33 matches
-
expresie corporală; - expresie verbală; - expresie dramatică (psihodrama); - meloterapie; - terapie prin munca și formare de abilități de muncă (ergoterapie); - terapie experientiala (terapii combinate); - logoterapie; ● organizarea și formarea autonomiei personale: - educație perceptiva; - igiena personală; - formare de deprinderi (autoservire, autogospodărire, etc.). - terapia familiei; - socioterapie - activități de socializare, activități recreativ - culturale, etc. Socializare OBIECTIV Utilizatorii sunt sprijiniți pentru o cât mai bună integrare în colectivitatea din unitate. STANDARD 26 26.1. Utilizatorii sunt sprijiniți să își formeze sentimentul apartenenței la un grup social, în cadrul unității
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148807_a_150136]
-
rezolutivă și reeducativă a comunicărilor în interiorul unui mediu organizat într-un scop terapeutic. De asemenea terapiile informaționale subsumează cele bazate pe comunicare directă sau prin mecanismele informaționale de ajustare, învățare și autocontrol (dialogul, efectul placebo, psihoterapii speciale, terapii prin bio-feedback, socioterapii, inclusiv ergoterapia). Psihoterapii simple Există o serie de psihoterapii simple: a)Terapia prin repaus. b)Terapia prin izolare. După Vauvenargues “solitudinea este pentru spirit, ceea ce este dieta pentru corp”. Ph. Pinel a folosit izolarea bolnavilor de cei care manifestau o
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
în corespondență a obiectelor unei mulțimi cu obiectele altei mulțimi. Pe masură ce sarcinile prevăzute de programă se parcurg în activitățile obligatorii, am organizat și exerciții individuale și cu grupuri mici de copii preșcolari cu deficiență auditivă. În cadrul activităților de socioterapie, prin acțiuni de strângere a materialelor din natură (frunze uscate, semințe, fructe, păstăi, sâmburi) am procedat la clasificarea acestora după criteriile: formă, culoare, mărime (toate frunzele uscate le punem în cărți, sâmburii mici îi punem în cutia roșie). Jocurile de
Rolul activit ăţ ii matematice în dezvoltarea gândirii copilului pre ş colar cu deficien ţă auditiv ă : ghid metodologic by Petrovici Constantin (coord.), Solomon Margareta () [Corola-publishinghouse/Science/91654_a_93192]
-
a înțelege noile cunoștințe, mai ales la grupa mică, unde numărul activităților comune este mai redus, pe de o parte, de a fixa, aplica și verifica cunoștințele copiilor cu dizabilități auditive, prin mijlocirea acțiunilor concrete. În cadrul activităților de autonomie socială (socioterapie) prin vizite și plimbări planificate, prin sarcinile diferențiate primite: să stângă un anumit număr de flori, să facă buchetele din 3, 5, 7, 9, floricele de aceeași culoare, sau de culori diferite, să adune castane mici în cutia roșie și
Rolul activit ăţ ii matematice în dezvoltarea gândirii copilului pre ş colar cu deficien ţă auditiv ă : ghid metodologic by Petrovici Constantin (coord.), Solomon Margareta () [Corola-publishinghouse/Science/91654_a_93192]
-
copiii preșcolari cu dizabilități de auz iau cunoștință cu termeni ca: drept, modest, harnic, mare, mic, mijlociu, lung, scurt, lat, îngust; odată cu participarea lor la activități: cunoștințe despre mediul înconjurător; activități de expresie: practice, plastice, muzicale, grafice, fizice; elemente matematice; socioterapie: autonomie socială și personală. Cunoștințele dobândite de copiii preșcolari cu deficiență de auz în cadrul activităților matematice se pot transfera în toate activitățile desfașurate în grădinița specială - transfer care-i va fi util copilului în viață și activitatea de mai tarziu
Rolul activit ăţ ii matematice în dezvoltarea gândirii copilului pre ş colar cu deficien ţă auditiv ă : ghid metodologic by Petrovici Constantin (coord.), Solomon Margareta () [Corola-publishinghouse/Science/91654_a_93192]
-
este rolul colaborării. De asemenea, dirigintele trebuie să anticipeze situațiile de inadaptare și să le remedieze din timp, iar dacă s-au manifestat comportamente de inadaptare școlară, trebuie luate măsuri ca să nu se repete. Măsurile posibile ar putea fi următoarele: Socioterapia și psihoterapia familiei, Plasarea elevului În situații interpersonale pozitive, Consilierea spre alegerea unei profesii care să nu fie În dezacord cu aptitudinile sau interesele elevilor dacă e cazul, trimitere spre examen neuropsihiatric și endocrinologic, Popularizarea legislației penale, cu rol profilactic
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
ale bolnavului (Rusu, 1983). Terapia este un act medical sau psihologic esențial, implicând un maximum de efort pentru recuperarea și reinserția socială a bolnavului (Popescu-Neveanu, 1978). Formele terapiei sunt variate, în funcție de specificul bolii, cum ar fi: terapie biologică, chimioterapie, ergoterapie, socioterapie, psihoterapie, terapie prin chirurgie, kinetoterapie etc. Fiecare formă utilizează metode adecvate de tratament pentru a restitui starea de sănătate. TERAPIE COMPORTAMENTALĂ (fr. thérapie comportementale; engl. behaviour therapy) - Ansamblu de metode psihologice care vizează să-l ajute pe individ să-și
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
522 referințe Sacramentul căsătoriei în biserica ortodoxă română 231 referințe Sfânta Treime 119 referințe Samuel Beckett în fondurile Bibliotecii Centrale Universitare „Mihai Eminescu” Iași 119 referințe Sfânta Parascheva de la Iași 21 referințe Sociologia familiei 55 referințe Sociologia medicinii 115 referințe Socioterapii de reinserție socială 99 referințe Ștefan G. Vârgolici traducător 33 referințe Teatrul istoric în versuri (sec. 19) 68 referințe Tehnologii geodezice spațiale. Topografie generală și specială. Legislație funciar-cadastrală 143 referințe Temeiurile doctrinare ale formării și trăirii duhovnicești din Sfânta Evanghelie
BCU Iaşi:Parcurs sentimental:schiţă monografică by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/443_a_752]
-
vocațională a asistenței sociale. Lucrurile acestea le vom dezbate în subcapitolul ce urmează. 3.3. Domeniul protecției copilului: între experierea vocațională a asistenței sociale și exactitatea juridică 8 " Asistența socială este o profesie pronunțat aplicativă. Ea folosește mijloace complexe de socioterapie și psihoterapie. Asistența socială presupune, în același timp, cunoștințe teoretice din domeniul științelor socio-umane (psihologie, psihologie socială, psihopatologie, pedagogie, sociologie, antropologie, medicină internă și socială, economie, drept etc.), pe de o parte, iar, pe de altă parte, deprinderi, abilități practice
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
Instituții medico-sociale Programe sociale Programe profesionale Ambulatoriu Spital Instituții medicale Instituții sociale Stresul Educație Mod de trai Învățământ Loc de muncă Grup profesional Specializare Medici Personal mediu Aparatură medicală Medici Personal mediu Paturi de spital Control Terapie Psihoterapie Reprofesionalizare. Ergoterapie Socioterapie Organizarea planului de acțiune complexă de Igienă Mintală A) Acțiunea de igienă mintală Așa cum am arătat deja, acțiunea de igienă mintală este o activitate complexă medico-psihosocială, care se înscrie în Programul de sănătate mintală sau de igienă mintală, pe care
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
regim de viață și de muncă protejat, satisfacții materiale și morale); b) intervenția, care este etapa terapeutică și se adresează persoanei în condițiile apariției și evoluției clinice a bolii mintale, căutându-se suprimarea acesteia prin mijloace terapeutice (terapie biologică, psihoterapie, socioterapie); ea se prezintă sub trei forme: terapia intraspitalicească; terapia semiambulatorie; terapia ambulatorie. c) postintervenția sau etapa recuperatorie, care acționează asupra efectelor psihice, a stării de deficiență psihică postprocesuală, căutând să compenseze consecințele bolii și să readucă, printr-o readaptare complexă
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
personalității și conduite deviante, așa cum sunt ele întâlnite în cazul sociopaților amorali sau al constituțiilor perverse, dar acestea se vor înscrie tot în sfera devianței, chiar dacă pot beneficia și de un tratament psihiatric coroborat cu măsurile de resocializare sau de socioterapie. Trebuie evitată mentalitatea de „a vedea peste tot nebuni”, spune H. Damaye, preferând să facă o distincție între „tulburările psihice” și „tulburările morale”. În sensul acesta, psihiatria și morala vin să se completeze reciproc, „educația morală făcând parte din sfera
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
procesul de recuperare. Recuperarea bolnavilor psihic prin regimul ambulator se face în următoarele instituții specializate: spitalul de zi, instituție deschisă, apărută ca o reacție față de modelul tradițional al spitalului, cu un regim lax, flexibil, utilizând în principal psihoterapia, ergoterapia și socioterapia; dispensarul de psihiatrie, unitate de tratament și recuperare ambulatorie, de supraveghere periodică a evoluției bolnavilor psihic; secțiile „out-patient”, care includ secția de psihoterapie, individuală sau de grup, cluburile sociale ale bolnavilor etc.; serviciile de igienă mintală, care au ca sarcină
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
mintale Obiective generale Recuperarea psihiatrică Recuperarea profesională Recuperarea socială Obiective secundare Reducerea deficienței psihice Redobândirea capacității de muncă Readaptarea socială Mijloace de realizare Terapia psihotropă Psihoterapia Supravegherea ambulatorie Postcura sanatorială Terapia ocupațională Ergoterapia Reprofesionalizarea Activitatea profesională protejată Terapia de grup Socioterapia Asistența socială Îngrijirea familială Din schema de mai sus se poate desprinde concluzia că acțiunea de recuperare a bolnavilor psihic este un tip de activitate extrem de laborioasă. Ea cere răbdare, dăruire, competență, experiență profesională bogată în domeniu și o colaborare
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
Obiective secundare Mijloace de realizare Recuperarea sănătății mintale Recuperarea psihiatrică Recuperarea profesională Recuperarea socială reducerea deficienței psihice Redobândirea capacității de muncă Readaptarea socială - Terapie psihotropă - Psihoterapie - Supraveghere ambulatorie - Postcură sanatorială - Terapie ocupațională - Ergoterapie - Reprofesionalizare - Activitate profesională protejată - Terapie de grup - Socioterapie - Asistență socială - Îngrijire familială 5. Particularitățile recuperării psihiatrice Recuperarea bolnavilor psihic și a deficienților pune probleme de ordin atât teoretic, cât și practic, în ceea ce privește organizarea diferențiată a metodelor și acțiunii de recuperare, în raport direct cu forma de tulburare a
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
Endoscopie - la cerere 6. Osteodensitometrie cu DEXA 7. Fertilizare "în vitro" 8. Tratamente chirurgicale plastice și reparatorii în scop estetic, inclusiv transplantul de par la cerere 9. Chirurgie compartimentală și de reconstrucție la cerere 10. Epilare 11. Gimnastica medicală 12. Socioterapie 13. Acordarea de asistență medicală de recuperare și terapie fizicală - manipulări, tracțiuni, terapie manuală mai mult de doua săptămâni - pentru un număr mai mare de doua reconsulturi periodice, pentru evaluarea evoluției bolii și a nivelului disfuncțional, pentru corectarea programului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/139922_a_141251]
-
Endoscopie - la cerere 6. Osteodensitometrie cu DEXA 7. Fertilizare "în vitro" 8. Tratamente chirurgicale plastice și reparatorii în scop estetic, inclusiv transplantul de par la cerere 9. Chirurgie compartimentală și de reconstrucție la cerere 10. Epilare 11. Gimnastica medicală 12. Socioterapie 13. Acordarea de asistență medicală de recuperare și terapie fizicală - manipulări, tracțiuni, terapie manuală mai mult de doua săptămâni - pentru un număr mai mare de doua reconsulturi periodice, pentru evaluarea evoluției bolii și a nivelului disfuncțional, pentru corectarea programului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/139923_a_141252]
-
cerere 5. Endoscopie la cerere 6. Osteodensitometrie cu DEXA 7. Fertilizare "in vitro" 8. Tratamente chirurgicale plastice și reparatorii în scop estetic, inclusiv transplantul de păr 9. Chirurgie compartimentala și de reconstrucție la cerere 10. Epilare 11. Gimnastică medicală 12. Socioterapie 13. Acordarea de asistență medicală de recuperare și terapie fizicală - manipulări, tracțiuni, terapie manuală mai mult de 2 săptămâni - pentru un număr mai mare de 2 reconsulturi periodice, pentru evaluarea evoluției bolii și a nivelului disfuncțional, pentru corectarea programului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/129607_a_130936]
-
cerere 5. Endoscopie la cerere 6. Osteodensitometrie cu DEXA 7. Fertilizare "in vitro" 8. Tratamente chirurgicale plastice și reparatorii în scop estetic, inclusiv transplantul de păr 9. Chirurgie compartimentala și de reconstrucție la cerere 10. Epilare 11. Gimnastică medicală 12. Socioterapie 13. Acordarea de asistență medicală de recuperare și terapie fizicală - manipulări, tracțiuni, terapie manuală mai mult de 2 săptămâni - pentru un număr mai mare de 2 reconsulturi periodice, pentru evaluarea evoluției bolii și a nivelului disfuncțional, pentru corectarea programului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/129609_a_130938]
-
Endoscopie - la cerere 6. Osteodensitometrie cu DEXA 7. Fertilizare "în vitro" 8. Tratamente chirurgicale plastice și reparatorii în scop estetic, inclusiv transplantul de par la cerere 9. Chirurgie compartimentală și de reconstrucție la cerere 10. Epilare 11. Gimnastica medicală 12. Socioterapie 13. Acordarea de asistența medicală de recuperare și terapie fizicală - manipulări, tracțiuni, terapie manuală mai mult de 2 săptămâni - pentru un număr mai mare de 2 reconsulturi periodice, pentru evaluarea evoluției bolii și a nivelului disfuncțional, pentru corectarea programului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/132348_a_133677]
-
Endoscopie - la cerere 6. Osteodensitometrie cu DEXA 7. Fertilizare "în vitro" 8. Tratamente chirurgicale plastice și reparatorii în scop estetic, inclusiv transplantul de par la cerere 9. Chirurgie compartimentală și de reconstrucție la cerere 10. Epilare 11. Gimnastica medicală 12. Socioterapie 13. Acordarea de asistența medicală de recuperare și terapie fizicală - manipulări, tracțiuni, terapie manuală mai mult de 2 săptămâni - pentru un număr mai mare de 2 reconsulturi periodice, pentru evaluarea evoluției bolii și a nivelului disfuncțional, pentru corectarea programului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/132355_a_133684]
-
curentele psihanalitice și psihoterapeutice ale începutului de secol XX, fapt care a condus chiar la o "reformă terminologică" în asistența socială din epocă. Astfel, termenul de "tratament" a fost înlocuit cu cel de "terapie", vorbindu-se frecvent despre terapia socială, socioterapie, psihoterapie, terapie de sprijin etc. În ceea ce privește obiectivele urmărite prin asistența derulată după modelul medical, acestea aveau în vedere: tratament curativ (cel care se adresa persoanelor și familiilor deja afectate de disfuncții sociale și psihosociale), tratament preventiv (care se adresa clienților
by Doru Tompea, Oana Lăcrămioara Bădărău, Răzvan Lăzărescu, [Corola-publishinghouse/Science/1121_a_2629]
-
social, în funcție de "traseul" urmat de acțiunea asistențială: * tratamentul direct (numit și psihoterapie) se adresa nemijlocit clientului individual, acordându-i sprijin psihologic și dezvoltându-i capacitatea înțelegerii de sine, ca premisă a refacerii capacității de funcționare socială normală; * tratamentul indirect (sau socioterapia) era centrat pe mediul exterior clientului; acționând asupra mediului familial și profesional, asupra grupului de prieteni sau de vecini, asistentul social viza o schimbare comportamentală la nivelul clientului individual. Practica asistențială desfășurată după model medical pornea de la premisa că disfuncțiile
by Doru Tompea, Oana Lăcrămioara Bădărău, Răzvan Lăzărescu, [Corola-publishinghouse/Science/1121_a_2629]
-
de regulă la cazurile bolnavilor psihotici cu o îndelungată evoluție clinică a bolii: vechii bolnavi schizofrenici, deliranții cronici, în cursul psihozelor afective etc. Defectul post-procesual este o stare ireversibilă a personalității, care poate fi compensată, într-o anumită măsură prin socioterapii sau psihoterapii ocupaționale. Aspectele mai sus prezentate, constituie repere importante în înțelegerea dinamicii sistemului personalității umane în condițiile oferite de psihopatologie. Se poate desprinde clar faptul că înțelegerea fenomenelor psihice morbide și a dinamicii acestora în psihopatologie, depinde de cunoașterea
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
greu de evitat, cu caracter represiv-conflictual, pe care acesta este obligat să o accepte, fără a avea dreptul să protesteze. Dincolo de aceste instituții totalitare (P. Sivadon, Ph. Rappard), noile metode terapeutice (psihofarmacologia, psihoterapiile individuale și de grup, terapiile ocupaționale și socioterapia) au creat instituții terapeutice deschise care nu mai „separă” spațiul psihiatric de spațiul social, ci constituie o „prelungire” sau o „continuare” a acestuia din urmă prin „deschiderea” și „permeabilizarea” comunicării și a circulației bolnavilor între „instituția terapeutică” și „societate”. Există
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]