117 matches
-
modernismului secolului XX (perioada antebelică), deci deținând calitatea de a fi modernistă, (b) ea fiind încadrabilă, în interiorul acestui din urmă termen, în curentul expresionist, întrucât e vizibilă orientarea termenului înspre semnificația estetică-stilistică, (c) iar în interiorul expresionismului creația lui se va subdivide, la rândul ei, în termeni cu funcție de corelativi tehnici, câte unul pentru fiecare perioadă definibilă ca atare: postromantică, atonală, dodecafonică, serială, tonală. Însă fiecare din cele cinci tipologii de termeni își poate asuma și funcția stilistică: stil modernist, stil expresionist
Fenomenul compresiei stilistice în muzica europeană (II) by Oleg Garaz () [Corola-journal/Science/83140_a_84465]
-
vertical ca un tsunami, din oceanul de speranțe, matelot de nădejde cu prejudecăți de valoare în arta navigării în apele tulburi ale site-urilor culturale... De ce suntem atât de misterioși? Poate din vocație, din darul de a ne divide și subdivide la nesfârșit precum în paradoxurile lui Zenon din Eleea, cu speranța că celălalt, mai copt la sentimente și mai pământean în intenții, va decupla de la rețea alimentarea cu curent electric al mijlocitorului artistic ce ne induce starea de "pahar cu
CĂTĂLIN, DE LA MAL DE DUNĂRE... de CORINA LUCIA COSTEA în ediţia nr. 338 din 04 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351477_a_352806]
-
cultural”, nr.9, 2011) ,, o cale, un mijloc, iar nu un scop în sine”, ce s-ar putea divide în trei direcții: ,,1. poezie, de tip experiment (vezi Subrealismul, direcție lansată de noi în Francofonie); 2. Eseu - categorie care se subdivide în: a. eseu legat/inspirat de problemele puse de traducerea literară(...), cu caracter didactic, dedicate (...) traducătorilor profesioniști;b. eseu filosofic ori metafizic; c. eseu cu tente de libellă, autoironie sau pamflet (...); 3. creație literară de tip ludic, defulatoriu, sau scriitura
Catinca Agache: Constantin FROSIN, poet francofon şi imbatabil traducător () [Corola-blog/BlogPost/339507_a_340836]
-
minimă) și 334 m (altitudinea maximă). Corespunzător acestei secțiuni, anexată se regăsește Harta geologică ( Anexa nr. 2 - Harta nr. 4). Parte componentă a regiunii geomorfologice a Piemontului Getic, unitatea de relief a Piemontului Bălăciței, în funcție de particularitățile reliefului, se subdivide la rândul ei în mai multe subunități, deși în ansamblu regiunea este unitară din punct de vedere genetic și evolutiv și în general bine precizată în raporturile ei cu regiunile limitrofe. Toate subunitățile componente ale Piemontului Bălăciței păstrează structura geomorfologică
PLAN DE MANAGEMENT din 5 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274616]
-
în vederea evaluării diferiților factori (caracteristici) care exprimă dificultățile postului prin acordarea de puncte. „Specialiștii americani iau în considerare următorii factori de dificultate: îndemânarea, responsabilitatea, efortul, condițiile postului”<footnote Ibidem, p. 206 (sublinierea noastră). footnote>. Acești factori, la rândul lor, se subdivid în alți sub-factori, apoi se alocă un punctaj pe o scală cuprinzând patru sau cinci grade de complexitate (dificultate); de exemplu, pentru factorul „cunoștințe” se stabilesc următoarele grade: gradul 1: cunoștințe echivalente cu doi ani de liceu (citit, scris, cele
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
fac apel la comunicarea directă, În curs de transformare și ele, și - metode noi sau „moderne”, expresie a celor mai recente inovații pedagogice, În esență centrate pe elev, pe activitatea și dezvoltarea personalității acestuia. Adoptând această diviziune, Robert Lafon (1963) subdivide metodele vechiîn: - metode așa-zis didacticiste - verbale prin excelență, centrate pe memoria reproductivă și lipsite de interes pentru elev; - metode atractive - bazate de obicei pe utilizarea jocului, fără să țină seama de efortul necesar Învățării; - metode așa-zis intuitive - fundamentate
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
insolită în raport nu doar cu literatura lui Z., ci și cu proza românească anterioară și chiar cu cea de după, Lydda, „primul roman «de idei» românesc” (G. C. Nicolescu), este o compunere heteromorfă. Scrierea conține două părți, cea secundă se subdivide iarăși dual, raliind un jurnal (Însemnările bătrânului) și un grupaj de cugetări (Măsura dreaptă a vieții). Prima secțiune e construită epistolar, de unde și subtitlul Scrisori romane. Tânărul Mircea M. corespondează din Roma cu Filip A., vârstnic proprietar rural, ambii scriind
ZAMFIRESCU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290696_a_292025]
-
aceste criterii implică avantaje și dezavantaje 17. Criteriile filosofice Interogația cea mai frecventă a celor care consideră criteriile filosofice prioritare pentru determinarea și orientarea curriculumului modern este: „Ce filosofie a educației trebuie aleasă pentru fundamentarea curriculumului?”. Această întrebare generală se subdivide însă în altele, întrucât orice filosofie a educației este derivată dintr-o „filosofie a omului” și o „filosofie a societății”18. Filosofiile omului (diversele „umanisme” - de la cel greco-latin până la cel renascentist și de la creștinism până la iluminism) nu au fost întotdeauna
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
a avut loc în două părți, în biroul său aflat în hotelul în care lucrează. Schița etapelor vieții lui David a fost următoarea: • etapa 1: de la naștere la 18 ani - copilăria și adolescența - studiile. Pe parcursul interviului, David a propus să subdividem capitolul în trei subsecțiunI: înainte de școala primară, școala primară și liceul; • etapa 2: 18-22 de ani Armata; • etapa 3: 22-26 de ani Universitatea; • etapa 4: 26-32 de ani Munca în Israel; • etapa 5: 33-36 de ani Munca în Africa; • etapa
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
doi bărbați din grupul celor mai vârstnici (de 42 de ani) au prezentat totuși o structură narativă în doar două etape (Lieblich, Zilber și Tuval-Mashiach, 1995). În interacțiunea cu intervievat oarele, cei doi subiecți au respins totuși sugestiile de a subdivide această structură, insistând pe faptul că schema aleasă de ei nu este doar suficientă, ci și singura care le-ar putea reprezenta satisfăcător povestea vieții. O examinare mai atentă a textelor indică de fapt trei stadii: „înainte” și „după” o
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
de lucruri, procese, fenomene, etc., acesta poate fi desemnat numai prin negarea pozitivului. Contradicția nu admite intermediari sau termen mediu, termenii contradictorii nu pot coexista (sănătate-nonsănătate sunt contradictorii, sănătate-boală sunt contrarii). O noțiune poate avea mai mulți contrarii: răul se subdivide în specii (subspecii), care nu cuantifică răul, ci binele sau nu este deloc bine, sau este prea puțin sau prea mult (Phys.187a, 227a); generozitatea are doi contrarii: zgârcenia (lipsa) și risipa (excesul). Contrarii aparțin aceluiași subiect, de vreme ce fac parte
Visul lui Scipio. Somnivm Scipionis by Marcus Tulius Cicero [Corola-publishinghouse/Science/1099_a_2607]
-
spiridușilor. Chiar și colegii mei diavoli veneau și se Înscriau pe listele mele, desigur. Apoi lucrurile și creaturile, și nu mă refer numai la oameni, au Început să se Înmulțească. Fiecare făptură, lucru și chiar idee a Început să se subdividă. Granițele recunoscute ale timpului și spațiului au Început să se spulbere pe măsură ce tot mai multe din aceste aberații au cerut un loc sub soare, ca să zic așa. Realități care fuseseră dintotdeauna clar separate au Început să se amestece; chiar și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2295_a_3620]
-
a avut loc în două părți, în biroul său aflat în hotelul în care lucrează. Schița etapelor vieții lui David a fost următoarea: • etapa 1: de la naștere la 18 ani - copilăria și adolescența, studiile. Pe parcursul interviului, David a propus să subdividem capitolul în trei subsecțiuni: înainte de școala elementară, școala elementară și liceul; • etapa 2: 18-22 de ani Armata 22; • etapa 3: 22-26 de ani Universitatea; • etapa 4: 26-32 de ani Munca în Israel; • etapa 5: 33-36 de ani Munca în Africa
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
doi bărbați din grupul celor mai vârstnici (de 42 de ani) au prezentat totuși o structură narativă în doar două etape (Lieblich, Zilber și Tuval-Mashiach, 1995). În interacțiunea cu intervievat oarele, cei doi subiecți au respins totuși sugestiile de a subdivide această structură, insistând pe faptul că schema aleasă de ei nu este doar suficientă, ci și singura care le-ar putea reprezenta satisfăcător povestea vieții. O examinare mai atentă a textelor indică de fapt trei stadii: „înainte” și „după” o
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
ortografiei”, ale „gramaticii”, ale „sintaxei”, ale „logicii”; acești termeni fiind extrem de generali, aplicându se nu numai domeniului limbii scrise care le-a dat naștere, ci, În general, Întregului ansamblu al modurilor de comunicare fizică a mesajului: mesajul sonor care se subdivide, la rândul său, În trei categorii: vorbirea (limbajul oamenilor); muzica (limbajul senzațiilor); zgomotul (limbajul lucrurilor); masajul vizual care conține: mesajul simbolic (codificat) al textului imprimat; mesajul formelor (naturale sau artificiale); mesajele artistice. Deosebit de important este faptul că valabilitatea acestei scheme
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
unui plan sau proiect al unei suite de operații; elaborarea prin deducție a unei serii de relații abstracte); 6. Evaluarea (judecata, plecând de la observații interne; judecata, plecând de la criterii externe). În domeniul cognitiv al lui Bloom, nivelele 1 și 2 subdivid prima categorie de obiective care au fost menționate anterior, făcându-se distincție Între cunoașterea conținutului și Înțelegerea sa. Nivelele 3 până la 6 corespund celei de a doua categorii de obiective - dezvoltarea capacităților intelectuale. Cea de a treia categorie de obiective
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
ortografiei”, ale „gramaticii”, ale „sintaxei”, ale „logicii”; acești termeni fiind extrem de generali, aplicându-se nu numai domeniului limbii scrise care le-a dat naștere, ci, În general, Întregului ansamblu al modurilor de comunicare fizică a mesajului: mesajul sonor care se subdivide, la rândul său, În trei categorii: vorbirea (limbajul oamenilor); muzica (limbajul senzațiilor); zgomotul (limbajul lucrurilor); masajul vizual care conține: mesajul simbolic (codificat) al textului imprimat; mesajul formelor (naturale sau artificiale); mesajele artistice; Totalitatea sistemelor de Învățământ ale lumii moderne trec
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
subliniată: acestea au permis întîlnirea în cel mai mare secret a principalilor șefi ai partidelor creștin-democrate europene 3. Cu ocazia uneia din aceste întîlniri, în noiembrie 1949, Maurice Schumann arăta lipsa unității doctrinale a familiei creștin-democrate care, credea el, "se subdivide, în plan economic, cel puțin în două curente: unul care înclină spre liberalism, celălalt spre socialism". "Suplețea se impune", afirma Albert Gortais, secretar general adjunct al MRP: "Să menținem și să dezvoltăm NEI fără să facem, pînă la un nou
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]
-
limbaje (acestea ținînd tot de nivelul limbii) care întrunesc sub aceleași caracteristici aplicarea limbii la domenii cu afinități din perspectiva dimensiunilor stilistice. Stilul funcțional științific, de exemplu, comportă trei tipuri de limbaje: științific propriu-zis, didactic și tehnic, iar acestea se subdivid apoi în mai multe limbaje, unele cu posibilitatea de a fi grupate pe baza corespondențelor dintre ele (limbajele științelor naturii, limbajele fizico-chimice, limbajele matematice etc.). Pe de altă parte, trebuie observat că există o direcție a segmentării cunoașterii în științe
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
și a neatenției, vor ieși de pe carosabil la întâlnirea cu un BMW în care se aflau patru prieteni ai regizorului Victor, care mergeau spre Brașov la premieră. Spectacolul de teatru absoarbe așadar două fire narative ce se împletesc și se subdivid în mai multe micro-narațiuni conduse cu mână sigură de regizorul-scenarist Alexa Visarion. Această împletire se traduce prin schimbarea permanentă a perspectivelor: suntem când într-una din cele două mașini, în încadraturi strânse, când în afară, și dobândim o idee asupra
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
nu apropie, la prima vedere, textul nou de un altul. Imprecizia conceptuală care dezavantajează înțelegerea fenomenului intertextual este încurajată de un alt demers taxinomic, de această dată aparținând lui Jean Ricardou: Într-adevăr, intertextul general sau ansamblul tuturor textelor se subdivide, pentru o mai bună operaționalizare, în mai multe specii de intertext restrânse vom vorbi de: o grafotext sau ansamblu de texte asumate de același semnatar; o antologigotext, adică ansamblu de texte ale unor autori diferiți, dar reunite în paginile aceleiași
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
fapt, atât vânzătorii, cât și cumpărătorii pot depune ca acoperire fie numerar, fie titluri după cum urmează: numerar sau bonuri de tezaur reprezentând 20%; aur sau obligațiuni -25%; acțiuni -40%. Toate procentele se aplică la valoarea contractului. Tranzacțiile la termen se subdivid în două categorii principale: (A) tranzacții anticipate (forward) (B) tranzacții viitoare (futures). Fig. III.6 Schema generală a unei tranzacții anticipate (forward), (după Anghelache Gabriela, Bursa și piața extrabursieră, Ed. Economică, București, 2000, p. 248) Principalele deosebiri între contractele futures
[Corola-publishinghouse/Science/1466_a_2764]
-
categorie este insistența cu care Marx a pus accentul pe conflictul potențial al relației muncă plătită/capital. Era burgheză modernă, a remarcat Marx, este unică prin aceea că ea efectuează o separare a formelor de stratificare politică și socială. Ea subdivide specia umană, pentru prima dată, în clase sociale; separă statutul legal al indivizilor de rolul lor socio-economic în cadrul societății civile (bürgerliche Gesellschaft) și distinge în fiecare individ egoistul și cetățeanul înzestrat cu spirit civic. În contrast, societatea feudală avea un
Societatea civilă by John Keane [Corola-publishinghouse/Science/1061_a_2569]
-
de plante cu importanță economică s-a realizat pe baza lucrărilor elaborate de Pop I. (1982). Conform criteriilor stabilite de acesta plantele spontane din pădurea Vorona pot fi: alimentare, furajere, melifere, medicinale, toxice, indistriale și decorative. Plantele alimentare (Al.) se subdivid în funcție de utilizările și proprietățile lor în următoarele grupe: culinare (Al. cu.), folosite proaspete, conservate sau sub formă de diferite preparate; aromatice și condimentare (Al. ar.), care adăugate dau gust și aromă plăcută alimentelor și băuturilor; oleaginoase (Al. ol.), din semințele
Flora vasculară și vegetația pădurii Vorona din județul Botoșani by Covașă Dumitru Alin () [Corola-publishinghouse/Science/1173_a_1949]
-
Olanda, cu Rembrandt și confrații lui. Odată cu răspândirea portretului, opera nobilă nu mai este incompatibilă cu figura omului de rând: ea nu mai este limitată la trăsăturile prințului sau ale donatorului de pe retablu. Erele se divid în perioade și se subdivid în epoci. Dacă această regulă e valabilă în geologie pentru cuaternar și în preistorie pentru paleoliticul superior, n-o vom socoti superfluă pentru ultimii cinci sute de ani, în care, foarte probabil, Piero della Francesca și Pablo Picasso nu pot
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]