41 matches
-
patru categorii ale blocajelor conceptuale: perceptuale, emoționale, intelectuale și expresive, la care adaugă o a cincea categorie, cea a blocajelor culturale și environmentale, care prin internalizare, operează cu statut de blocaje subiective. Astfel, autorul precizează șase grupe de blocaje perceptuale: Stereotipizarea; Dificultatea de a izola problema în context; Tendința de a îngusta prea mult aria problemei, legată de percepția existenței unor restricții numeroase; Incapacitatea de a vedea problema din mai multe puncte de vedere; Saturația, văzută ca percepția de ansamblu a
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
au. Practic, planul simbolic metamorfozează planul fizic, prin puterea extraordinară pe care o exercită asupra minții și proceselor cognitive, a imaginii de sine și a felului cum este privită lumea exterioară. Amenințarea este denumită în literatura de specialitate drept pericolul stereotipizării, pe care Beate Seibt și Jens Föster îl explică prin faptul că performanța subiecților în cadrul unor experimente este semnificativ redusă în cazul în care sunt enunțate, și implicit activate, stereotipuri negative. În acest sens, stereotipurile au un rol important în
by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
subiectului experimentului teama de a fi evaluat conform elemnetelor negative ale stereotipului. Din acest punct de vedere, în anumite cazuri, stereotipul poate schimba realitatea prin felul în care obiectul lui se poziționează și reacționează la situația concretă de evaluare. Pericolul stereotipizării este rezultatul felului cum individul consideră că va fi judecat și evaluat într-o situație, în funcție de generalizările anterioare și de selecțiile realizate. Individul practic se comportă ca un reprezentant al unei categorii stigmatizate și involuntar și inconștient se transformă în
by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
consideră că va fi judecat și evaluat într-o situație, în funcție de generalizările anterioare și de selecțiile realizate. Individul practic se comportă ca un reprezentant al unei categorii stigmatizate și involuntar și inconștient se transformă în acord cu conținutul stereotipului. Pericolul stereotipizării este prin natura lui situațional, depinde de cazuri specifice și situații concrete și este direct legat de procesele evaluative realizate atât de subiectul, cât și de obiectul stereotipului. Pentru a rezolva problema propozițiilor popperiene, care deși sunt adevărate nu oferă
by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
19, 139 om, 5, 10, 11, 19, 20, 27, 29, 30, 32-35, 37, 65, 92, 94, 103, 105, 106, 118, 119, 125, 127, 186, 189, 200, 248, 263, 289 pattern, 25, 41, 66, 68, 86, 125, 192, 193, 194 pericolul stereotipizării, 245 pictures, 25, 28, 297 predispoziții, 19, 102 prejudecată, 53, 227, 229 prelogic, 15, 83, 84, 86, 87, 137 presupoziții, 15, 223, 262 principiul identității, 146, 173, 174 psihanaliză, 46 psihologie socială, 12, 120, 196, 257, 289, 290, 292 reprezentare
by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
cooperare dintre angajați și birouri, departamente, sunt relații oficiale, impuse de legi, regulamente interioare pe care angajații trebuie să le cunoască și să le respecte întrucât ele legitimează și instituționalizează autoritatea, asigură aderența indivizilor la grup, disciplina în organizație și stereotipizarea. Organizarea formală, căreia îi este specifică activitatea a două sau mai multe persoane, orientată și coordonată în mod conștient de către un obiectiv dat, cuprinde ansamblul elementelor organizatorice stabilite de către management, vizează cadrul normativ care face probabilă și reglementează cooperarea
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
acestora și a orarelor, fie la căderea în derizoriu a principiului schimbării. Schimbarea nu se afirmă, ci se probează. Pentru aceasta este nevoie ca formatorii să exerseze elementele de inovație educațională la toate palierele (conținuturi, metodologie, evaluare etc.), evitând simultan stereotipizarea noilor modele. Ele nu reprezintă plus valoare decât prin raportare la elementele tradiționale; * educația nu-și propune ab inițio acceptarea ca valoroase a tuturor elementelor de noutate, cu orice risc. Este nevoie de o analiză riguroasă a tuturor aspectelor pe
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
euristicii, deoarece ea impune elevilor trasee de urmat dinainte stabilite (tipare fixate), ferindu-i de efortul căutării, al rătăcirii, al comiterii greșelii și de cel al descoperirii proprii, al inițiativei și invenției. Algoritmizarea ar risca să ducă, astfel, la o stereotipizare (standardizare) a schemelor internalizate. Dar nu este mai puțin adevărat că activitatea creatoare poate, totuși, să beneficieze de pe urma prezenței unor comportamente (momente) algoritmizate, În sensul că asemenea elemente automatizate („subrutine”) sunt de natură să favorizeze desfășurarea mai rapidă și cu
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
poate rezultate mai bune la Învățătură. Acolo unde copiii cu astfel de probleme devin izolați social și intelectual În cadrul claselor din rețeaua de Învățământ, există certe posibilități de rezultate negative datorate așa zisei lor integrări. Pot să sufere din cauza stigmatizării, stereotipizării, pot Învăța să evite situațiile solicitante, pot suferi respingere socială din partea altor elevi sau pot fi tratați În mod inadecvat. Clasa În care sunt trebuie să le Încurajeze succesul școlar și social, iar lucrul acesta se Întâmplă În acele clase
ABC ACTIVITATI EXTRASCOLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/765_a_1502]
-
sunt atât de vii, încât încep să-ți pompeze adrenalina în primele cinci minute. Traiectele lor complicate, și până la un punct, incomprehensibile fac ca filmul să oscileze grațios de la farsă la tragedie sau de la cruzime la candoare. Personajele scapă de stereotipizare în acest mod, deși, ca migranți la a doua generație, au aceeași problemă ca pakistanezul din Ae fond kiss. Nu că regizorul Fatih Akin ar miza totul pe personaje. Singura constantă se plasează la nivelul mizanscenei, decorurile sunt mereu înecate
European și nu chiar by Alexandra Olivotto () [Corola-journal/Journalistic/11681_a_13006]
-
a determina o lectură mai completă și mai critică a textelor. Dar multiculturalismul critic nu atrage după sine afirmația că nu există nimic altceva decît diferențe; el indică mai degrabă că există forțe comune de opresiune, strategii comune de ostracizare, stereotipizare și stigmatizare a grupurilor oprimate și, ca atare, dușmani comuni și ținte comune ale atacului. Astfel sînt subliniate atît lucrurile comune, cît și diferențele și se insistă asupra faptului că reprezentările de rasă, sex și clasă sînt corelate și funcționează
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
etc. Dezvoltarea auzului fonematic și corectarea sunetelor deficitare se face paralel cu instalarea ritmului, respirației sincronizate prin bătăi cu vârful piciorului, cu pronunțarea sau citirea de proverbe, zicale, versuri, frământări de limbă, menite a le întreține atenția și interesul. Învingerea stereotipizării se realizează greu, deși se corectează sunete și se dezvoltă sistematic mimica articulatorie și senzația ritmului. În concluzie: balbismul este o categorie nosologică foarte diversă cu o etiologie complicată și o simptomatologie variată, în funcție de structura psihică și fiziologică a logopatului
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
treimi din totalul analfabeților sunt femei. Mai mult, violența îndreptată împotriva femeilor este o realitate universală, la nivel mondial, o treime dintre femei sau fete fi ind bătute sau abuzate sexual pe parcursul existenței lor. Structurarea trăsăturilor de gen urmează linia stereotipizării: băieții puternici, curajoși, iar fetele atente la nevoile băieților, sensibile, grijulii, cu manifestări artistice. Discriminarea sexuală este departe de a fi eradicată chiar și în țările dezvoltate. Chiar și la nivelul instituțiilor Comisiei Europene, spre exemplu, ideea egalității de șanse
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
În acest sens, a fost creată de oficialii Bisericii În contextul bătăliilor de impunere a propriei autorități. Elemente din religiile păgâne au fost Încorporate În modelul teologic al vrăjitoriei și demonizate, Într-un proces care a condus la esențializarea și stereotipizarea acestui fenomen (P. Stewart, A. Strathern, 2004, p. 15; vezi și R. Styers, 2004). Caracterul eficient Chiar dacă nu este validată de probe empiric verificabile (conforme cu criteriile științei moderne) și uneori nici de schimbări de statut evidente pentru membrii colectivității
[Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
care se află mai aproape de direcția în care vrem să , ne deplasăm. Dacă pornim înainte, primul pas îl executăm cu piciorul mai avansat ; la pornirea înapoi, piciorul din spate va acționa primul. Exersarea acestui lucru în cadrul antrenamentelor trebuie să genereze stereotipizarea mișcării în teren, prin care se elimină mulți pași executați fără sens, ceea ce duce la economisirea unei energii considerabile. În timpul deplasării în teren, brațul cu racheta trebuie dus în poziția care precede lovitura. Celălalt braț trebuie lăsat relaxat, să se
Badminton : curs pentru studenţii facultăţilor de educaţie fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/361_a_643]
-
altele, un proces de „întrepătrundere a elementelor diferitelor tipuri de formule”, paliditatea inovației, prezența „precizărilor-paranteză”, care trimit la aspecte reale de viață, reducția numărului de formule. Se reliefează, pe baza examenului comparativ, că și în acest domeniu al formalizării, al stereotipizării expresiei, mai puțin propice ieșirii din tipare, basmul românesc și-a creat și a conservat - ca și în fondul de motive - elemente specifice, bunii povestitori știind să își pună în valoare originalitatea chiar în acest spațiu al „locurilor comune”. Altă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289381_a_290710]