22 matches
-
pornită de la tragus atinge partea anterioară a umărului, taie marginea inferioară a cutiei toracice la jumătatea distanței dintre planul anterior și cel posterior al trunchiului și trece prin centrul fetei externe a marelui trohanter, căzând la mijlocul piciorului; ● deviată: lateral (atitudine scoliotica sau scolioza constituită), anteroposterior (cu concavitatea înainte - atitudine cifotica sau cifoza constituită - ori cu concavitatea orientată înapoi - atitudine lordotica sau lordoza constituită) ori combinată (cifoscolioze sau cifolordoze). În baza elementelor somatoscopice descrise anterior se poate aprecia postura subiectului examinat, care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244853_a_246182]
-
pornită de la tragus atinge partea anterioară a umărului, taie marginea inferioară a cutiei toracice la jumătatea distanței dintre planul anterior și cel posterior al trunchiului și trece prin centrul fetei externe a marelui trohanter, căzând la mijlocul piciorului; ● deviată: lateral (atitudine scoliotica sau scolioza constituită), anteroposterior (cu concavitatea înainte - atitudine cifotica sau cifoza constituită - ori cu concavitatea orientată înapoi - atitudine lordotica sau lordoza constituită) ori combinată (cifoscolioze sau cifolordoze). În baza elementelor somatoscopice descrise anterior se poate aprecia postura subiectului examinat, care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/138561_a_139890]
-
pornită de la tragus atinge partea anterioară a umărului, taie marginea inferioară a cutiei toracice la jumătatea distanței dintre planul anterior și cel posterior al trunchiului și trece prin centrul fetei externe a marelui trohanter, căzând la mijlocul piciorului; ● deviată: lateral (atitudine scoliotica sau scolioza constituită), anteroposterior (cu concavitatea înainte - atitudine cifotica sau cifoza constituită - ori cu concavitatea orientată înapoi - atitudine lordotica sau lordoza constituită) ori combinată (cifoscolioze sau cifolordoze). În baza elementelor somatoscopice descrise anterior se poate aprecia postura subiectului examinat, care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239255_a_240584]
-
pornită de la tragus atinge partea anterioară a umărului, taie marginea inferioară a cutiei toracice la jumătatea distanței dintre planul anterior și cel posterior al trunchiului și trece prin centrul fetei externe a marelui trohanter, căzând la mijlocul piciorului; ● deviată: lateral (atitudine scoliotica sau scolioza constituită), anteroposterior (cu concavitatea înainte - atitudine cifotica sau cifoza constituită sau cu concavitatea orientată înapoi - atitudine lordotica sau lordoza constituită) ori combinată (cifoscolioze sau cifolordoze). În baza elementelor somatoscopice descrise mai înainte se poate aprecia postura subiectului examinat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/129862_a_131191]
-
etiologie, ascita, tumorile epigastrice voluminoase; torace adenopatic, în formă de pâlnie, cu dilatarea porțiunii superioare, în adenopatie traheobronșică, tumori mediastinale; torace rahitic cu deformări la nivelul sternului tip pectus carinatum, pectus excavatum (fig.49); deformări asimetrice, tip torace cifotic, torace scoliotic, în care coloana vertebrală are modificări în sens anterior, respectiv lateral, de diferite cauze: congenitale, traumatice, inflamatorii, degenerative. - Modificarea dinamicii respiratorii se traduce prin creșterea frecvenței respirațiilor, tahipnee sau prin scădere, bradipnee. De asemeni amplitudinea mișcărilor respiratorii poate fi modificată
Nursing general : note de curs by Solange Tamara Roşu, Mihaela Carmen Fermeşanu () [Corola-publishinghouse/Science/91817_a_93197]
-
ovală, alungită sau lățită, asimetrică, cu malformații, cicatrice, pareze, cu afecțiuni ale ochilor (strabism, înfundați, apropiați etc.) ale nasului sau ale urechilor, dinți vicioși implantați, bolta palatină înfundată; - gâtul poate fi lung sau scurt, subțire sau gros, cifotic, lordotic sau scoliotic, înclinat și răsucit (torticolis), cu relief tiroidian accentuat sau asimetric; deficiențe ale trunchiului - toracele poate fi lung sau scurt, îngust sau larg, bombat, plat, lărgit la bază sau la vârf, asimetric, cu stigmate rahitice, strangulat (suprasau submamar), cu stern înfundat
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
sau la vârf, asimetric, cu stigmate rahitice, strangulat (suprasau submamar), cu stern înfundat în formă de pâlnie sau carenat; abdomenul poate fi proeminent, bilobat (strangulat), cu hernii sau eventrații, tonic sau moale, elastic etc.; spatele poate fi plan, cifotic, lordotic, scoliotic, rotund, asimetric; coloana vertebrală poate suferi o serie de modificări prin accentuarea curburilor fiziologice, cum ar fi cifozele, lordozele sau cifolordozele; la acestea putem adăuga deviațiile în plan frontal, de tipul scoliozelor cu una sau mai multe curburi (la care
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
În concluzie, experimentul nu a avut efecte negative asupra procesului de dezvoltare armonioasă a organismului, nu au apărut devieri ale coloanei vertebrale, fracturi, entorse, rupturi musculare etc. Mai mult, în urma strategiei didactice aplicate s-au corectat anumite deficiențe de atitudine scoliotică. 6.2. Analiza și interpretarea rezultatelor la testele motrice Am analizat și interpretat rezultatele la această categorie de probe, de la testarea inițială la testarea finală, pentru a pune în evidență faptul că subiecții au motricitate normală, deoarece nu i-am
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
poziție și expansiunea cutiei toracice este mai mare, ceea ce favorizează corectarea deviațiilor toracice; e) există un raport strâns și constant între inflexiunile laterale ale coloanei și apariția unor rotații ale corpurilor vertebrale; f) există un raport constant între vârful curburii scoliotice și direcția prealabilă a planului spatelui în raport cu solul. R. Klapp a pornit de la observația că cvadrupedele nu fac scolioză. Acest fapt l-a determinat să pună rahisul în condițiile vieții primitive (poziția patrupedă) o perioadă mai mare sau mai mică
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
Scolioza funcțională poate fi o simplă atitudine, fiind considerată nestructurală, consecința unei poziții incorecte a trunchiului sau prin înclinarea bazinului, ca urmare a scurtării unui membru inferior, în caz de luxație congenitală de șold, sau a piciorului plat unilateral. Atitudinea scoliotică poate fi corectată în primul rând prin înlăturarea cauzelor care au favorizat această atitudine. Scolioza structurală are o cauză osoasă, fiind determinată de modificarea formei corpurilor vertebrale, de devierea laterală față de axul natural și de răsucire, în așa fel încât
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
inițială prezenta următoarele modificări locale: -dureri intense spontane și la mobilizarea articulațiilor gleznei și piciorului, de valoare 3; -tumefacția articulației gleznei, la nivelul maleolar și medioplantar, valoare 3; -colorație violacee a tegumentelor; -edem intens la nivelul gambei și piciorului; -atitudine scoliotică lombară antalgică dreaptă și dezvoltarea piciorului stâng în valg. Aceste modificări locale au fost înlăturate prin tratament recuperator complex: balneofizioterapie, kinetoterapie și ortetic (înălțător plantar la piciorul stâng). Procedeele balneofizioterapeutice folosite au fost: băi alternative, mofete, băi cu dioxid de
Cercetări privind modelarea biomecanică a sistemului locomotor uman cu aplicabilitate în recuperarea medicală şi Sportivă by Mihai-Radu IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100990_a_102282]
-
câteva decenii, permanentizarea pozițiilor vicioase ale trunchiului erau atribuite atitudinilor asimetrice pe care copiii le adoptăm în poziția șezând, atât în mediul lor familial cît, mai ales la școlă, în ultimul deceniu mirajul calculatoarelor a deviat poziția asimetrică de tip scoliotic a coloanei vertebrale spre cea cifotică, cu spatele rotund și nu rare ori înfundare sternală. O situație aparte o înregistrează elevii din învățământul de artă și al școlilor de muzică, în care atitudinile vicioase ale coloanei vertebrale se regăsesc în
REEDUCAREA FUNCŢIONALĂ A CIFO-LORDOZELOR la clasele I-IV by Paraschiva ŢUŢURMAN () [Corola-publishinghouse/Science/91661_a_93196]
-
cu ducerea bastonului înaintesus la ceafă-jos 4X8 4X8 Exercițiile se încep mai lent, apoi viteza de execuție crește. La T3-4 elevii cu postură cifotică vor executa doar aplecări spre înainte, cu bastonul la ceafă Exercițiu contraindicat pentru elevii cu postură scoliotică. Se va executa un exercițiu din anexă. V4 12 min Atletism: alergare ușoară Consolidarea pasului alergător de semifond - 10 m mers în tempo accelerat, 40-60 m alergare ușoară pe parcursul căreia se vor executa 4-6 întoarceri de 360˚ la semnal auditiv
REEDUCAREA FUNCŢIONALĂ A CIFO-LORDOZELOR la clasele I-IV by Paraschiva ŢUŢURMAN () [Corola-publishinghouse/Science/91661_a_93196]
-
x 4 timpi. Exercițiul 10 P.I. Culcat dorsal: T1 Îndoirea picioarelor la piept; T2 Întinderea picioarelor la 90°; T3-4 Ducerea picioarelor întinse peste cap; T5-8 Revenire la poziția inițială. Dozare: 4 x 8 timpi. VI.8 EXERCIȚII PENTRU CORECTAREA ATITUDINII SCOLIOTICE “C” CONVEXITATE STÂNGA Exercițiul 1 P.I. Stând depărtat: T1-2 Ducerea brațelor oblic-sus prin lateral cu inspir și ridicare pe vârfuri; T3-4 Coborârea brațelor prin lateral jos cu expir și revenire la poziția inițială. Dozare: 6 x 4 timpi. Exercițiul 2
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
foarte important controlul periodic al pacientului care nu trebuie să fie la un interval de timp mai mare de 6 luni (recomandat - 3 luni). În această etapă nu este util și poate fi, în unele cazuri, chiar contraindicat corsetul. Atitudinea scoliotică beneficiază cel mai mult de tratamentul kinetic. Bagajul de exerciții fizice trebuie selecționate și adaptate, particularităților de diagnostic, stadii de evoluție, vârstă și sex. În atitudinea scoliotică s-au constat bune rezultate cu o gimnastică de tonificare generală, gimnastică respiratorie
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
nu este util și poate fi, în unele cazuri, chiar contraindicat corsetul. Atitudinea scoliotică beneficiază cel mai mult de tratamentul kinetic. Bagajul de exerciții fizice trebuie selecționate și adaptate, particularităților de diagnostic, stadii de evoluție, vârstă și sex. În atitudinea scoliotică s-au constat bune rezultate cu o gimnastică de tonificare generală, gimnastică respiratorie și abdominală (scolioticul inspiră cu abdomenul contractat fără a mobiliza diafragmul), cu exerciții de tonificare a musculaturii spatelui executate simetric și prin educarea și supravegherea continuă a
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
mai mult de tratamentul kinetic. Bagajul de exerciții fizice trebuie selecționate și adaptate, particularităților de diagnostic, stadii de evoluție, vârstă și sex. În atitudinea scoliotică s-au constat bune rezultate cu o gimnastică de tonificare generală, gimnastică respiratorie și abdominală (scolioticul inspiră cu abdomenul contractat fără a mobiliza diafragmul), cu exerciții de tonificare a musculaturii spatelui executate simetric și prin educarea și supravegherea continuă a ținutei corpului. Pentru reechilibrarea bazinului, în cazul scoliozei statice, se recomandă încălțăminte ortopedică și nu numai
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
coloanei, în afara exercițiilor pasive - suspensii de cap, atârnări în brațe, tracțiuni simultane ale membrelor superioare și inferioare - se recurge la presiuni pe gibozitate, pe partea convexă a curburii, apăsând coastele dinapoi înainte. In ceea ce privește mobilizarea coloanei vertebrale în atitudinile scoliotice, se recurge de obicei la întinderea în lungime prin suspensii (de regula simetrice) la spalier și prin exerciții active de auto-întindere (ca și când pacientul ar încerca să devină mai înalt) în pozițiile pe spate culcat, șezând sau stând. Kinetoterapia atitudinilor scoliotice
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
scoliotice, se recurge de obicei la întinderea în lungime prin suspensii (de regula simetrice) la spalier și prin exerciții active de auto-întindere (ca și când pacientul ar încerca să devină mai înalt) în pozițiile pe spate culcat, șezând sau stând. Kinetoterapia atitudinilor scoliotice trebuie completată cu tonificarea complexă, simetrică, a întregii musculaturi a spatelui, abdomenului și membrelor, precum și cu exerciții pentru antrenarea capacității generale de efort, ca sporturi și jocuri sportive, îndeosebi înot, volei, baschet. Efectele profilactice, dar mai ales cele corective ale
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
accentua deviațiile coloanei vertebrale, de aceea am recomandat studenților supraponderali cu scolioze, o dietă adecvată, astfel încât greutatea lor corporală să fie optimă în raport cu înălțimea și vârsta. Din gama largă a posibilităților pe care le oferă mișcarea ca remediu al atitudinilor scoliotice am sintetizat diferite tehnici de lucru, individualizând programele kinetice în funcție de eficacitățile lor, fără a exclude însă utilizarea simultană și a altor metode terapeutice. Am constatat că fetele acoperă 75-80% din cazurile de scolioză. Dacă ar fi din cauza poziției în bancă
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
metode terapeutice. Am constatat că fetele acoperă 75-80% din cazurile de scolioză. Dacă ar fi din cauza poziției în bancă, atunci s-ar îmbolnăvi în egală măsură și fetele și băieții O altă constatare este aceea că de multe ori atitudinea scoliotică se combină frecvent cu atitudinea cifolordotică. Această situație am întâlnit-o în cazul creșterii rapide și a insuficientei musculoligamentare. Programele kinetice pe care le-am folosit au cuprins exerciții fizice corective, exerciții analitice și cele pentru condiționare fizica generala care
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
taliei este foarte importantă, trebuind să contribuie la reproductibilitatea măsurătorii. Copilul trebuie să stea în picioare, sprijinindu-se concomitent cu capul, coloana vertebrală toracică, fesele și călcâiele de suportul posterior al taliometrului. Atenție specială trebuie acordată pacienților lordotici, cifotici sau scoliotici. Este preferabil ca măsurarea aceluiași pacient să se realizeze în același moment al zilei, deoarece există variații diurne ale taliei . Măsurarea ar trebui să se realizeze în triplicat de către același examinator, iar între măsurători să nu existe o diferență mai
Tulburările de creștere: ghid de diagnostic și tratament by Dumitru Brănișteanu () [Corola-publishinghouse/Science/92272_a_92767]