școlar al elevilor rezultat din repetenție, vor să se transfere în Timișoara, satisfacții profesionale și personale mai mari în alt domeniu, au alte aptitudini), precum și cauzele care îi determină pe elevii de la școlile de arte și meserii să nu dorească să-și continue studiile (probleme de
Agenda2005-49-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284462_a_285791]
-
continue studiile (probleme de natură financiară, angajarea, plecarea în străinătate, nu le place școala, probleme familiale, nu le place zona liceului, nu vor să muncească, au un curs de calificare în alt domeniu, consideră continuarea studiilor o pierdere de timp, repetenția, mutarea domiciliului în altă localitate, imposibilitatea transportului până la unitatea școlară). Instituțiile de învățământ superior timișene se prezintă (IV) l Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară a Banatului Datorită faptului că la Timișoara, în perioada Dictatului de la Viena a funcționat
Agenda2005-49-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284462_a_285791]
-
adolescentine, cu ușa clasei desprinsă din țâțâni, pentru derutarea profesorilor, cu butelia de aragaz trântită ca din greșeală, în repetate rânduri, peste ghetele profesorului de chimie și mai ales cu comedia jucată solidar de elevi pentru salvarea loazei clasei de la repetenție (amintind întrucâtva de șotiile liceenilor din clasa fratelui mezin al lui Jim, descrise în tonuri de un comic grotesc de G. Călinescu în Cartea nunții). Momente într-adevăr ilustrative pentru această vârstă, dispersate strategic în textul narațiunii. Alte episoade au
În stilul Șeherezadei by Daniel Dragomirescu () [Corola-journal/Journalistic/4343_a_5668]
-
și desăvârșit. Încredere Încrederea părinților în copii este necesară și benefică, înscriindu-se ca o importantă pârghie în procesul de educație familială, dacă este judicios dimensionată și se întemeiază pe o deplină cunoaștere a copiilor. Poveri și pericole Corijenții și repetenții de la școala vieții devin poveri și pericole pentru societate. Învățare Înțelepciune Carte Cartea Cartea necitită este ca dragostea neîmplinită. Cartea Cartea trebuie citită precum femeia iubită. Învățăminte Învățămintele dintr-o carte nu plutesc pe deasupra textului și nici nu se află
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
Dan Moldoveanu Repetenții Coperta: Leonard Lunguleac (c) DAN MOLDOVEANU (c) EDITURA JUNIMEA, IAȘI ROMÂNIA Dan Moldoveanu Repetenții EDITURA JUNIMEA IAȘI 2013 În loc de cuvânt înainte Repetenții, carte semnată de Dan Moldoveanu, o spun din capul locului, este o carte grea. Imposibil de povestit. Roman
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
Dan Moldoveanu Repetenții Coperta: Leonard Lunguleac (c) DAN MOLDOVEANU (c) EDITURA JUNIMEA, IAȘI ROMÂNIA Dan Moldoveanu Repetenții EDITURA JUNIMEA IAȘI 2013 În loc de cuvânt înainte Repetenții, carte semnată de Dan Moldoveanu, o spun din capul locului, este o carte grea. Imposibil de povestit. Roman? Antiroman? Lecturândo, cu mare efort, nu o dată, îți vine să renunți. Să dai cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
Dan Moldoveanu Repetenții Coperta: Leonard Lunguleac (c) DAN MOLDOVEANU (c) EDITURA JUNIMEA, IAȘI ROMÂNIA Dan Moldoveanu Repetenții EDITURA JUNIMEA IAȘI 2013 În loc de cuvânt înainte Repetenții, carte semnată de Dan Moldoveanu, o spun din capul locului, este o carte grea. Imposibil de povestit. Roman? Antiroman? Lecturândo, cu mare efort, nu o dată, îți vine să renunți. Să dai cu ea de pământ. Să o uiți imediat. Să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
de inventar ce ne populează viața, cu valoare sentimentală și nicidecum estetică sau, măcar, practică. Inventarierea este punctul forte al autorului. Nimic nu-i scapă. Cu o foame patologică ne descrie toate câte sunt și toate câte suntem. Ciudat, romanul Repetenții își găsește locul ... în romanul Repetenții, de pe la jumătate încolo. Inventarul copilăriei, școlilor, profesorilor, străzilor, destine de teatru, profilul Brăilei și al arhitecturii sale, duhorile, câinii, cărăbușii, morți sau vii, senzațiile Brăilei și când nu-i mai ajung, trece la ruși
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
cu valoare sentimentală și nicidecum estetică sau, măcar, practică. Inventarierea este punctul forte al autorului. Nimic nu-i scapă. Cu o foame patologică ne descrie toate câte sunt și toate câte suntem. Ciudat, romanul Repetenții își găsește locul ... în romanul Repetenții, de pe la jumătate încolo. Inventarul copilăriei, școlilor, profesorilor, străzilor, destine de teatru, profilul Brăilei și al arhitecturii sale, duhorile, câinii, cărăbușii, morți sau vii, senzațiile Brăilei și când nu-i mai ajung, trece la ruși, fasciști, Jupiter, cosmosul întreg. Pe post
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
spre tufele cimitirului. Uite și capitolul I al viitorului meu roman. Vine peste noi, nu poate sta unde îi e locul zise Autorul, care apăruse dintr-un colț de noapte sau inventat de vreun greier. Și Autorul porni să citească. REPETENȚII ROMAN A m țâșnit din templul mamei în zori, sfâșiat de dorul după bicicleta promisă de tatăl meu din prenaștere și, deși peste timp, nea Costică frizerul îl tot întreba: Nea Ioane, i-ai luat băiatului ce i-ai promis
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
și noi eram chemați de mamele noastre, până când noaptea cădea brusc ca un voal negru prin care se vedeau ochii strălucitori ai piloților lumii. Așa a fost, îi spunea lui nea Costică frizerul și Șepcarului, era în perioada primei mele repetenții, când, împreună cu Titel, Grasu, Fane, Laurențiu și Virgil Țărână, alergam prin tunelurile Brăilei pentru a-l prinde pe Regele Șobolanilor. Moartea lui ar fi însemnat sinuciderea întregii rase de rozătoare, de-a lungul și de-a latul dedesubturilor lumii și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
odihneau în pace zmeiele și parașutele: pe fața întunecată a Lunii! După care stăpânul adâncurilor își luă zborul până când deveni un liliac ce gravita în jurul astrului nopții. Și pentru că acum eram solidari în suferință și blestem, i-am adoptat pe repetenții brăileni în sfânta gardă a prieteniei. Dar cum ajungem noi acasă? întrebă, sfârșit, băiatul lui nea Ion. Foarte simplu! spuse Gagu. Și agățându-se de roțile avioanelor ghiftuite, urmat de Tomaida, Mutu, Fați, Dădârlad, Niftode și Cuprian și, cât ai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
păstrat în moleculele înghețate, nostalgia zilelor de vară din atomii de gheață, notele școlare puse la păstrare în fuioarele de aburi ale vremurilor de atunci, strigătele victorioase ale băieților către frumoasele privind de la geamuri. A șa i-am cunoscut pe repetenții din Zagna își amintea nea Costică atunci când au fost aduși de fostul meu profesor de matematică la frizerie. Zero! urlă el din cadrul ușii și îi împinse unul câte unul către scaunul supliciului suprem. Au urmat repetenții din Brăila, pe care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
i-am cunoscut pe repetenții din Zagna își amintea nea Costică atunci când au fost aduși de fostul meu profesor de matematică la frizerie. Zero! urlă el din cadrul ușii și îi împinse unul câte unul către scaunul supliciului suprem. Au urmat repetenții din Brăila, pe care-i apuca de urechi, fără mila ce nu o avusese nici față de tatăl meu și nici față de strămoșii mei de parte bărbătească de pe vremea lui Pazvante Chioru'. Ultimul în atelierul meu, a fost tot băiatul lui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
strămoșii mei de parte bărbătească de pe vremea lui Pazvante Chioru'. Ultimul în atelierul meu, a fost tot băiatul lui nea Ion, cu ochii veșnic lăcrimoși de dorul după bicicleta promisă de tatăl său din prenaștere își amintește Șepcarul pentru că toți repetenții trebuiau să poarte șapcă. Și după ce îi mână din urmă încolonați câte doi, ca pe niște criminali periculoși pe străzile Brăilei, Căpcăunu își desfăcu poalele de vultur și dispăru în neant. Lumea nu avea timp să se uite la niște
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
al lui Niftode, geamătul era necazul din străfunduri, pentru că nu ne putea urechea și mâna ca pe niște delincvenți ai matematicii pe străzile Brăilei. Ochii străluceau a părere de rău că nu ne-a chinuit mai mult în atâtea nesfârșite repetenții. Cu un efort supraomenesc se prinse de ghizdurile fântânii și își dădu drumul în gol. Și, în timp ce dansam că Dracii cu urlete de bucurie stropite cu blesteme și condimentate cu înjurături la adresa matematicii și cui o adusese pe lume, ne-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
noi S e deschidea ușa cu balamale scârțâind (mai este, oare, vântul?), priveam la soră-mea, casa care adăpostea atelierul Șepcarului, complice îmi făcea cu ochiul din obloanele de tablă ondulată, amintindu-mi de vremea când Căpcăunu și-aducea aici repetenții (soarele de mult a dispărut de pe strada aceea!), dar ce veselie pe bulevardul cu castani! Se-nalță zmeie îmi șoptea casa Șepcarului. Știu, i-am răspuns cu mândrie, tramvaiele agățau cu pantograful colile albastre cu cozi multicolore. Lasă, zicea Grasu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
elev pricăjit al clasei a X-a, apăru legată la cap cu o banderolă albă pe care scria cu majuscule CRIMĂ! CRIMĂ! CRIMĂ! După care peste chipul estompat al lui Gustav, uriaș cât Luna, rula încet fiecare pagină din romanul Repetenții. Am știut întotdeauna că frații lipoveni sunt ființe din lumea Ondinelor. O lume a ideilor, dorințelor, pasiunilor noastre. M-am pus în stăpânirea unui zeu păgân străluminat de experiențele avute de pe vremea când nu se lăuda cu puterile sale. Cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
oricare din titlurile noastre, beneficiind de reduceri. Tehnoredactor: Leonard Lunguleac Editura JUNIMEA, Iași ROMÂNIA, Strada Pictorului nr. 14 (Ateneul Tătărași), cod 700320, Iași, tel./fax. 0232-410427 e-mail: junimeais@yahoo.com www.editurajunimea.ro PRINTED IN ROMANIA 6 DAN MOLDOVEANU 1 Repetenții
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
făcute de Gelu de la diferite persoane, pentru orele de pregătire mai la toate obiectele, ca într-un fel să-l determine să învețe, ca să nu rămână repetent. Cu toate acestea a avut parte și de corigențe și de amenințări cu repetenția, ceea ce a sporit stresul Tatianei. Ca și când toate acestea n-ar fi fost de ajuns, părinții au fost chemați la poliție pentru o încurcătură în care intrase Gelu datorită anturajelor sale. Faptul acesta a pus capac la toate. Tatăl i-a
Feţele iubirii by Victoria D. Popa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1166_a_2071]
-
9,63 media ultimului admis, Colegiul Național "Grigore Moisil", șase clase, 168 de locuri și 9,09 - media ultimului admis. Vezi AICI oferta liceelor bucureștene Sunt însă locuri în licee și pentru candidații care obțin o medie de admitere de repetenție, după cum arată tot rezultatele din sesiunea precedentă. La Colegiul Tehnic de Aeronautică "Henri Coandă" media ultimului admis a fost 3,71, la Colegiul Tehnic Feroviar "Mihai I" - 3,91, la Colegiul Tehnic "Mircea cel Bătrân"- 3,93, la Colegiul Tehnic
Admiterea 2013. Vezi aici broșura cu oferta liceelor bucureştene by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78643_a_79968]